導(dǎo)語：一眨眼，半個學(xué)期過去，期中考試即將到來。下面是期中考試之前小學(xué)生作文，歡迎大家的閱讀和借鑒。
【篇一：期中考試之前】
星期五就要期中考試了!這個驚人的消息傳遍了整個校園。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了星期五，早上，許多同學(xué)的早早地來到了學(xué)校 ，會是怎樣的一番景象呢?就讓我這個“小小攝影家”來告訴你們吧!
鏡頭一
咦?這是誰在聚精會神地看書?天哪!是小a同學(xué)，我跑到教室外面，抬頭，奧，太陽沒在東邊升起?太怪了!難道他想洗新革面，“重新做人”了么?我拍拍小a
同學(xué)的肩膀，說：“哥們，怎么這么用功啊?”小a同學(xué)笑了起來，把書翻開，是一本小說!我驚訝地看向書皮，上面寫著“語文”兩個字，原來是“掛羊頭賣狗肉”啊!真讓我大吃一驚!
鏡頭二
這不是小b同學(xué)嗎?他怎么在看書?一定又是詭計!我朝他走去。我對小b說：“都快考試了。還在這看閑書!像話嗎?”這時小b抬起頭，滿頭霧水地看著我，一定是驚訝于我的神眼吧!我得意揚揚地看著他。“你說什么閑書?”想狡辯?我一把抓起他的書，翻開說，看：“這是什么?還想不承認(rèn)?”小b說：“這是課本呀!”
什么?課本?他真是不到黃河不死心!我就不信!在我看到內(nèi)容的一剎那間，徹底呆住了，那真的是語文課本!天那!
考試之前真是“各有千秋”啊!
【篇二：期中考試之前】
“同學(xué)們，再過兩個星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考試!”L驚呼。看看周圍的同學(xué)，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋，數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班，可不可以在中考前給我們一節(jié)微機課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。
想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室。“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時響了起來。教室里像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕于耳。還未反應(yīng)過來，生物彪已走了進(jìn)來。“同學(xué)們，今天講呼吸道的構(gòu)成，打開書第43頁。”騷動仍在繼續(xù)。“后天下午第三節(jié)考第二單元，回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后，連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀，一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發(fā)復(fù)習(xí)資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎么像表情符號。正當(dāng)我在為不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點。”“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”今天是老太最仁慈的一天!
【篇三：期中考試之前】
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個學(xué)習(xí)的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學(xué)期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識，看來一上午的時間白費了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動著我的心呢。
【篇四：期中考試之前】
當(dāng)數(shù)學(xué)上到第五單元時，數(shù)學(xué)課上，周老師表情嚴(yán)肅地宣布，下星期期中考試，請同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。本來，考試對學(xué)生來說是家常便飯，可是由于我平時學(xué)得不夠扎實，所以心里還是有些緊張。
先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。
數(shù)學(xué)上，問題比較嚴(yán)重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數(shù)學(xué)成績呢!五個單元中，“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。
回到家，我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好復(fù)習(xí)。針對我的學(xué)習(xí)情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達(dá)到熟練掌握。對于數(shù)學(xué)，先要找出我到底哪些不懂，然后對癥下藥。
既然這樣決定了，那就趕快行動吧!我把課文中的生字詞抄寫一遍，接著請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數(shù)學(xué)呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據(jù)我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地為我講解了有關(guān)概念，還仔細(xì)地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦啊!
結(jié)果呢，期中考試我的成績是這樣的，數(shù)學(xué)82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學(xué)習(xí)成績還是充滿信心的。即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應(yīng)該加油啊!
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