三年級下冊語文第六單元作文（通用42篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級下冊語文第六單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊語文第六單元作文 篇1
大家好，我是將來教室的創造家。
將來教室里的每一個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只須按目錄。假如你餓了、渴了，你僅需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，假如你不喜愛的話，可以換，它給你的食物都和營養。假如你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會助你按摩。
將來教室的'老師，都是機器人，它們無需電池，也無需充電，它們都是自己發電。它們身上有大量按鈕，每個鍵都有功效：假如同學太多了，它們僅需按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只須按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。
將來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
將來教室有著冬暖夏涼的特征，它能依據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會調到適當的溫度。
將來的教室真神奇��！你也來這里看看吧，可能你也會愛上這將來的教室。
三年級下冊語文第六單元作文 篇2
未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。
那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學生不再亂畫亂刻……
那時，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……
那時，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的.小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的泥土里茁壯地成長……
同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們為這美好的未來共同努力吧!
三年級下冊語文第六單元作文 篇3
到了21世紀，科技飛速進步，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，宛如仙境一般。
將來是一個信息化的年代。大家平常上課不需要去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自身學校的網站，老師把所講授的內容輸入電腦，大家通過耳麥向老師請教問題，老師也可以向同學們提問，老師可以通過攝像頭觀察每個同學的一舉一動，只須按一下按鈕，表現好的同學的'電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有集體活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，大家全校6個年級的同學活動考試都在這里，這樣全校同學聚在一起，又熱鬧，又節省土地。將來的學校多好啊，這需要大家目前努力學習，將來要靠大家去達成它。
三年級下冊語文第六單元作文 篇4
我從21世紀來到了22世紀，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不一樣功能自然也不一樣。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和大家能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的.了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了�！卑。≡瓉硎菆鰤�，假如要是真的那該有多好！我相信，科技愈來愈發達的，將來肯定能培育出會飛的馬。
三年級下冊語文第六單元作文 篇5
小時候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓進入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓，問表姐：“姐姐，這是什么啊?”“這是蜻蜓�！北斫愀嬖V我。
暑假回來后，我遇上了表姐，表姐特意賣關子的說：“我們到湖邊去玩吧。”來到湖邊，看到那里的'景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓，它們像一架一架小飛機，穿梭在湖面上，飛行的樣子可愛動人了。我被這兒的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓，揮舞著翅膀飛向美好的未來。
表姐說：“蜻蜓是益蟲，它們是撲捉害蟲，保護莊稼的小天使。”
我們要好好保護益蟲，愛護蜻蜓啊!
三年級下冊語文第六單元作文 篇6
我的家是一個美麗的地方，現在我就帶你們看一看吧！
打開我的家門，首先映入眼簾的是一個大魚缸，里面有九條紅色的金魚，自由自在地游來游去。魚缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長勢旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的`好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時最愛這些花了，經常給它們澆水�？蛷d的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫——百合花，其實我們的客廳窗臺上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書柜，上面有許多書……
同學們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
三年級下冊語文第六單元作文 篇7
下課了，花花端著一盆水，急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔，花花沒注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大聲一叫“啊!”摔了個四腳朝天，手中的那盆水也飛了出去，正好倒在小明的頭上，花花趕緊爬起來，不好意思地對小明說：“對不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說：“不，是我的錯!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個知錯就改的.好孩子!
