樹葉三年級作文

時(shí)間：2022-01-04 16:38:05 三年級我要投稿

【精選】樹葉三年級作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的樹葉三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】樹葉三年級作文錦集7篇

樹葉三年級作文篇1

　　秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹葉帶來新的變化。有些樹葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹葉四季常青比如竹子，松樹，冬青······。還有的樹葉雖然變了色但是沒有飄落就像楓葉，月季······。

　　大家一聽到楓葉我相信你一定會(huì)想“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的那么碧綠。竹葉又細(xì)又長，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放在一起就好像一只小雞在雪中走過落下來的腳印一樣。秋天樹葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無論是什么都會(huì)有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”。

樹葉三年級作文篇2

　　我，想要變成一片樹葉。不論多么的卑微和渺小。

　　樹葉，是任何一種植物身上，最最微小而又最最重要的部分。葉是植物吸收二氧化碳的器官。我若是變成了樹葉呢，我會(huì)用我全身的精力投入到我“工作”中去。默默的吸收著空氣中汩汩流動(dòng)的無做的空氣，把世界上最純凈的空氣帶給人們。不管我的力量是多么的微小。

　　樹葉，是組成一片蒼茫翠綠的森林最基本的元素。我若是變成了樹葉呢，我想要努力汲取營養(yǎng)。讓自己也為森林做出些貢獻(xiàn)吧！也許，會(huì)有無數(shù)垂頭喪氣的人們走進(jìn)我們，投入到大自然的懷抱中去，忘卻煩惱，痛苦和憂傷，感受滿眼的快樂。

　　樹葉，是最與眾不同的，你永遠(yuǎn)無法在世界上找出相同的兩片樹葉來。每一片樹葉都獨(dú)一無二。

　　樹葉到了冬天，會(huì)從空中飄落。褪去往昔濃郁耀眼的綠，換上質(zhì)樸的黃顏色。

　　樹葉飄落了，從最優(yōu)美的曲線滑落下來。他的畢生都奉獻(xiàn)給了自然，奉獻(xiàn)給了人類。

　　人又何嘗不是這樣？人的一生最大的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。日常生活中無數(shù)的細(xì)微的小事，看似不起眼，其實(shí)有需要我們努力的地方。保護(hù)一草一木，幫助老人，幫助老人過一次馬路，在別人破壞公務(wù)前阻止并耐心勸導(dǎo)他……會(huì)發(fā)現(xiàn)，小事并不小。

　　許多人，在茫茫人海中并不優(yōu)秀。也許，也包括我們。但是，我們會(huì)從身邊的每一件事做起，不并苛求自己完成多么多么巨大的豐功偉績，做好自己身邊的事，學(xué)會(huì)為別人奉獻(xiàn)，就足夠了。

　　從今天開始，我要做一片“樹葉”，奉獻(xiàn)出我的努力去完成自己的每個(gè)夢想，去做好我還沒有做好的事。用最細(xì)致的筆觸，為人生上好最美麗的色彩。

　　陽光喜歡綠色……希望和快樂的顏色！也該反思一下自己對待女兒的.態(tài)度！樹葉微小卻有活潑的生機(jī)、可愛的調(diào)皮，她會(huì)踏著陽光的波紋快樂的微笑，她會(huì)揮灑著細(xì)雨的絲帶輕盈的舞蹈……

　　我期待著我會(huì)用自己的愛……陪伴她！

樹葉三年級作文篇3

　　我喜歡樹葉。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，我覺得很欣喜；當(dāng)它慢慢長大，蓬勃生機(jī)的時(shí)候，我覺得很舒暢；當(dāng)它緩緩落下來時(shí)，我會(huì)用我那溫暖的雙手拾起它。

　　大家都知道樹葉有很多用處，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，它可以吸收二氧化碳，它還可以釋放氧氣。但是樹葉會(huì)變化，大家知道嗎？

