【精華】秋雨三年級作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的秋雨三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
秋雨三年級作文 篇1
“嘩嘩、嘩嘩”，這是什么聲音？哦，下雨了！
這場秋雨，就像一桶五彩顏料，它給田野刷上了金黃色，你看，原來綠油油的田野不知何時穿上了金黃色的毛衣，閃閃發光，像金色的海洋；它給楓葉刷上了火紅色，火紅的楓葉像一封封郵件，它約好了秋姑娘，明年秋天還在這里相見。
在秋天里，秋雨給誰的顏色最多？那就要數菊花了！您想想啊，菊花開放，紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛，色色俱全呀！
每次秋雨過后，“樂天派”――蝸牛就要出場了！下過雨后，草叢里到處都能夠捉到蝸牛。回家時，我會把它們放回草地里，然后就開心地回家去了，并憧憬著下一次雨后的相會。
秋雨三年級作文 篇2
我喜歡秋天沉甸甸的果實，它們給農民伯伯帶來了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿態展現給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂，天仿佛要塌下來似得。風婆婆變了個神奇的魔術——“呼”的一吹，雨嘩嘩啦啦的下起來，像拉起了雨簾，又像吟誦著一首首奇麗的小詩，吐字清晰。每一塊玻璃，每一片樹葉，每一朵小花都成了一首首優美的小詩，飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩人，每一首小詩都帶著奇妙的幻想。
啊！我喜歡秋雨的聲音！雨淅淅瀝瀝的下著，讓大地爺爺痛痛快快的洗了個澡；它用輕柔的手指幫樹伯伯洗著頭發，它灌溉著纖弱的小草，滋潤著它萬物，也滋潤我的心；雨姐姐又唱著優美的歌，歌頌著整個世界。
啊！我喜歡秋雨中的景色！在畫家的筆下，難以畫出這雨中美麗的一切。而只要見過這秋雨中美麗的景色，便難以忘懷！雨不知不覺地停了，風輕輕地吹著，鳥兒開始婉轉的歌唱，仿佛在向雨姐姐到別，凝聚的露珠往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……啊！雨后的景色真美呀！
秋雨，我愛你！
秋雨三年級作文 篇3
秋天來到了，下了一場雨，雨下得不大，細細的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得濕潤了也滋潤了。
雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹上等等，讓人感覺這場雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的`媽媽，每天愛護她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會照顧我們，給我們快樂的日子，讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護著我們的田地，是他下雨為我們澆地，為秋收增添正能量，秋雨是我們的伙伴，在我們有困難的時候，他陪著我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛護我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！
秋雨三年級作文 篇4
秋天來了，推走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽。
今天的天氣很冷，烏云滿天，微風不斷，我猜一定是要下秋雨了。現在，天空是銀灰色的，仿佛是雨姑娘把天空涂成了這種顏色，懶懶的太陽不愿出來工作，躺在烏云里睡起了懶覺。雨姑娘說變臉就變臉，一會兒就下起了毛毛細雨。站在雨中，抬起頭，頭發絲般細的雨從臉上滑落下來，天空中的云正在慢慢地向東移動，此時的云像馬戲團的馬在跳火圈，一會兒，就跳了過去。一陣風刮過來，使人感到絲絲的涼意，一會兒，又一陣風來了，連帶著地上的沙土，一齊得意地卷過來，刮得人睜不開眼睛。雨姑娘似乎生氣了，豆大的雨點從天空中落下來，落到房頂匯集成水珠，一滴、一滴的從檐上落下來，好像是誰在畫省略號。這場雨越來越小，天空中像布滿了密密麻麻的五線譜，把人們框在里邊，使人進退兩難。這場秋雨停了，天空被洗了個澡，連路上的灰塵也被洗了個一干二凈，空氣特別新鮮。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨喜歡秋天里那一場有情趣的雨。
秋雨三年級作文 篇5
秋天是一個美麗的季節她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛，有許多頑皮的精靈，其中一個叫——秋雨。
秋雨綿綿，秋天的雨為我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨，可不一般：因為下的是“太陽雨”。
秋天是我最喜歡的季節，她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點綴著金黃色的雨--秋說：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。”對！因為它暗示著：冬天快要來了做好準備吧！它也對農民伯伯說：“快豐收吧！”
我愛秋天，更喜歡秋雨！
秋雨三年級作文 篇6
這幾天下秋雨了。有句俗詞說：“一場秋雨，一場寒”。經過這幾天的秋雨，天氣真的越來越冷了，看來，這話說的是對的。
我們現在已經不能再穿短袖短褲了，要開始穿長袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺的時候，我們也要把被子換成厚些的被子，睡衣也要換成厚些的來穿；
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很溫柔，但下的時間要比夏雨的時間長。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書包。秋雨的聲音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的時候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。
我喜歡秋雨又不喜歡秋雨！為什么喜歡呢？因為秋雨讓天氣變涼爽了，有利于莊稼、植物的生長。為什么不喜歡呢？
因為我在新聞上看到了這場秋雨造成了有些地方山體體滑坡，今天就有一個磚廠被淹埋了，已經有一個人死亡，十人失蹤。看了這個新聞我覺得我心里很擔心他們，他們也太可憐了；我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊，我還在那里住過呢，那個酒店很漂亮，我還很想再去住，希望這個酒店能夠平安渡過難關。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時候是個頭啊！
秋雨三年級作文 篇7
夏天的腳步已漸漸離我們遠去，迎面而來的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天，一個金色的季節、一個收獲的季節……就這樣悄悄地來了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩句，他們殊不知秋雨和春雨一樣，都會那么的迷人。
金秋時節，坐在窗邊看書，不知不覺間一陣涼風襲來，從窗縫中鉆進來，直吹到我的身上，我不由得打了個激靈，哆嗦了一下，才知道秋天真來了，秋風其實也很冷。秋風一陣一陣吹來，帶來一點點雨絲，沒多久看見窗外已經下起了小雨。秋風陪伴著秋雨，將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗，像一群沒有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺；在秋風的眼里，那一個個數不清的小雨滴只要被他輕輕一吹，他們就會隨著風兒飄飄落落，落落飄飄，漫天飛舞，如同萬人的舞蹈隊在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地從空中飄落，紛紛揚揚醉落到地面。單一個小雨點落到干燥黃土地、水泥地上不會留下一個水跡，但無數個小雨滴落到地上匯聚在一起，打濕了地面，繼續飄落，凹凸不平的地面就會出現一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會成為小朋友玩樂的小樂園，下課或是放學后，小朋友們在水塘里又蹦又跳，一會兒跺跺腳，一會兒踢踢水，玩得不亦樂乎。但他們好像在玩耍盡興時忘記了——自己的鞋子，鞋子已經濕透，他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續玩耍游樂，或許，他們會想：鞋子已經濕了，何不繼續痛快的再玩一會呢。就這樣，水塘已經成為小朋友們的“天然游樂場”。
秋雨帶給人們涼爽，在炎熱的夏季后，秋雨使得人們心曠神怡；秋雨給人們送來了快樂，辛勤的勞動后，更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應該得到人們贊頌，我要為它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！
秋雨三年級作文 篇8
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經接受過訓練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時候雨停了，發出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預召。
作文評語：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上采用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。
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