關于三年級誠實作文六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級誠實作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級誠實作文 篇1
生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啟示，在生活中我學會了怎么做人。如果你也去與生活交流，你會發現生活會告訴你更多。
在生中，我曾遇到過這樣一件事，這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場買菜，市場里嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價還價聲絡繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開了媽媽，一個人出去散散步。在市場外，有個賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個約莫二十多歲的農村姑娘，穿著小褂子，花布鞋，很樸實的樣子。再仔細看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，長相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些，而是接下來在這個攤位上所發生的事情，沒過一會，來了一位中年婦女，她帶著一個五、六歲的小女孩，大概是她的女兒。
這個小女孩拉著媽媽的衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步。“媽媽，想吃橘子。”小女孩稚嫩的聲音傳了出來。中年婦女看著橘子攤想了一會兒，問：“這橘子甜嗎？”“甜，當然甜了，您要幾斤？”農村姑娘急忙問“你說甜就甜呀？我得嘗一嘗。”說著中年婦女從攤上起一個大橘子剝開放進了嘴中，又拿了一個剝開遞給了自己的女兒。“不甜，我不買了。”婦女吃橘子后拉著小女孩就準備走。“不嘛！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子。”
三年級誠實作文 篇2
今天，我學會了一個做人的道理，就是誠實。
下午，我和“白白”在家玩。玩著，玩著，不小心把金魚缸打碎了。當媽媽看見金魚缸打碎的時候，問我：“是你打碎的嗎？”“不…不是我。”我說道：“是‘白白’。”聽我說完，媽媽就進廚房做飯了。這時，我心中暗想：要不要說實話呢？說了就會被挨罵，不說心里又很內疚。于是我下定決心要和媽媽坦白。
我慢慢地走到媽媽跟前，吞吞吐吐地說：“媽媽，金…金魚缸…是是…我我…打碎的。”媽媽微笑著對我說了許多做人的道理。我的心也漸漸明朗了許多！
今天，是媽媽教會我懂得了誠實，也懂得了許多做人的道理。
今天真是收獲豐富的一天。
三年級誠實作文 篇3
誠實是一個人做人的最底線。
媽媽經常教育我說：“做人一定要誠實，不能說謊，說謊是一種非常不好的行為。”記得四年級下學期剛開學沒幾天的時候，胡老師讓我們把與練習冊配套的試卷撕開。由于我想快點撕完，就粗心大意了起來，一不小心，一張試卷的角被我撕壞了。老師把試卷收上來以后，看到了一張試卷角被撕壞了，就問：“是誰把這張試卷撕壞的，請站起來。”老師的話剛落下，我就不由自主的站了起來，因為這張試卷是我弄壞的。就在這時，我心里想：老師會不會懲罰我呢？可是，我轉念又想：這張試卷本來就是我弄壞的，我一定要負責任，懲罰我也是應該的。可出乎我意料的是，老師不但沒有懲罰我，反而還表揚了我，對我說：“史寅峰，你以后也要像今天這樣，有勇氣承擔錯誤，做個誠實勇敢的孩子。”我點了點頭說：“我以后一定會像今天這樣誠實的。”過了幾天，要考這張試卷了，老師把那張壞掉一角的試卷發給了我，因為這張試卷是我弄壞的，應該發給我。我要對自己的過失承擔責任。
不論何時，我都要時刻銘記：做人要誠實，不能被謊言吞噬了。
三年級誠實作文 篇4
有一回，我和姐姐在家里玩。忽然，姐姐接了一個電話，然后就跑了出去！我悄悄地走進姐姐的房間，看到了一個小本子。
哇，好漂亮的本子啊！上面畫了好多形態不一憨態可掬的小熊，右上角還有一些彩色的英文句子，像天空中的彩虹一樣絢麗多彩！我要是有一本這樣的本子該多好啊！可是跟姐姐說要她送給我，她肯定是不會同意的，怎么辦呢？
我左想右想，終于想到一個好辦法，我拿走就是了，反正姐姐也不在。于是，我偷偷地拿走了小本子，放到了自己的抽屜里，并且用書把它蓋住。我心里既高興又緊張。