三年級下冊語文第六單元作文 篇8
連翹開花了，像在對人們說：“春天來了。”
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現著它的`身姿。遠遠望去，那金黃色的小花一團團，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著我，我挨著你，競相開放著。
細細端詳，發現連翹的枝干是圓形的。連翹花的花瓣是由四個小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風吹來，它們微微振動，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛的孩子錠開了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺得自己仿佛是一朵花，唱著動聽的歌，跳著動人的舞。
三年級下冊語文第六單元作文 篇9
今天，我們解一小學在南山體育場舉行了春季運動會。
我穿戴整齊，早早地來到體育場。一進門就看到同學們一個個活蹦亂跳，衣著整潔，鮮艷的'紅領巾在晨光的照耀下，顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風飄揚，一朵朵鮮花在同學們手中爭奇斗艷。
在同學們整齊的步伐中，在響亮的口號中，運動會拉開了帷幕……
我報的是60米短跑。比賽開始了，隨著一聲槍響，我們像兔子一樣向終點跑去，到了終點，我十分開心，因為我跑了第二名。
我回到原位，繼續為其他同學吶喊加油。
��！我多想天天開運動會。
三年級下冊語文第六單元作文 篇10
校園里的一年四季都很美。
春天，樹枝上長出了嫩綠的新葉，一些小野花在雨滴的幫助下開放了，形成了一個美麗的`校園。
夏天，校園里特別熱�；鹄崩钡奶枓煸谒{藍的天空中，同學們有的在樹下做游戲，有的在操場上踢足球。
秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。冬天，雪花四處飄蕩，就像一群小天使似的飄下來。
這就是校園里的一年四季，校園里的一年四季是不是很美呀？
三年級下冊語文第六單元作文 篇11
我的家鄉在美麗的盤錦，那里四季分明，多水無山，稻香蟹肥，風景優美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。
春天，蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽，遠遠望去，真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸，有些硬，還散發著一股淡淡的清香。
夏天，蘆葦長得很高了，郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀！
秋天，蘆葦穿上了金燦燦的.衣裳，隨風飄動。如果把眼前的景色比做一大幅活的畫，那么畫家的本事可真了不起。
冬天，白色的雪花飄落下來，雪花蓋在蘆葦桿上，像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡著了。
我愛家鄉的蘆葦蕩，但我更愛我美麗的家鄉。
三年級下冊語文第六單元作文 篇12
遲來的春天終于來到了我們身邊，溫暖的陽光撒在身上，真是舒服啊。
小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹開花了，小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的`歌。
春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉，忽然一眨眼的不見了，原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩！
小明說：“看見了！”
我急忙的問：“在哪兒？”
原來，他就在柳樹上蕩這秋千。
忽然，一瞬間春姑娘又從秋千上跳到了某個地方，我們又找了個大半天，終于有找到了它，它在給小魚喂食。
看到了我們，它送給我一件美麗友干凈的衣服。
啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來在做夢啊，那夢真是有趣啊……
三年級下冊語文第六單元作文 篇13
我的家鄉在博興，這里風景優美氣候宜人，很迷人，很可愛、、、、、、
春天，當你來到我的家鄉，田野里，麥苗茁壯成長；翻起層層麥浪；草地上，牛羊悠閑地吃著青草。
夏天，家鄉便成了花的海洋，五顏六色的花開遍了整個地方，有牽�；ǎu冠花，還有很多花叫不上名字，開在小路旁，花池邊，散發著誘人的`清香。
秋天，麥子熟了，顆粒歸倉；草兒黃了，打草成垛；樹上的果子又大又紅，香脆甘甜。
冬天，是家鄉最美的季節。在這個季節里，家鄉成了一個童話般的世界。雪花飛舞，沒一個角落都有。地白，樹白，房子白，整個大地一片潔白，白得無瑕，白得透亮。
我的家鄉是那么的美麗，我熱愛它。我要努力學習，讓世界變得更美麗。
三年級下冊語文第六單元作文 篇14
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了！
