有關媽媽三年級作文匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的媽媽三年級作文9篇，歡迎大家分享。
媽媽三年級作文 篇1
今天中午，我家來客人了。我為玩電腦，飯也不想吃。大家酒足飯飽后，可我還餓著肚子呢。
于是我要媽媽給我做蛋飯。一開始，媽媽先放點油，正要打雞蛋，我就叫起來：“我來，我來。”媽媽就讓我打雞蛋，我用力一敲，蛋殼是碎了，可蛋黃和蛋白沒流出來 。我再用力一敲，里邊的蛋清和蛋黃還是沒流出來。媽媽說：“你可以摳一下啊！”只見媽媽輕輕一下就把蛋白與蛋清摳出來了。我心里非常佩服又很詫異。我又馬上攪雞蛋，可怎么也攪拌也不能讓它溶合。媽媽說：“一定要把蛋黃攪碎。”媽媽一邊說一邊攪拌，一會兒，蛋黃被攪碎了。媽媽又說：“你真是越幫越忙。”這時，鍋里的油已經(jīng)有七八分熱了，媽媽要我趕緊把攪好的蛋倒進鍋里，我很怕燙，只好叫媽媽幫我倒。蛋熟后，媽媽把飯倒進鍋里炒。我拿出一根香腸，把皮剝了，給媽媽切成片。媽媽又拿出蔥和紅蘿卜，弄成一小段，然后把紅蘿卜、香腸放進鍋里翻炒，不一會，一碗色香味俱全的炒蛋飯出鍋了，我吃得津津有味。
這是我第一次和媽媽合作做的炒蛋飯。
媽媽三年級作文 篇2
有一天，天鵝媽媽生了一個蛋，是天鵝寶寶。
天鵝寶寶破出了蛋殼，長著灰灰的羽毛，扁扁的嘴巴，長的非常丑，大家都叫他“丑小鴨”。
丑小鴨來到河邊，看到了鴨子，鴨子開心地問：“這是我媽媽，你媽媽呢?”丑小鴨想了想說：“對呀!我媽媽呢！”鴨媽媽告訴他：“你媽媽長著一身潔白的羽毛，嘴巴是紅色的。”“謝謝。”丑小鴨說。
丑小鴨向前走，遇到了鵝媽媽，他就開心地說：“媽媽，媽媽，您在這兒呀！”鵝媽媽笑了笑說：“孩子，我是小鵝媽媽，你媽媽呀！長著長長的脖子。”“謝謝，阿姨。”丑小鴨說道。
丑小鴨繼續(xù)向前走，遇到了鴕鳥媽媽，他鼓起勇氣說：“媽媽，您在這里呀！”鴕鳥媽媽哈哈大笑：“你找錯了，我不是你媽媽，你媽媽長著四條短短的腳丫，吃小魚、小蝦的。”丑小鴨說了聲“多謝”就走了。
丑小鴨沒灰心，他又往前走終于看到了天鵝，他半信半疑，不敢亂叫，輕聲說：“您是我······我媽······媽嗎？”
天鵝媽媽開心地說：“寶貝，我就是你媽媽呀！”丑小鴨驚奇地問：“但為什么，我跟您長得不一樣呢？”“那是因為你還沒長大呢！長大了就和媽媽一樣了，媽媽以前也是這樣。”天鵝媽媽溫柔地說。丑小鴨走到媽媽身邊說：“媽媽，您真美！”
就這樣，丑小鴨不知不覺地長大了，變成了一只美麗的天鵝。
媽媽三年級作文 篇3
今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕，逃走了。
但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端，幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點點扔下去，下面的螞蟻接著回到洞里，又來。上面的螞蟻就一直啃。
過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點到螞蟻洞里，那些螞蟻都從洞里跑了出來，有的螞蟻嘴里還有卵，我去找了根棍子，一個一個的把螞蟻嘴里的卵弄下來，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。
突然，我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻，可是怎么弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。
我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。
媽媽三年級作文 篇4
晚上媽媽在做飯，我看到一個飯盒，還有大米，我突然想起一個小實驗。不如我給媽媽變個魔術，媽媽一定很驚奇！
