【精華】玫瑰花三年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的玫瑰花三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰花三年級作文 篇1
春天來了，我家陽臺上的各種鮮花也競相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美啊！可我更是喜歡那些五香十色的玫瑰花。一天清早，我親眼目睹了玫瑰花開。
一束煦暖的陽光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸張，花苞也似乎拼命往外在伸展。花叢中，一群小蜜蜂正在快樂地唱歌。忽然，兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個花苞上，并互相耳語一陣，隨后它忽然翹起后身，想用手使勁的扳開未張開的花瓣，并把頭往花苞的裂縫里鉆，好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個時候，第一片花瓣張開了，接著第二片花瓣張開了，第三片花瓣也張開了……，看啊，玫瑰果真花開了，開成了一朵完整的、好美啊！有白的，淡黃的等等，紅的像火，白的如雪，黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩，花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下更生機盎然。朵朵綻開的玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女，跳著歡快的舞蹈，散發出誘人的清香。
玫瑰花代表愛情的見證,美的象征,人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩
啊！玫瑰花，我愛你！
玫瑰花三年級作文 篇2
現在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因為玩具店老板梅花鹿的桌上出現了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛情，那一定是有人愛上了我，到底是誰愛上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因為他昨天牙疼的時候，我快速跑去找醫生，后來醫生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到：“我沒有送過，玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因為前幾天棕熊師傅的鹽找不到，原來是忘記買了，后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問：“是你送我的.玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒有給你送玫瑰花。”梅花鹿聽罷，垂下了頭，無奈地走了。
他來到松樹下，猛然想起：會不會是小松鼠愛上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話叫機械師來修，后來小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒有給你玫瑰花。” 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續往前走，走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口，啄木鳥倒是先開口： “親愛的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥急忙說：“國王命令我來送花，他想和你在一起！”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國王銘記于心，國王對梅花鹿漸漸地產生了愛慕之情，從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起！
玫瑰花三年級作文 篇3
寒假的一天，我來到我爺爺的家里。我爺爺的業余時間都是在種花上。一來到陽臺上，一簇一簇玫瑰花向我撲來，我問爺爺“：爺爺，玫瑰花有什么特點。”爺爺說“：自己去查一下電腦。”我來到電腦前面，找到了玫瑰花的很多東西。比如：玫瑰花的象征是：愛情與美麗。特殊用途是：藥浴。食用價值是：果實可食，富含維他命c。藥用價值：利氣、行血，治風痹，散疲止痛等。
沒想到玫瑰花不僅美麗、漂亮，而且用途很大。
玫瑰花三年級作文 篇4
早晨，走出家門，一陣淡淡的花香味撲鼻而來，我想：除了玫瑰花，還有什么花有著么芬芳的香味呢？我順著花香，來到了花壇旁，欣賞著它的美麗，紅紅的玫瑰站在花壇上舒展著帶刺的身軀，讓自己露出那美麗的臉蛋，高高地昂著頭仰望天空。一陣風吹來，花兒們翩翩起舞，我仿佛也成了它們中的一員，變成一朵艷麗的玫瑰花。
姍姍來遲的陽光照射在這個美麗的鮮花舞臺上，使花壇中的“明星”更加光彩照人，我也和伙伴們搖動著自己的花衣裳，展示自己的美麗，蝴蝶、蜜蜂也跑來湊熱鬧，在花叢中飛快地穿梭著，為玫瑰花傳播花粉，那些花蝴蝶們終于忍不住了，跑到舞臺上展示著自己婀娜的身軀，我們玫瑰花也不甘示弱，這回就來了個“蝶花舞蹈大比拼”，花蝴蝶們那里是我們的對手呢！三下兩下就被淘汰了。
一陣叫喊聲把我從幻想中拉了回來，一抬頭，發現朋友們在向我招手呢！我沖向她們，與她們一起玩耍，撇下這一片艷麗的玫瑰花。回眸遠望，它們仍然在風中盡展舞姿，艷麗多彩。
玫瑰花三年級作文 篇5
開始了,世界開始變了,所有的人都記得,地球原來是個多么和諧的一個家園,就因為欲望,把它變成了一個含著淚的世界,里面有著悲傷,有著眼淚.
人類永遠也不可能相信,在這樣下去,地球將會毀滅,
永永遠遠也不會蘇醒.
我覺醒了,環境,是我們生命中不可少的,世界不可能一直提供清潔的環境給我們,只有靠我們自己,靠我們自己來創造,多少年的艱辛,才造就了這輝煌的殿堂,可是,終究要毀滅.
我不敢,不敢去面對,世界將面臨著死亡,對著太陽的光,對著月亮的涼,它只有把玫瑰花做為葬禮,使人們都認清,快樂,不是永恒的,是需要珍惜的,自私,不能把人間改變,只會釀成大錯.玫瑰花的美麗,變成了葬禮...........
玫瑰花三年級作文 篇6
一天，玫瑰起床了，見自己已經不是花骨朵了，已經變成一朵玫瑰花。它歡喜極了。就在這時，三只小昆蟲飛了過來，想做玫瑰花的朋友。
玫瑰花笑瞇瞇地說道：“你們把自己的才藝表演 給我看，誰的才藝最好，我就選誰。”
才藝比賽開始了，蝴蝶穿著漂亮的衣裳走了上來，說：“我會跳舞，玫瑰花姑娘選我吧！”說完，它便開始了舞蹈。
第二個是蒼蠅，它飛了上來，說道：“我會唱歌！”說完，便開始唱起它那動聽的歌來，嗡……嗡……
最后一位選手走了上來，它就是小蜜蜂，它說道：“我只會釀蜜，沒有什么好看的才藝，我只能表演釀蜜。”說完，它就快樂的釀起蜜來。
三只小昆蟲都表演完了，玫瑰花說道：“勤勞的小蜜蜂每天辛苦采蜜、釀蜜，勞動最光榮，它成天的勞動，我選它做我的朋友！”蜜蜂開心極了！蝴蝶和蒼蠅便失望地走了。
玫瑰花和小蜜蜂做了很好的朋友，它每天來玫瑰花這采一些蜜，忙得不亦樂乎！玫瑰花笑瞇瞇地看著它，心里甜滋滋的。
【【精華】玫瑰花三年級作文6篇】相關文章：
精選玫瑰花三年級作文三篇01-14
【實用】玫瑰花三年級作文10篇01-30
【必備】玫瑰花三年級作文五篇02-02
玫瑰花精04-21
《小鹿的玫瑰花》三年級語文練習題07-07
國王和玫瑰花童話01-04
國王與玫瑰花童話10-20
玫瑰花童話故事05-19
驕傲的玫瑰花童話作文(15篇)12-15
驕傲的玫瑰花童話作文15篇10-28