進去后，哇！一個個大魚缸擺在我面前，里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個魚缸里有什么吧：里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動，還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚，全身布滿彩色的條紋；珊瑚有的像還未綻開的小花蕾，有的像開放的太陽花；另一個水缸里是水母，在上面看像荷葉，它的觸角像一根根小樹枝；再看看別的.水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花，海蘋果就像一個彩色的蘋果，身上有各種顏色，紅色、黃色、藍色和白色，美麗極了！
這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物，增長了很多海底知識，我覺得今天過得很開心，很有意義！
三年級下冊語文第六單元作文 篇15
坐在客廳，從陽臺傳來的鳥叫聲，這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的，頭像一個帶有雪雪白白的絨球，背上的羽毛像雪白的'外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫，一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停，唱的比歌唱家們還好聽。
有一次，我把它放出來怕在籠子里很悶，就讓它出來透透外面的空氣。可是，我忘把它放回到籠子里了，到了下午放學，我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎？讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了，我永遠不能讓它走，等到它長大了，能飛起來的時候再把它放回大自然里去，因為它是屬于大自然的。
三年級下冊語文第六單元作文 篇16
我有一個好朋友，它背上背著鵝卵石般的殼，還長著一雙黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子，可以“拉”得長長的，也可以“收”回去，你一定已經猜到它是誰了吧！那就是我的.小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛，它一會兒用四只小腳推動小石塊發出“咚、咚、咚”的聲音，一會兒把脖子伸得長長的左顧右盼，好象肚子餓了，在等我給它吃的呢……。當我對它說話的時候，小甲龜就伸長脖子認真聽著，并邊聽邊用后腳奮力蹬，前腳用力爬，好像也想和我一起說話呢！
我的小甲龜是不是很可愛？是不是很淘氣？
三年級下冊語文第六單元作文 篇17
我有一個文具盒，它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。
它是一個布衣文具盒，底色是咖啡色的。上面有許多可愛的`小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結，非常可愛、漂亮。它一共有三層，每層都會把它的肚子喂得鼓鼓的，可它從不埋怨，總是默默的為我服務。
它不僅外表好看，內涵也很豐富。瞧，直尺悠閑的在那里閉目養神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時準備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處可好了。
文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。
三年級下冊語文第六單元作文 篇18
假如我有孫奧創那樣七十二變的魔法，我會把自身變成仙女，還要許多美麗的衣服，在天空中建一座房子，里面要裝滿食物，我會把食物分給窮人，讓世界沒有饑荒。
我還要變成天使，每天協助窮人，讓善良的人生活得幸福和歡笑，我不會協助那些貪得無厭的人。
我還要變成一個富人，把所有的財富都分給窮人，讓他們過的安居樂業。
假如我真的.有七十二變，我絕不自私，要把它共享給更多需要它的人！
三年級下冊語文第六單元作文 篇19
森林里，老烏鴉的兒子幸運地在一個樹洞里發現了一塊上好的豬肉，小烏鴉飛快地叼著肉，站在一棵大樹上。
這時，老狐貍的兒子恰好走過來了，他站在樹下，想重復用父親的話騙取小烏鴉口中的美食，可是小烏鴉就是不說話，看來他是吸取了老一輩的教訓；還好，狐貍為了保護自己，向青蛙學習了“彈舌神功”，現在正好可以派上用場了。
于是，狐貍撿起一顆尖尖的石頭，對準小烏鴉，“吱——”的一聲，石頭像一把鋒利的劍一樣，向烏鴉的翅膀直射過去，“啊！” 烏鴉大叫一聲，又香又肥的'肉掉了一來，正好落在狐貍的頭上，把它砸得頭暈眼花，分不清東西南北了。
最后，靈活的小烏鴉叼著肉，快樂地飛走了。
三年級下冊語文第六單元作文 篇20
最后一縷晚霞消失在天邊，美麗的夜晚即將來臨；當天陰暗下來，月亮即將升起。在那黑黑的小路上，明亮的月亮會給你照路；在那遠方的`人，月亮會讓你想起家鄉的親人。月亮是我們大家的，也許我們舍不得他；但他趁我們白天玩耍時，走向另外的國家。
在另外的國家里，月亮也會給大家照明，月亮也會讓你想起家人；我知道，此時，那里的小朋友正等他、盼他。
三年級下冊語文第六單元作文 篇21
太陽公公又從東方升起，正笑瞇瞇的在空中，這時，天已經蒙蒙亮了。在一天中，太陽做的好事可多啦：
她把光灑向稻田，小麥迅速成長，她把光灑向小河，小魚快樂的游戲，她把光灑向花叢，小花爭奇斗艷，最重要的'是，她把光灑向外國小朋友的家。
在那里，小朋友早早的起了床，把窗戶打開，去迎接太陽，瞧，太陽讓他們的身體變壯了，看，太陽讓他們的個子變高啦......
