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電腦三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-04 20:10:25 三年級(jí) 我要投稿

精選電腦三年級(jí)作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的電腦三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選電腦三年級(jí)作文匯總六篇

電腦三年級(jí)作文 篇1

  我家有個(gè)書房,原來只有爸爸一個(gè)人經(jīng)常在里面工作。可現(xiàn)在誰都想去,為什么呢?我家的電腦現(xiàn)在安裝了寬帶,大家都想去上網(wǎng)。這臺(tái)電腦是白色的,它能放VCD和CD,功能可多了。媽媽在網(wǎng)上寫文章,看小說,她還在電腦里寫家庭日記,就是把我們家每個(gè)人每天發(fā)生的事記錄下來。爸爸在網(wǎng)上看新聞,看報(bào)道,給朋友發(fā)依妹兒。我在網(wǎng)上邊學(xué)邊玩,最愛玩牛牛游戲里面的流星打泡泡。牛牛是個(gè)小蝸牛,可惡的泡泡把牛牛圍住了,要用流星把泡泡打掉。我還在網(wǎng)上發(fā)表了三篇作文。我家的電腦真方便,又很好玩呢!

電腦三年級(jí)作文 篇2

  在我很小的時(shí)候,家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng),還用電腦寫材料,媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影,可我卻是個(gè)“電腦盲”。

  一個(gè)星期天的上午,我做完作業(yè),看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸:“我也想用電腦打字,你能教我嗎?”爸爸說:“可以,我來教你”。于是,爸爸找來一篇名叫《美麗的.秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件,然后把拼音輸入法調(diào)了出來,這樣我就可以打字了。我打的第一個(gè)字是“美”字,我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個(gè)字母,再按數(shù)字“ ”,“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想,真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r(shí)候,我輸入了幾次拼音“ ”,可“秋”字就是不出來,我氣得直跺腳。看著我著急的樣子,爸爸笑著提醒我:“傻孩子,你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟,這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”,難怪輸不出來呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時(shí),我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”,結(jié)果都錯(cuò)了,我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸,兩個(gè)字都跑了出來。到后來,我越輸越熟練,而且速度也快了很多。

  那天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了用電腦打字,而且知道了漢語拼音的重要性。

電腦三年級(jí)作文 篇3

  傳染病可不是什么好東西,就像人說話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前,我家卻就染上了“傳染病”。

  我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午,我打開電腦,由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng),所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng),可我怎么點(diǎn)也沒反應(yīng),過了一會(huì)兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見了,就讓它重新啟動(dòng),沒想到情況還是如此,我就著急了,開始亂點(diǎn),不料點(diǎn)開了一個(gè)游戲。打開后,我不耐煩地關(guān)了,沒想到電腦剛才的問題竟然消失了,點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開后,我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是,醫(yī)生就帶著他開始做全方位的檢查,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào),緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒,正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域,一看,發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)!但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看,正好照應(yīng)了我開頭的那一句話,感染型病毒會(huì)自我復(fù)制,把其他正常文件也感染了,看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒,我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè),那么十天就會(huì)在生出一萬個(gè)病毒來,再讓一萬個(gè)來復(fù)制,那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng),影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉!我明明知道這個(gè)游戲沒問題,卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。

  下次上網(wǎng)的時(shí)候,一定要注意,看到這個(gè)網(wǎng)頁有威脅,千萬不要進(jìn)入。否則,后果和我一樣,光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!

電腦三年級(jí)作文 篇4

  許多人都覺得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)電腦的時(shí)候也顧慮重重,可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊,又覺得十分神秘,總想試試。

  一天爸爸對(duì)我說:小丹,爸爸教你學(xué)電腦,怎么樣?我高興地蹦起來,喊著說:太好了,我學(xué)。因?yàn)檫@正是我夢寐以求的。可是我能學(xué)會(huì)嗎?

  先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習(xí)打字,一練就是一個(gè)上午,經(jīng)過幾天的努力,終于闖過了這一關(guān)。我又開始學(xué)查目錄表,拷貝,排版,輸入有時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)命令,要背三四遍才能掌握它。

  中國漢字是十分復(fù)雜的,計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計(jì)算機(jī)最難得一個(gè)關(guān)口。只要你努力,凡事可成真。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上了著神秘的玩意——電腦。

  三年級(jí):小姐163

電腦三年級(jí)作文 篇5

  我們家今天買了電腦,我可開心了!電腦一拿回家,我就馬上拆開包裝盒,拿出我們家的電腦。

  哇!真酷啊!電腦穿著黑色的襯衣,還有黑色的長褲。在鍵盤的中間有一個(gè)按鈕,那就是開關(guān)。

  在鍵盤上能清楚的看到字母和符號(hào)。我按開開關(guān),玩起電腦來,可是,我們的電腦還沒有牽網(wǎng)線,里面還有許多不能用的東西,所以,游戲也玩不成。

  我們買了電腦,生活就方便了,現(xiàn)在可以網(wǎng)上購物,看電視……

電腦三年級(jí)作文 篇6

  砰砰砰!哎!準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來了:媽媽!筆記本!早就給你買了!吶!寧寧接過我,笑瞇瞇的回到了房間。

  到了房間,寧寧游戲打個(gè)不停,在我身上加了很多破零件。我中了木馬,他從不為我殺毒,還抱怨:真是討厭,老是什么殺毒的,煩死啦!我又疼又痛,在發(fā)出殺毒通知,沒想到他理都不理,直接按了×,我更疼了,將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉,啊!討厭,不理你啦!于是寧寧走了。

  哎!我終于休息了。

  第二天,寧寧上完學(xué)回來:媽媽,老師讓我做小報(bào),快!電腦。給你,不要打太久,注意眼睛,不要離電腦太近,不要知道!寧寧說。

  他用我搜圖片,做小報(bào),我覺得他長大了,乖了!沒想到,他關(guān)閉網(wǎng)頁時(shí),說:哇!昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒通關(guān),洛克王國也要升級(jí)了,不如于是又開始狂打我。嗚嗚,何時(shí)才能好好休息呢?

  不久,寧寧上了二年級(jí),有了信息課,聽見老師說:電腦要?dú)⒍镜摹R院螅恢倍冀o我殺毒,拆開了那些沒用的零件。

  呼!寧寧終于懂得了!

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