畫鼻子三年級作文

時間：2022-01-06 13:04:06 三年級我要投稿

有關畫鼻子三年級作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫鼻子三年級作文8篇，歡迎大家分享。

有關畫鼻子三年級作文合集8篇

畫鼻子三年級作文篇1

　　今天作文課上，老師神秘兮兮地對我們說：“我們來做個游戲吧！”話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的同學歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，還有的大喊大叫。

　　老師先在黑板上畫了一個小丑，并開始宣布游戲規則：“上臺的選手先用紅領巾蒙住眼睛，再用粉筆把小丑的鼻子畫上，誰畫得最真確，則為最后的優勝者。”

　　老師宣布游戲開始，同學們爭先恐后地舉起了手，我也不例外。但我心里有些緊張，怕老師不請我。不出我所料，老師請了益穎同學，我有些失望。

　　益穎同學上臺了，老師先將紅領巾對折后蒙上益穎同學的眼睛，還讓他在原地轉了好幾個圈，轉得他暈頭轉向，找不著北，他用手摸來摸去，試圖找到黑板的位置。找到黑板后，他猶豫不決，不知該把鼻子畫在哪。同學們有的好心提醒他，有的故意騙他，還有的則在下面捧腹大笑，益穎同學最后只能憑感覺畫上了鼻子。結果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了，同學們都在下面哈哈大笑。

　　老師又請了林卓泓同學，他在黑板上左摸摸，右摸摸，終于不再猶豫，下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊，但已經非常不錯了，我們都情不自禁地為他鼓起掌來。

　　畫鼻子真是一個好玩的游戲。

畫鼻子三年級作文篇2

　　今天，一上課，張老師滿臉笑容說：“今天三毛要從軍，要一張照片，可是三毛的鼻子不見了，請大家幫助三毛畫一個鼻子，同學們歡呼雀躍起來。

　　游戲一開始，張老師畫一個在走神的三毛，讓我們幫他畫鼻子，同學們便爭先恐后地舉起手。張老師喊王瑞陽先去，王瑞陽將紅領巾蒙在眼睛上，在后面轉了三圈，在迷迷糊糊走入講臺，測量了一下，全班大笑。老師右又叫周渲博上來也沒有成功。接著請羅樂上場，羅樂說：“一袋紅領巾怎么世界變紅了呢？”張老師把羅樂送到后面，轉了三轉，羅樂便昏頭昏腦，到處摸來摸去，終于摸到講臺了。

　　羅樂先在黑板上測了又測，總是不肯下筆，同學們變著急不安，我心想：“羅樂你一定要成功啊。”終于羅樂準備下筆了，同學們便哈哈大笑起，羅樂又測了一下，終于畫了下去，同學大笑，這那是鼻子呀！這明明是一個鼻甲士，還是一個眼淚，最后，張老師也想幫助三毛，大家齊心協力幫助張老師畫完了三毛漂亮的鼻子。

　　一畫完，三毛又開心，又好看，又美麗。大家一起叫喚著，歡呼著，在大家的努力下，三毛終于可以去當兵。突然下課鈴響了，游戲還沒玩夠呢！快樂的時光玖拾這樣的短暫！

畫鼻子三年級作文篇3

　　上課了，吳老師笑瞇瞇地走進了教室，叫楊溢同學在黑板上畫了一個漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細細的眉毛、小小的嘴巴，唯獨缺一個鼻子。畫完后，吳老師宣布：“今天我們大家來玩一個有趣的游戲—畫鼻子。”游戲規則是：首先，要把上講臺玩游戲的同學的眼睛蒙上圍巾。

　　其次，再轉兩三圈，才能畫鼻子。第一位玩游戲的同學是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，轉了兩三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來想了一下，然后選了一個位置，準備在黑板上畫，講臺下像炸開了鍋一樣，有的說：“往左”，有的說：“往右”，有的說：“往上”……弄得她都不知道往哪里畫，最后，她憑著自己的感覺畫了起來，等她畫好了，同學們都哈哈大笑起來，孟黎嫣不知道怎么回事。

　　吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個是馬震同學，吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸開兩只手臂圍著黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那里一畫，同學們立即哄堂大笑，有的笑得抱著肚子，有的笑得前俯后仰，連吳老師也笑得彎了腰。

　　原來他把鼻子畫到了頭發上。輪到我了，我先仔細觀察，目測距離，再蒙住眼睛，慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板，我心里很緊張，怦怦直跳。慢慢地抬起發抖的右手，真不知道該在哪兒畫才好。“上面一點兒。”

　　是凌軼貝同學在提醒我，我忙向上移動了一點，畫了一個鼻子。這時教室里傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子摘下圍巾，小姑娘沖我微笑呢，似乎在感謝我為它畫的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節語文課真生動有趣！

畫鼻子三年級作文篇4

　　今天在語文課上，吳老師一進教室，就在黑板上畫了一個人頭。我們左看右看，也沒發現鼻子，再加上這節課是語文課，不是美術課——這可著實令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思，笑著解釋道：“今天我們上的是一節作文課，我們先來做畫鼻子的游戲。”聽吳老師這么一講，我們這才恍然大悟。