三年級下冊語文第六單元作文 篇22
我的家鄉使我自豪，是因為那蔥蘢茂密的樹林，還有那清澈的池塘和那新鮮的`空氣。春天到來，野花遍地，綠草如茵，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你已經心曠神怡了。
白云朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉的人們意識到了保護環境的重要性。人們的環保意識提高了，天藍了，樹綠了，水清了，我的家鄉更美了！
三年級下冊語文第六單元作文 篇23
鳥爸爸、鳥媽媽、鳥寶寶和其他的動物生活在一座美麗的森林里。它們生活得十分快樂。
有一天，有兩個獵人來打獵。他們把野豬一只一只打死了，又把狼也一只一只打死了，活潑可愛的.小鹿和小兔、兇猛地老虎和獅子也被他們用槍打死了。他們把動物的皮剝下來做衣服穿。
他們再次來打獵，看見了鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶。他們一槍射死了鳥媽媽和鳥爸爸。只有鳥寶寶在爸爸媽媽的掩護下逃走了。獵人打完了鳥，抽起了煙。抽完了煙，他們把煙頭丟到了草叢里。草叢燃起了火，整片森林也燃了起來。鳥寶寶回頭一看�？吹饺计鹆舜蠡�，他叫喚著森林里剩下的上伙伴一起逃離火海。只留下了在火海中掙扎的獵人。
三年級下冊語文第六單元作文 篇24
以前江是波光粼粼，清澈見底的�？墒乾F在怎么也不像以前的江了。
現在江就像不敢出來呼吸的小孩了。因為現在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓江變成烏黑的'我。因為從工廠排水管里流出來的廢水里有許多化學成分，讓江變得時而黃，時而黑，時而綠，還有一股臭味。還有廢水造成了水士污染。
世界上有上萬個上千個工廠。工廠可以給我們帶來好處，比如說：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機可以充電，人們可以看電視等。相反工廠也對我們來說危害是相當大的。
鉛鋅廠就是個受害者也是危害者。
我想告訴工廠里的工人，請你們還要再危害地球環境和江周圍的景物了，請你們還給我們一個完整的地球、沒有被污染的地球吧！
三年級下冊語文第六單元作文 篇25
我的家鄉在麻江，這里很美但是以前麻江沒有這么美。我來給大家講講以前的麻江的樣子吧！
以前的麻江的房子不像現在的`高樓大廈，以前的房子都是平房、爛挖房，一下雨，人們都很苦惱。
以前的麻江的人不像現在沒個人都在穿品牌的衣服，以前的人穿的衣服破破爛爛的，一件衣服少穿兩年、多側穿三年、四年。
以前的麻江不像現在的麻江有很多路，以前的麻江只有一兩條路。
現在麻江的種植業和養植業有很大的提高現在的土特產有藍梅、紅蒜……
麻江的變化真是翻天覆地啊，我相信麻江明天會更好的，我愛麻江。
三年級下冊語文第六單元作文 篇26
人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟進步和大家的'正常生活構成了現實威脅。愛惜環境，崇尚文明，無疑是人類自己的道義和責任。
大家渴望清潔的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社區……讓大家用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從目前做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實質行動。
記住，保護地球，就是保護大家自身。
三年級下冊語文第六單元作文 篇27
晚上我散步的時候，發現了一株曇花。曇花對開花的時間和環境的要求很高。
曇花的`花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，所以在白天開花，有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，有被凍傷的危險，所以深夜開花也不行。長期以來曇花適應了晚上九點左右的溫度和濕度。到那時曇花便會曇花一現。
曇花已有著一定的芳香，花托為綠色，花片為綠白色、淡琥珀色，有時也會帶著鮮紅暈，呈線形至倒披針形。我還要為淡黃色，花柱為白色，柱頭為狹線形。
你們是不是覺得曇花很有趣呢？
三年級下冊語文第六單元作文 篇28
世界上有數也數不完的花朵，如玫瑰花、牽牛花、萬壽菊、茉莉花等。但是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭大概有五六十多種顏色，最常見的顏色有白色、粉色、紅色、黃色，等。它的花朵上有條紋，斑點，色塊，形狀不同，也會形成多種顏色。蝴蝶蘭它的`莖很短，葉子為肉質，呈綠色，是橢圓形，花梗很纖細。
它原產自熱帶雨林區，是潮濕地區生長的。蝴蝶蘭很喜歡溫暖，具有一定的耐寒能力，但并不能在過于潮濕的地方生長。
蝴蝶蘭顏色有多，花瓣又漂亮，每當晚上七點蝴蝶蘭開花的時候，它就從碧綠的葉子下飛出來，像一群五顏六色的蝴蝶帶給我們一場精彩的演出，美麗極了！
蝴蝶蘭在我心目中是最漂亮的一種花，也是我最喜歡的一種花！
三年級下冊語文第六單元作文 篇29