姐姐回來了，我心里有些慌，不敢看她，生怕她發現我拿走了她的小本子！等到了吃晚飯的時候，她還是沒有發現我拿了她的本子，我又安心了不少！
吃晚飯的時候，姐姐一個勁地給我夾菜，還總是要我多吃點，長高一些，看著姐姐這樣關心我，我卻拿了她心愛的本子，我的臉一下就紅了。
吃完晚飯后，我猶豫再三，拿著本子走到姐姐身邊，不舍地看了本子大約三分鐘，鼓起勇氣勇氣告訴姐姐：“姐姐，我拿了你的小本子，對不起，我沒經過你的同意。”姐姐聽了，不但沒有批評我、兇我、罵我，還把小本子作為獎品送給了我：“下次不要這樣了，知錯能改就是好孩子。”
下次我一定不會犯同樣的錯誤了，一定做誠實守信的好學生！
三年級誠實作文 篇5
一天，天氣炎熱，我翹著二郎腿躺在床上，吃著冷飲，看著電視，吹著空調，但是汗珠還是往下流。
這時，我聽見門外有急促的腳步聲，接著一陣咚咚敲門聲，我心里一晃，心想：“不會是壞人來敲我家門吧。如果我不開，他們會踹門，如果我開了，他們就會把我抓住。”就在我盤算著要不要開門時，一陣親切的聲音響起：“寶貝，媽媽給你買了大西瓜，你不來開門西瓜就沒有了。”
我的嘴上立馬流了口水，過了好一會兒才緩過來，我閃電般的沖向門口，立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜，一邊切一邊說：“天太熱了，吃點西瓜解解暑。好了，媽媽去辦事了，對了，給爺爺奶奶留一點。”“好的好的。你就放心去吧。”我答到。
我搓搓手，把一片西瓜放到嘴里。哇！真的.很甜，一直甜到心窩里，我忍不住又吃了一片。不知不覺，西瓜被我吃完了，頓時，我慌了手腳。怎么辦，我想出了一個主意。我把橡皮泥拿出來，捏了一個有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里，然后放到冰箱里。
晚上，媽媽給奶奶拿了一片西瓜，奶奶剛要吃，我說：“對不起，我把西瓜吃完了，那個西瓜是假的。”“媽媽拿西瓜時就知道了，我們就看你會不會主動承認錯誤。你能主動承認錯誤，我們就原諒你一次，下不為例。”
因為我的貪嘴而忘了“誠實”二字，這個教訓我會記在心中。
三年級誠實作文 篇6
在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學期的一天，我班的王老師說：“今天早上不下樓去做早操，在教室里進行詞語默寫。”一提到詞語默寫，我就心急如焚，因為平常我只顧玩，從來不認真完成作業，所以每詞詞語默寫，我都會感到驚慌失措，一錯錯好多。
不過，今天卻不一樣，我早已做好了“準備”。一開始，就有一詞不來，于是，我就把課前準備的紙條悄悄地拿出來，把它抄了下來。不一會兒，下課鈴響了，老師說：“同學們，交本子。”于是，我滿懷信心的交了小字本。
第二天，老師把本子發下來時，我得的分數讓我出乎意料，大大的一個“優”。正當我沾沾自喜時，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學說：“快去呀！趙昕格，老師要表揚你了！”我也這么想著。老師看見我進來了，說：“嗯，昕格，你這次考得不錯。我經常說，你只要上課認真聽講，認真完成作業，一定能考好的。”我看著王老師用贊許的目光看著我，我心里有些過意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子，問：“重陽，今天怎么了，是不是？“我連忙打斷老師的話說：“是因為我肚子有一點不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，并在班上為我默寫詞語得了“優”而表揚我多次，每當聽見老師的夸獎，我心里更難受了。心里暗暗地想道：向老師坦白算了，于是，下課后我鼓足勇氣走進了老師的辦公室，說：“王老師，這次不是我自己真實的成績，不是自己憑實力獲得的。”老師說：“我早知道了，你不要總是以為老師會責備你，老師批評你，你早點兒自己說了，老師是不會責怪你的。因為你還小，不怎么懂事，只要批評你幾句，你們也就會改正的。”我聽了老師的這一番話后說：“老師，請你把我的分數改一改，好嗎？”老師說：“好！”因為說了實話，這時我的內心總算是平靜了下來。
在以后的考試中，我再也沒有抄襲了，因為我知道，騙老師就等于騙自己！這件事也會永遠印在我的心頭。
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