【精選】三年級變了作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級變了作文4篇，歡迎大家分享。
三年級變了作文 篇1
現在說起高淳，人們馬上就會想到固城湖的螃蟹，我婆婆家就住在美麗的固城湖畔。瞧，幾年時間，這里發生了翻天覆地的變化。原來這里只是一個沒人注意的小地方，可近幾年，隨著高淳的固城湖螃蟹名揚四方，這里也變得熱鬧非凡。鄉下的婆婆家周圍的田地也被挖成了一個個大小不一的蟹塘。每逢節假日高淳的游客便數不勝數，尤其是清明時的油菜花節，國慶期間的螃蟹節。小時候去婆婆家總要坐三輪馬自達，馬自達在田間小路上開著，時不時車走過一個坑就顛一下，這樣一路下來把我的屁股都顛開了花。當時路還不是很寬，要是對面有一輛車開過來，那就要堵在那了。而現在呢，馬路變寬闊了，兩輛車也可以并排通行了。
路不再是坑坑洼洼的泥巴路，而是鋪上了一層層的瀝青，既方便又美觀。以前晚上路上沒有燈，夜里很黑，只有天空上星星和月亮的一點點光，一不小心就會掉到田里去，可現在路旁一盞盞路燈，為我們照亮前方的路。路旁還種上了好多不知名的野花，蝴蝶在野花旁飛來飛去。不僅如此，每家每戶還蓋上了一棟棟小別墅。但是為了兒女們更好的學習和生活，他們紛紛買房搬進了縣城，讓兒女們能接受更好的'教育。我的表姐和表弟也因為這個原因搬進了城中。可是一放假，他們便回到鄉下，這樣的生活可真好！可以呼吸一下大自然新鮮的空氣，放松一下心情，這可真令人向往。現在去婆婆家方便多了，我一放假就想回鄉下，因為路好走了，還可以近距離地接觸大自然，欣賞田原的美景，呼吸一下大自然的新鮮空氣，更可以體驗一下城里孩子無法體會到的農村的樂趣。我喜歡美麗的高淳，他在日新月異地變化著，變得更加美麗富饒，人們的生活也在發生著變化，變得越來越豐富多彩。我衷心地祝愿高淳變得比以前更好！
三年級變了作文 篇2
以我的性格，說說別人的缺點，實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進“批評欄”。
上課的時候，他開始還能坐好，可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他，就不能多堅持一會兒。因為這事，同學有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的，我發現他變了，上課認真聽講了，也不亂動了。原來不愛發言的他，發言也積極了，有時候還搶我的份呢！
后來，我發現在語文課上，他的發言越來越踴躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上，要面對現在的現實。我們的鼓勵才不會白用。你要記得我和老師還有我們班里同學給你的鼓勵，要做的最好。
牛兄，你以后要多多加油啊！
三年級變了作文 篇3
我的家鄉在一個遙遠的小山村。家鄉的小路，曾經是那樣的坑坑洼洼，即使汽車能開進去，也要很久時間。最讓人難受的是那連個像樣的茅房都沒有的低矮瓦房，極不方便。每次隨媽媽返鄉，我都要心驚膽戰一回：因為路小而爛，坡陡且彎，房矮而黑，茅房陋而臟，讓人望而生畏。小時候，還曾天真地問媽媽為什么要回這個鬼地方而讓媽媽好一陣難過。
又是一個生機勃勃春天，我們接到大姨媽邀請我們一家回去看看她漂亮的兩層樓房的消息。我的心里很納悶：難道姨媽家真的變漂亮了嗎？想起以前去大姨媽家時，那里骯臟不已：幾間破爛的房子，旁邊的停車處上鋪蓋著茅草，下面停著一輛破爛的拖拉機，拖拉機下有著許多家禽轉來轉去，它們的糞便及各種生活垃圾隨處可見。家家戶戶流出來的積水成潭，惡臭無比，特別是下雨天，污水橫流，讓我這個在城市長大的孩子不知道該抬腳往哪里走。現在要我再次去體驗那種驚心動魄，自然很不情愿。但為了不傷媽媽的心，我帶著遷就的心態隨媽媽踏上回鄉的路。
汽車在路上奔馳著，我問媽媽：“大姨媽家真的變漂亮了嗎？那里的小路還會很難走嗎？”
媽媽帶著她那自稱可與蒙娜麗莎相媲美的微笑回答我：“等會你用自己的眼睛好好看吧！”我不屑的對媽媽扮了一個鬼臉，說：“哼！我又不是沒有來過，有什么神秘的。我要和周公約會去了！”隨即倒在后排的座位上。爸爸駕著車勻速地向前行駛，不多時，一陣倦意向我襲來，意識便逐漸模糊起來。
三年級變了作文 篇4
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個好孩子。”從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
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