爸爸終于答應我去西湖賞荷花，我騎上我心愛的自行車和爸爸一起來到西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進西湖，一個美麗如畫的荷花池出現在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤，一大群一大群的荷葉挨挨擠擠的，摸起來像絲綢般又大又光滑。荷花從這些荷葉里冒出頭來，像一個害羞的.小姑娘，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破似的。
一陣微風吹過，荷花們就翩翩起舞。我多想成為荷花，穿著雪白的衣裳在微風中翩翩起舞呀！
三年級下冊語文第六單元作文 篇30
我家鄉的夜晚很美麗，晚上，我和爸爸媽媽一起去欣賞家鄉的夜晚。我聽到了優美的歌聲，原來是昆蟲和小青蛙在叫。我看見天上一閃一閃的星星在眨眼，可愛極了!我和爸爸媽媽手拉手走在在山間的'小路上，欣賞著美麗的夜景。
在我的心中，家鄉的夜晚是家鄉最美麗的地方，十分動人。忙碌了一天的人們常常在夜晚休息娛樂，他們唱歌跳舞，他們走家串戶，把家鄉的夜晚裝扮地更熱鬧。你看過我的家鄉的夜景嗎?你的家鄉美不美?美就告訴我一聲。
三年級下冊語文第六單元作文 篇31
一個周六的下午，媽媽送我去學英語。我們剛走出家門，一陣風吹來，一個塑料袋飄到媽媽的腳下，媽媽左腳踩、右腳跺，怎么也甩不掉它。最后，媽媽撿了一個棍兒，把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋，把她扔進了垃圾桶，對媽媽說：“保護環境，人人有責�！眿寢屆业念^，笑了。
在我的`帶動下，爸爸、媽媽也主動節約水、電，不亂丟垃圾……我想：只要從我做起，從身邊的小事做起，我們家鄉的環境會越來越好。
簡評：通過自己親身經歷的事寫出了保護環境的決心，內容真實，表達了自己美好的愿望。
三年級下冊語文第六單元作文 篇32
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的.辮子一定很長吧，可現在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：“不就是剪了一兩根頭發嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒了辮子會讓人笑的�！�
主任打開門說：“你們班都要成了植物園了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎么這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。
三年級下冊語文第六單元作文 篇33
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的.花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。
過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！
三年級下冊語文第六單元作文 篇34
我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。
春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個季節是我最想到來的季節，因為這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的.網把螞蟻給綁住了，因為螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心��！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學校的生活！
三年級下冊語文第六單元作文 篇35
未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。
那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學生不再亂畫亂刻……
那時，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……
那時，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的`泥土里茁壯地成長……
同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們為這美好的未來共同努力吧!
三年級下冊語文第六單元作文 篇36
我非常喜愛我的家鄉，我的家鄉臺州風光秀麗、景色宜人。下面我為大家介紹一下我那可愛又美麗的家鄉吧。
馬路上人來人往，還有川流不息的車輛。馬路兩邊的高樓大廈拔地而起。到了晚上，高樓上的小彩燈一閃一閃的，好像天上的小星星一樣眨著眼睛。
家鄉的綠化也很好，公園里的花花草草綠油油的。一到春天，迎春花就開著嫩黃嫩黃的'花瓣，美麗極了。其他花兒也爭先恐后地開放。茂盛的樹木使臺州呈現出生機勃勃的景色。怎么樣?我那可愛又美麗的家鄉不錯吧!