　　春天，它長出小芽，小芽是嫩綠的，兩邊細(xì)，中間粗，就像一個(gè)個(gè)小朋友站在那等媽媽回來。

　　夏天，它長大了，變成了深綠色，葉片上有許許多多的線條，你可別小看它呀，它是輸水管，它能給葉子輸水；它還有一根莖，那根莖就像我們?nèi)说耐戎沃纳眢w。

　　秋天，樹葉變成了金黃色，樹葉有些地方枯萎了，成了棕色，還有些葉子枯了，兩邊還卷了起來。風(fēng)一吹，葉子就落了下來，地上一片金黃。

　　冬天，可愛的樹葉沒有了，樹上只有樹枝，樹枝上什么也沒有，光禿禿的一片，我再也看不到美景了。

　　這時(shí)我是多么的憂傷，我一位又一位的朋友離開了我。但是看著那光光的樹干，我又有了希望，我知道明年春天它們又會(huì)排著隊(duì)來到我身邊。

樹葉三年級作文篇4

　　今天我和爸爸路過玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹，撿起一些，仔細(xì)看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開的小雨傘，一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細(xì)，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然，來了一陣風(fēng)，樹尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風(fēng)慢慢的飄落下來。

　　回到家后聽爸爸說銀杏樹又叫白果樹，生長較慢，壽命極長，中國有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無僅有，但在蕨類植物中卻很常見。

　　說到秋天，大家也一定會(huì)想到楓樹吧，在出水口公園就有一些楓樹，楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。

　　秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

樹葉三年級作文篇5

　　上了三年級，老師經(jīng)常讓我們搜集資料。

　　我搜集的資料有圖片，有文字，也有實(shí)物。這些資料中我最喜歡的是一片柳樹葉，寬一厘米三毫米，長三厘米五毫米。這片樹葉特別綠，上面有很多很多葉脈。那天，我在騎自行車，正好來到一顆柳樹下，那片柳葉就不知不覺的落到我的頭上。當(dāng)時(shí)，我還不知道自己頭上有一片柳葉，我就繼續(xù)騎自行車。我圍著廣場騎來騎去，可我還沒有發(fā)覺。我騎啊騎啊，我圍著廣場和花園轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)大彎的時(shí)候，身體傾斜的非常厲害，它卻沒有掉下來。漫長的一天過去了，我覺的身體有點(diǎn)累了，所以，我就回家了。回到家，我覺的自己的臉有點(diǎn)干，我就想：擦一點(diǎn)隆力奇蛇膽果油兒童潤膚露就不會(huì)干了。我有一個(gè)習(xí)慣，就是往臉上擦點(diǎn)什么東西，我就得照鏡子。就在我照鏡子往臉上擦隆力奇蛇膽果油兒童潤膚露的時(shí)候，我看見那片柳葉在我頭上，我就把它拿了下來。我看那嫩油油的小柳葉是多么惹人喜愛，我就把它做成了標(biāo)本。

　　搜集資料讓我們長了許多知識，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。

樹葉三年級作文篇6

　　送去了夏天，迎來了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。

　　星期天，我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然，媽媽喊了一聲：“可真漂亮啊！”放眼望去，落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，非常美麗、壯觀！走近一看，一棵棵銀杏樹像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察，落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮，一片樹葉就是一把小扇形，小巧玲瓏，好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平，就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的，手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候，弟弟大喊一聲：“仙女散葉！”話音剛落，一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然，我的眼前火紅一片，原來地上地上已經(jīng)鋪滿了片片楓葉，順手撿起一片仔細(xì)端詳，楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏，它像火一般紅。用手摸一摸，趕緊正面有些毛糙，背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過，幾片楓葉落了下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”，媽媽告訴我這是松針，松針的頂端又尖又硬，一不小心就會(huì)把手刺破。松樹不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察，有些青松葉已落到土壤里，化作明年新葉的養(yǎng)料。

　　啊！我愛這秋天的果實(shí)，更愛這秋天的落葉！

樹葉三年級作文篇7

　　今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時(shí)，一片葉子吸引了我的注意。

　　這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí)，卻被一個(gè)回憶打斷了。

　　那時(shí)，我還上一年級，去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班，有個(gè)老師叫馬立新，還有一個(gè)叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個(gè)女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí)，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯(cuò)了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了，心想：怎么能全都錯(cuò)了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。

　　這時(shí)，我才緩過神來，心想：我怎么會(huì)想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。

　　我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會(huì)和他打招呼嗎？

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