【熱門】三年級小學作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
在一個陽光明媚的上午，小鴨歡歡和小雞樂樂帶著一個小桶一起去郊外找春天，他們想把春天裝在小桶里帶回來。
走著走著，他們遇到了一條河，小鴨高興的叫著：“一個冬天都沒游泳，今天終于可以游啦!”說完他就跳下水游了起來。可小雞著急地說：“小鴨，你能幫我過河嗎?我本來就游不動，再加上桶就沉下去了!”小鴨跳回岸邊，讓小雞跳到他的背上，又跳回河里游了起來。到了對岸，小雞從小鴨背上跳了下來，接著向前走。走著走著，小鴨一不小心掉進一個洞，這個洞又深又滑，小鴨爬不上去，他大聲的叫著：“小雞救救我!”小雞急得團團轉。這時，她想到一個辦法!小雞開始用他的小桶反反復復地從河里打水往洞里填，最后小鴨浮了上來，他對小雞說：“謝謝!”小雞說：“這是我應該做的。”小雞和小鴨繼續向前走，他們感覺到陽光照在身上暖暖的，他們感受到春風吹在臉上柔柔的，他們發現嫩綠小草從地低下探出頭來看著他們，他們看到粉紅的桃花露出了可愛笑臉，他們看到柳枝在輕柔地對他們招手……他們把找到的春天都裝到了小桶里。
下午，小雞和小鴨帶著滿滿一桶春天高高興興的回家了。
三年級小學作文 篇2
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，仿佛是在舉行一場鳥兒音樂會。我順著這美妙的聲音去尋找鳥兒，發現一家小鳥表演場，那里圍著許多觀眾。我擠進去一看，一只小鳥推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛生的小衛士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥爬上欄桿，然后在一根細絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。
這時，主持人阿姨介紹說小鳥還能辨認出錢的'大小，我聽了半信半疑地走上臺，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準備開口說：“哈哈，你并不認識錢。”它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡直驚呆了，阿姨說的沒錯，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來……
觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開了公園。
三年級小學作文 篇3
“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節的時候，在操場上吹泡泡的情景。
記得那是我們三年級的時候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說完規則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。
不一會兒，操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，仿佛是一對舍不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個忘恩負義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個個駝著背的老人在散步；有的像一個個大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的像一個個含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導彈，在我們頭頂上追尋，準備隨時來個“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。
這時候，一陣風吹過來，許多泡泡合在一起，變成了一個超級無敵大泡泡，在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個泡泡！我正得意著，突然，一陣風吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時，背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要么破了，要么是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個大泡泡，又被風吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！
我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個大泡泡。之后，又和同學們玩了起來。
可時間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時浮現出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。