我的家鄉——臺州，風景如畫、風光秀麗，歡迎你們來我家鄉玩。
三年級下冊語文第六單元作文 篇37
我的家鄉在遂寧。它是一座環境優美的城市�？墒�，從前我的家鄉可沒這么美麗，整座城市環境污染嚴重。綠化減少，空氣質量差，人們的環保意識很差。后來在各級領導的帶領下，經過全市人民幾年努力，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。
就說觀音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂著很多垃圾，坐船玩的.人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了，人們看著這些垃圾，只能掩著鼻子快速走過。現在，湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾，小魚自由自在的游著，觀音湖美麗極了！
我的小區原來是一個垃圾堆，人們總是隨地扔垃圾、吐痰，風一吹，塵土飛揚，人們回家總遮著鼻子和嘴巴�，F在，小區環境優美，大家快樂地回家了。
三年級下冊語文第六單元作文 篇38
伯樂相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠離人世喧囂的優美山野中，更加發憤圖強，不斷地豐富、充實自己的人品和才干。相信機會是留給有準備的人的'，劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終于請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水的“千里馬”。“梅妻鶴子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂”們也不遠萬里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。
懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠大抱負，充滿自信，不斷進取，突破自我，“伯樂”總會相中你的！
三年級下冊語文第六單元作文 篇39
人們意識到了保護家鄉環境的重要性，僅僅用了幾年時間，就把家鄉改造成了一塊“風水寶地”。
以前隨處所見的白色垃圾沒有了，街道兩旁綠樹成陰，顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛的小魚在水里歡快的`游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開窗戶，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區里也有了音樂噴泉，到了晚上，隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低，孩子們在歡樂的玩耍……
我想，家鄉一定會變得這樣美。
三年級下冊語文第六單元作文 篇40
人們意識到了保護家鄉環境的重要性，僅僅用了幾年時間，就把家鄉改造成了一塊“風水寶地”。
以前隨處所見的白色垃圾沒有了，街道兩旁綠樹成陰，顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開窗戶，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區里也有了音樂噴泉，到了晚上，隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低，孩子們在歡樂的玩�！�
我想，家鄉一定會變得這樣美。
簡評：用生動的.語言描繪了一幅未來家鄉的美麗畫面，語句通順，用詞優美，
表達了自己美好的心愿。
三年級下冊語文第六單元作文 篇41
我們的家鄉——阜新，是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環保意識差，家鄉的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉卻發生了巨大的變化。
人們發明了太陽能汽車，再也不排放黑黑的尾氣了；平房全變成了一座座高樓大廈，再也沒有滾滾的濃煙了；媽媽買菜都拎上了布兜，再也沒有漫天飛舞的塑料袋了……
樹、草、花隨處可見，整個城市都被綠色和清香包圍了，空氣是清清甜甜的`，真是沁人心脾。水變的清澈見底，小魚、小蝦在河里快活地游著，好像在說：“多清的河呀！多甜的水呀！”
讓我們一起用勤勞的雙手創造出更美更好的家鄉。
三年級下冊語文第六單元作文 篇42
的夢想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我會飛到花叢中采花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。
如果我有一雙翅膀，當發生旱災時，我會飛到很遠的地方取水給田地里的莊稼，并讓人們喝到水，不讓他們饑渴。
如果我有一雙翅膀，我會飛向太空，去聽月亮姐姐講故事，到銀河系里洗澡，去探索太空的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我會帶著小朋友們在天空中無憂無慮地飛翔。讓他們忘記學習的煩惱。
如果我有一雙翅膀，我會去很遠的地方，去了解我們的'祖國和世界，學會更多的知識。
這就是我的夢想，我希望我的夢想成真后，我會去幫助更多的人。
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