我在圓圓的飯盒里裝了滿滿一盒大米，找來一個玻璃彈珠，還有一個乒乓球。我把玻璃彈珠放在上面，然后對正在做飯的媽媽說：“媽媽，我給你變個魔術吧！我會把這個玻璃球變成乒乓球。”媽媽笑著說：“好啊！”媽媽睜大眼睛看著我。
我蓋上蓋子，使勁地晃了晃，幾分鐘后我打開蓋子，上面的玻璃球真的變成了乒乓球。
媽媽左看右看，還拿起飯盒再看看，媽媽一定在找玻璃球跑哪去了？媽媽笑著說：“呵呵，我的兒子會變魔術了，可是這是什么原理呢？”
我告訴媽媽：“我把米裝滿后，在米的下面放了一個乒乓球，然后再上面放了一個玻璃球，蓋上蓋子，搖晃幾下后，玻璃球就會埋進米里面，而乒乓球會浮在米上面。這是因為乒乓球比玻璃球輕。當乒乓球和玻璃球同時在裝有米的飯盒受到搖晃，米粒就像液體一樣會流動，乒乓球比玻璃球輕，自然會浮起來，而玻璃球會往下沉。“
媽媽夸我真棒！不僅會變魔術，還懂得原理呢！
我再變一個：我拿一個杯子，一些紙巾。我對媽媽說：“我把杯子里放上紙巾，然后放到盆里的水中，你猜紙巾會濕嗎？”媽媽說：“當然會。”我對媽媽說：“我會讓紙巾變得不會濕，你看好了。”
1.我把紙巾使勁放到杯子底部，然后盆里接了大半盆水。
2.我把杯子倒過來，拿好杯子，迅速把杯子豎直放到水里。‘
3.我讓媽媽數(shù)十個數(shù)。
4.然后我迅速把杯子豎直地拿出來。
杯子里的紙巾真的沒濕耶！“奇怪吧？”我問媽媽。媽媽笑了：“兒子會變魔術了，哈哈。給媽媽講講為什么吧？”
這是因為杯子里已經(jīng)充滿了空氣，你雖然看不到它，但它卻占據(jù)著杯子的空間，所以水不能進入杯子里面。拿出來杯子里的紙才是干的。但一定要豎直拿，而且要速度很快。如果杯子歪了，杯子里進入空氣，杯子里的紙巾就會濕的。
神奇吧！在廚房里我們可以變得魔術還有很多，把廚房變成我們的舞臺，變成我們的實驗室，朋友們，趕快動手試試吧！
媽媽三年級作文 篇5
母愛，是世界上最偉大的愛。
有一次早上，媽媽來叫我起床：“女兒，起床啦。”“我的頭好暈啊。”我說道。媽媽我一聽，馬上摸了摸我的頭說：“啊，你的頭怎么這么燙呀？”于是慌慌張張地跑去拿體溫計，一量。啊！39。5度！她二話不說，帶著我就往樓下跑。到了醫(yī)院，媽媽滿頭大汗地對護士說：“我女兒生病了，快給她看看吧！”我看見媽媽那緊張的樣子，禁不住想起一首歌《世上只有媽媽好》。我打了針，吃了藥，好不容易出了醫(yī)院。
還有一次，我說我沒胃口不想吃飯。于是媽媽拖著疲憊的身體買了我最愛吃的魚、大白菜……回到家里媽媽趕緊走進廚房把這些菜燒好了。我雖然很想吃可還是沒胃口。媽媽一直說：“哎呀，你吃一點吧，很好吃的，你吃吃看。”在媽媽的勸說下，我終于吃了一點。我感受到媽媽對我的愛。
我愛我的媽媽，世界上，只有媽媽對我最好。
媽媽三年級作文 篇6
在生活中，每個人都會收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時候就開始喜歡溜冰鞋了，每當我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來滑去的'時候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時學習成績有顯著進步或考試成績都在九十五分以上，便滿足我這個小小的心愿！聽了媽媽的話后，我便更加努力地學習，上課時我認真聽老師講課，放學在完成家庭作業(yè)以后，積極主動地復習、預習功課。考試了，我考試成績一門一百分、一門九十四點五分，我很傷心，心里想：“我夢寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問：“你是不是沒考好？”我傷心地點了點頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說：“每一次考試，不光是老師對你們掌握運用所學知識的檢驗，更是對你們做事細心的一種考驗！這一次考試中你就是因為粗心，才出現(xiàn)了不應該有的失誤，雖然考試成績不是最最重要的，可它是檢驗你學習的一個重要方法。不過，這學期你積極的學習態(tài)度還是值得表揚的。”我聽了媽媽的話，說：“媽媽，我以后會認真學習，下次考試一定考出一個好成績。”接著，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時候，我感到好像媽媽就在我身邊保護著我，母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
