精選花三年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的花三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
今天下午，天氣晴朗，我們懷著沉痛的心情、排著整齊的隊伍、手拿白花，去烈士陵園掃墓。
到了目的地，我看到有許多的同學，還有很多讀初中的大哥哥大姐姐。首先，主持的大哥哥大姐姐叫大家默哀三分鐘，三分鐘到了，我們都抬起頭，然后依次排著隊走上去給烈士們獻花。我不明白為什么要給烈士獻花？回家后，我問了爸爸。爸爸告訴我：“為了解放新中國，先烈們用生命和鮮血換來了今天的幸福生活，所以我們每年的清明節都要給烈士們獻花，來紀念他們。”我想：等我長大了，每年的清明節都會烈士墓給烈士們獻花的。
這個時候，我不禁想起了前不久我講的故事——《為中華之崛起而讀書》，從今往后，我會以先烈們的精神，激勵自己，好好學習，每天認真聽課，以優異的成績，學好本領，為建設我們偉大而強盛的祖國作出自己應有的貢獻。
花三年級作文 篇2
秋天的菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。
菊花真美啊!看，菊花真是一種漂亮的花。
花三年級作文 篇3
“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記
小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的'發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……
花三年級作文 篇4
一天，我和爸爸去公園游玩。公園里人山人海，尤其是兒童，特別多。剛到公園門口，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷的從公園門內擠了出來，像從一只大魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。
聽朋友們說，公園里有一片杏花林，臨近春季，陽春三月，自然開的旺了。于是，我向杏花林走去，遠遠望去，杏花林成了一片花的海洋。它開的像陽光下的火團，真好比是九天的仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬狀，燦爛無比。杏花一叢叢，一簇簇，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下像幾座噴花的飛泉。我不由得贊嘆道：“真是一片如霞如霧的杏花林啊！走進杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般，香風過處，杏花們呢喃細語，賞花人顧盼流連于這如詩如畫的美景之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿枝緋紅。杏花的花瓣有四五片，花瓣潤澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。花蕊是嫩黃色的，像一顆顆繁星正在向我調皮的眨著眼睛呢。和煦的春風徐徐吹來，飄來了一陣純凈疏淡、沁人心脾的清香。令人心曠神怡。這時，幾只小蜜蜂過來了，它們正提著媽媽給他們的小桶，前來采杏花的花蜜呢。過了一會兒，下起了一陣淅淅瀝瀝的春雨。春雨像繡花針，如牛毛，還有雨滴落在地上后“滴滴答答”的聲音不絕于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那樣的純潔，那樣的楚楚動人。看著雨后的杏花，它們像是透明的玉屑，像是銀色的霜花，像是水洗的胭脂來形容它們是一點也不為過。珍珠般圓潤的小露珠們在杏花上不停地打滾兒，似乎要把垂下來的杏花當作它們的滑滑梯了呢！
“紅杏枝頭春意鬧。”是的，杏花多美，多么有生機啊！它們是春天的象征。走出公園，我想到：我們少年兒童也和杏花一樣，我們是祖國的春天，祖國未來的開拓者。所以我們要好好學習，將來成為祖國的棟梁之材！
花三年級作文 篇5
春天里，真是百花齊放，花兒朵朵開。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但是我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美啊！
春天里，故鄉的桃花最美。奶奶在園里種的桃花，怎樣的美那是無法形容的。那是廣大的美；那是未知的美。剛下過一場春雨，桃花開了，花瓣滿地都是。走進桃花園，那里散發著泥土氣息，多久沒有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，奶奶的桃花園就宛如仙境一般，它會讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩中寫有桃花，多少畫中畫有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不愿見人，但是大部分都開了，它們開的十分艷麗，又好似見客人來了睜著開放來展現自己的美麗之處。又一陣微風吹來一朵桃花飄了下來，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細瞧瞧，你必然會發現它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……
春天里的桃花最美麗；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人們的贊揚與喜愛的。故鄉的桃花我怎能將你忘懷……
花三年級作文 篇6
春天，外婆家門前的月季花盛開了，爭奇斗艷，可美了！
一天清早，我睜開惺忪的雙眼，來到月季花叢旁。突然，一朵玫紅的月季花讓我眼前一亮，我慢慢走近它，仔細觀察起來。
月季花的枝干上布滿了大小不一的尖刺，他們是花朵的天然保護傘，時刻護衛著美麗的花蕊，不讓人靠近采摘！橢圓形的葉子翠綠翠綠的，邊緣凹凸不平，像一把把砍柴的鋸子，看起來十分鋒利。他們三片五片為一簇，把嬌艷的花朵襯托得格外耀眼。
月季花的顏色真多。紅得似火，熱情洋溢；粉得如霞，嬌羞明媚；白得像雪，白璧無瑕……月季花更是千姿百態，有的像自信的姑娘，飽滿熱情，亭亭玉立，裙擺飛揚；有的像害羞的女孩，躲在綠葉中，猶抱琵琶半遮面；有的像精神的小伙子，筆直矗立；有的像淘氣的孩子，時而左右瞧瞧，時而上下點頭哈腰……它們或含苞待放，或張開幾片花瓣，或熱情怒放著，兩個一組，五個一群，相映生輝。
嗅著花的芳香，讓人如癡如醉，我不禁伸手去摸，啊！好柔軟啊，像絨布一樣，我閉上眼睛享受著，不愿撒手。
月季花真是多姿多彩呀！我愛月季花。
花三年級作文 篇7
美麗的彼岸花就長在對岸，看得見，卻觸不及……
對岸那蠢蠢欲動的人類，望著這一片花海，虎視眈眈……
他們欲罷不能，打算做一艘船，以便采摘……
也許是老天憐憫那美麗的花海，對岸的人類一個個死去了……
鮮血將那片花襯得更美麗了……
彼岸的花以血之灌溉，根啊，葉啊，全都被染紅了……
美麗的花海在下一瞬變成了汪洋血海！
花三年級作文 篇8
一年春天，學校組織同學們去看杏花。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。
到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機后，就出發去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發了。
到了學校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：“小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了”。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。
車開到半路的時候，他么覺得窗外的風景特別的美，有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗。空氣中混著一點點花草樹木的清香，他么覺得那里是人間天堂。可是，美麗總是短暫的，因為他們還要去看杏花，于是就繼續上路了。
到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫院。小猴子皮皮哭著說：“我看不上杏花了”。老師安慰他說：“不要難過，杏花可以明年再看，把腳養好了才是正事”。小猴子皮皮聽了后，笑了。
又一年的春天來了，這次老師又組織同學們去看杏花了。杏花很好看，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣。回來的時候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。
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