　　于是，游戲開始了。只聽同學們都興奮地叫喊著：“我來！”“我來！”老師見麗麗第一個舉手，就叫了她。麗麗走上講臺，吳老師解下了她的紅領巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉筆給她，讓她轉了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板，我看見她要落筆的.地方錯了，就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了，立刻捂住了我的嘴，說：“你不能笑呀，要不她就不能憑借自己真正的實力贏了！”我想想也是，便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下，全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領巾，發現原來她把鼻子畫到九霄云外去了！她也不由地笑了。

　　許多同學畫過了，但都沒成功。

　　老師又問：“還有誰想畫呀？”我趕忙舉起小手。“好吧，就你好啦。”我高興不已。我先解開紅領巾，蒙上眼，又接過粉筆，轉了三圈，頓時，我感到暈頭轉向，像個醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時，聽見后面有人叫：“左邊一點！”我剛要向左走，卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了！終于，我拿定了主意：不管三七二十一，隨便畫吧！我一落筆，就聽見身后傳來了大笑聲。我解下紅領巾一看，發現自己把鼻子畫到了嘴下，就像那人的口水一樣，別提有多丑陋了！同學們笑聲不絕：有的指著我畫的鼻子哈哈大笑，有的捂著嘴笑，還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……

　　啊，這真是一節有趣的語文課呀！

畫鼻子三年級作文篇5

　　今天下午上品德課時，品德老師舉行了一場別開生面的畫鼻子比賽。頓時，現場非常熱烈，同學們爭先恐后的舉手參加比賽。

　　品德老師宣布了比賽規則與方法；每組兩人（男女不限）一個人蒙上眼睛，另一個人指揮，這場比賽分為五個小組，誰能在30秒內完成，誰就贏了。剛上場的第一組同學，他們完全弄亂了，居然把鼻子安在了右眼睛上，使得同學們捧腹大笑，不過最后在大家的提醒下終于完成了，時間用了29秒。第二組同學吸取了前一組的經驗，事先找好了角度，聽著指揮在黑板上畫，可能是太緊張了，或者是同學們的搗亂，居然左右不分了，畫了兩個鼻子，最后，連涂在改的總算完成了，時間是22秒。比賽在歡聲笑語中進行著，同學們也在彼此交流著經驗。第三組同學就像是商量好似的，不費吹非之力，就把鼻子畫對了，時間是12秒。教室里響起了熱烈的掌聲。第四組同學畫的也很快，可能是為了要引起同學們的注意，他把鼻子畫成了和豬八戒一樣的大鼻子了，太可愛了，大家都說和他的鼻子很像，時間也是12秒。剩下一組就是我了，為了能爭取第一名，我和搭檔商量了好幾套方案，也總結了前幾組失利的原因，最后皇天不負有心人，我們終于在9秒的時候畫完了鼻子，第一名當之無愧的屬于我們了。

　　我喜歡畫鼻子這個游戲，因為它使我懂得了團結和配合才能取得好的成績。

畫鼻子三年級作文篇6

　　星期五的最后一節班會課，周老師宣布了一個“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個名叫“畫鼻子”的游戲，同學們聽了都興奮得摩拳擦掌。

　　周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨沒有鼻子，然后她轉過身，對大家說：“等一會上來玩的同學，老師會把他的的眼睛用紅領巾緊緊蒙住，再讓他轉三圈，然后依靠感覺到黑板上畫個鼻子，當然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好。”游戲開始了，老師請了很多同學上去，但幾乎沒有人順利完成這個任務，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當中，還有的壓根就沒畫在臉上。同學們見此情景，更加躍躍欲試了。

　　終于輪到我上場了。老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉下來，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺下頓時像炸開了鍋一樣，沸騰起來。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬別在這里畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑，我急忙摘下紅領巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來。

　　回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說：“你笨死啦！連個鼻子都畫不正。”我也不甘示弱：“有本事你就畫正！”下一輪，老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來，他就迷失了方向，沒有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺不對，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會，鄔爾夫終于找對了方向，畫了一個“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。

　　游戲時的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文

畫鼻子三年級作文篇7

　　今天，我們上作文課的時候，老師領我們玩了一個游戲——畫鼻子。

　　老師先叫上來一個男孩，拿一條圍巾把他的眼睛蒙上，老師讓他在原地轉了三圈，把男同學轉得暈頭轉向。只見那位同學張開雙臂不緊不慢地向前走著，他左摸摸，右摸摸，終于摸到了黑板，他向上摸摸，覺得高了，再向下摸摸，又覺得低了，又往上摸一點覺得這個位置差不多了，就畫了一個鼻子，解開圍巾一看，他把鼻子畫到眼睛上了，同學們哈哈大笑。

　　老師把我叫了出來，也把我的眼睛蒙住了，我摸著向前走，來到黑板前，拿起筆畫了一個小鼻子。我解開圍巾一看我畫準了，同學們都為我慶祝。

　　老師又叫上來一個同學，把他的眼睛蒙上，只見他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量著黑板上的位置，覺得差不多，就畫了一個三角鼻子。解開圍巾一看他把鼻子畫到了臉的外面。同學們笑得前仰后合。

　　今天我真開心，每天我都想玩畫鼻子游戲！