【精華】三年級(jí)絕招作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)絕招作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)絕招作文 篇1
在校園里，教室里，黑板前，同學(xué)們?cè)诒硌萁^招。
首先上來的是符昕曖，她大大方方的走上講臺(tái)。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個(gè)完美的一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了，大家連聲叫好。
接下來，我們班的袁子涵來到講臺(tái)上，說：“只要你們出一個(gè)不過百的數(shù)讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯(cuò)。”老師說道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的秦姝珺拿出計(jì)算機(jī)算了算，果然不錯(cuò)。我們?cè)俪隽艘坏李}，她還是快速、準(zhǔn)確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
輪到楊意軒了，他側(cè)著身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個(gè)單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”
范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”
老師對(duì)大家說：“咱們定個(gè)日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。”大家都連連叫道：“好，好，好！”
三年級(jí)絕招作文 篇2
葫蘆絲是民族樂器中的一種，他的聲音優(yōu)美，纏綿，能演奏出很動(dòng)聽的曲目，現(xiàn)在你們趕快豎起耳朵吧，我要告訴你們一個(gè)秘密，我的絕招是葫蘆絲演奏，我是怎樣練的呢？
首先先學(xué)習(xí)指法和基本音符，這是最難克服的就是每吹一個(gè)音就發(fā)出“咕”的怪音我每天回家不只練了手指的靈活程度，還練了氣息的調(diào)整，每吹完一個(gè)吐音就快速的把嘴張開，就這樣，怪音慢慢消失了，大約學(xué)了兩節(jié)課后，老師就教了我們一首小曲子：《望春風(fēng)》，那時(shí)我譜也不懂，看著老師的手指放在哪個(gè)音，我也放在哪個(gè)音，居然也學(xué)會(huì)了，我高興的`一蹦三尺高。還有吐音往往是一首曲子最好聽的部分，但是最難學(xué)，要求舌頭要快速地伸縮，為了讓舌頭更加的靈活，我一直練，坐車練，走路練睡覺練，洗澡練，可還試沒法翻越這座“大山”直到有一次我去老師家，正巧遇到了管弦樂協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)林曄老師，他教了我一個(gè)絕招，我茅塞頓開，演奏水平提高很多，還通過了九級(jí)考試。
后來，我還得了全國(guó)的金獎(jiǎng)，以后我要學(xué)更多的絕招，展示給你們看，通過葫蘆絲的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能成功。
三年級(jí)絕招作文 篇3
大家好！我叫劉潤(rùn)佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當(dāng)然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在于開發(fā)思維，把創(chuàng)意之門打開。
我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當(dāng)時(shí)，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當(dāng)我三歲半，我上幼兒園時(shí)，學(xué)校也教我們畫畫，那時(shí)老師幫我們畫內(nèi)容，讓我們涂色。我細(xì)心地涂，涂完之后，我想圖畫應(yīng)該有一些背景，我進(jìn)行了描繪并上色。經(jīng)過不斷地努力，我的美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來了。
我上大班時(shí)，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。
老師上課時(shí)，我認(rèn)真聽講。把知識(shí)牢固地裝在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)鞏固。上線條課時(shí)，我牢記畫畫知識(shí)點(diǎn)，如：點(diǎn)、線、面是重點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系啊！漸變啊！構(gòu)圖呀！深淺、大小、遠(yuǎn)近關(guān)系等等。
自從參加畫畫班開始，我循序漸進(jìn)地進(jìn)步了許多，但我并不滿足，我仍然進(jìn)行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)。
你想學(xué)我的絕招嗎？你想打開你的創(chuàng)意之門嗎？那就拜我為師吧！