關于三年級洗碗作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級洗碗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級洗碗作文 篇1
國慶放假好多天，我除了做作業，好像沒什么事可干，我想幫幫媽媽做點家務。今天中午，我吃完飯就對媽媽說“媽媽，中午你去休息，讓我來幫你洗碗吧！”“不用了，你去做作業。”媽媽一邊收拾碗筷一邊催我趕緊去做作業，“讓我試試吧，我一定會洗干凈的。”媽媽拗不過我，只好答應了。
準備開始洗碗了，媽媽怕我弄濕衣服就幫我系上圍裙。
“嘿嘿！還真像一個洗碗工！”媽媽說完拍拍我的肩膀就睡午覺去了。開始洗碗了，我先把碗里的菜渣、飯粒沖掉，看著這些惡心的菜渣，我時不時的想吐，這下我才知道媽媽每天吃完飯都要洗碗，真是太辛苦了。
菜渣沖走后，我的視覺才稍稍舒服了一點，然后再接一盆水，往里倒一點洗潔精。頓時，洗潔精的香味撲鼻而來，把臭味一下子去除了。這種味道讓我渾身充滿了活力，伴隨著碗筷有節奏的撞擊聲，我想起了花兒樂隊的一首歌——《洗刷刷》，我拿起洗碗刷，高興的洗刷刷，洗刷刷。。
洗刷完之后，又遇到一個問題了。碗里的洗潔精不但沖不掉，反而越洗越多泡泡了，怎么辦那！我開始想辦法。
三年級洗碗作文 篇2
今天，吃過晚飯，我想：爸爸媽媽上班那么辛苦，我應該幫他們做些力所能及的家務，雖然我還不會幫大人做飯，但我總可以幫大人洗碗吧。于是，我對爸媽說：“今天的碗我來洗！”他們齊聲說：“OK！”。 我把碗端到廚房，拿起一只沾有油的碗，用抹布擦起來，咦？怎么我的手上、抹布上都是油，這下我可犯愁了。這么臟的碗我能洗干凈嗎？這時，媽媽走過來，好象知道我在想什么，就說“有的碗一定要用洗潔精才能洗干凈，剛用清水是洗不干凈的。”還說：“你應該先往洗碗盆里倒上一點洗潔精，再用濕布擦洗沾有油的碗筷，最后用清水沖”。哦，原來如此，我這才恍然大悟。然后，我按照媽媽說的話去做，果然不一會兒就把碗和筷子洗得干干凈凈的。 通過這次洗碗，我知道了洗碗也有很多學問。
三年級洗碗作文 篇3
說到洗碗這活，在我心里就是小事一樁。這不，今天吃完晚飯，我就拍著胸脯把這活給承包了。
我把桌上的碗筷一股腦兒全都收拾到水槽里，拿起一塊洗碗布就抹起來。洗著洗著，真奇怪，這碗怎么還越洗越油了呢？我就把碗放到水龍頭下用水沖，以為這樣就能清洗干凈，結果不但沒沖干凈，反而更油了。沒辦法，我只好向媽媽求助。原來是我洗碗的方式不對，有油污的'碗和沒有油污的要分開洗，有油的要加點洗潔精，用熱水才能洗干凈。哦，難怪我之前越洗越油膩了呢，原來這里面還有這學問。
照著媽媽教的方式，我先洗沒有油污的碗，左手端著碗沿，右手拿著洗碗布，一邊擦洗碗內一邊慢慢地旋轉碗，再把碗的外部底部也抹了，洗好后再用清水沖洗一遍。接著我又開始洗有油污的碗，先在水槽里接了一些熱水，又在碗里倒了一點洗潔精，也是慢慢邊抹邊旋轉的方式清洗，然后一定要在清水下多沖洗幾遍哦，要把殘留的洗潔精沖干凈。不一會兒，一個潔白锃亮的碗就出現在我面前，真開心。
洗碗這件在我看來極其簡單的事情，真正做起來才發現其實一點兒也不簡單。看來我們在做事情的時候還是要講究方式和技巧的呢。
三年級洗碗作文 篇4
今天，我非常高興，因為我學會了洗碗。
星期天中午，媽媽做了一桌豐盛的飯菜。我想：今天媽媽都這么累了，就讓我來幫媽媽洗碗吧！開始吃飯了，我們大家都津津有味的吃著飯，過了一會，我們大家都把飯吃完了。沒有人洗碗，正好，就讓我來洗一洗吧！我把媽媽叫過來，說：今天就讓我來幫您洗碗吧！媽媽說：你會嗎？我說：你可以教我呀！媽媽說：好，于是我去院子里拿了一個椅子，讓媽媽坐下開始叫我洗碗。媽媽讓我先接上清水把碗一一沖洗一遍，然后再倒點洗潔精，把所有餐具擦洗一遍，最后用清水徹底沖洗干凈，我們家共有六口人，吃了五道菜，一個湯，所以我就洗了六個碗，五個盤子，一個湯碗，一個蒸鍋，然后開始洗筷子了，我總共洗了十二只筷子。我就全部都洗完了。我把筷子放進了筷子籠里，把碗放進了櫥柜里，終于完成了，好累啊！想想媽媽每天都這樣做有多辛苦啊，我長大了一定要好好孝敬媽媽。
看著自己勞動的成果心里美滋滋的。好有成就感啊，再看看媽媽象吃了蜜糖似的開心，早已笑得合不住嘴了，直夸兒子長大了。
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