媽媽三年級作文 篇7
我有一位慈祥的母親，雖然她平時并不注重穿戴打扮，可她依然光彩照人。
媽媽為了我的學習，甚至放棄了工作的機會，一直在埋頭關注我的學習，就這樣，她成了一名家庭主婦。
媽媽的這雙手，雖然沒有干過什么驚天動地的大事，可什么農活都干過。就說有一次吧，媽媽的關節(jié)炎犯了，可她硬要拖著兩條犯病的腿去棉花地里拾棉花。就這樣，她一直忙了一天，最后才氣喘吁吁地回了家，往腿上貼了兩塊膏藥便倒在床上呼呼大睡起來。
媽媽沒有什么寶貴的首飾，可她的心靈卻是可貴的。媽媽樸實、善良，她的愛就像小溪一樣暖暖地流遍了我的全身。
媽媽三年級作文 篇8
我的媽媽有一雙會變色、靈巧和勤勞的手。
會變色的手
我媽媽有一雙會變色的手。春天，媽媽的手是綠色的。因為，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的。夏天，媽媽的手是黑色的，是太陽強烈的紫外線給曬黑的。秋天，媽媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當媽媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的媽媽有一雙會變各種顏色的手。
勤勞的手
我媽媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，媽媽早早的起來給我和爸爸做早餐。吃完后，媽媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車去上班。媽媽每天起早貪黑地工作，掙錢。我的媽媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的媽媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來越冷，媽媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒毛衣穿，媽媽就買了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒過兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽三年級作文 篇9
世界上每個人都有媽媽，每個人的媽媽對自己的孩子管教又不一樣。有的媽媽非常疼愛自己的孩子，有的媽媽對自己的孩子又非常的嚴，我覺得我的媽媽對我就非常嚴，所以，小時候，我一點也不覺得媽媽好，而是覺得她非常壞。
我小的時候，學走路比別的孩子要晚，因為身體不好。聽說，剛開始媽媽扶著我走路，非常有耐心。可是，扶了一段時間，我慢慢一搖一晃，跌跌撞撞能走了，媽媽便不再扶我了。聽奶奶說，每當我跌倒后，她要扶我，媽媽總是阻攔她，不讓她扶，讓我自己爬起來走。
就這樣，經(jīng)過了好長一段時間后，我才幾本上慢慢學會了走路。那時，聽奶奶說起這件事，我就覺得媽媽心好狠，怎么能這樣對待自己一個體弱多病的女兒呢？后來我才漸漸明白了，媽媽不是心狠，而是想盡快讓我學會走路，讓我自己鍛煉著身體。這樣，對本來就瘦弱的我的身體是有好處的。
還有一次，我和媽媽洗澡后，媽媽讓我把褲頭襪子都扔到盆子里，我還以為像往常一樣，媽媽就給我洗了，誰知道那次沒有。當我拿起玩具，準備玩耍時，媽媽說：“都八歲了，還玩，應該自己學著去洗褲頭、襪子這些小東西了。”我聽了后很不理解，噘著嘴，說：“媽媽，你不應該讓小孩子洗，這是媽媽應該干的活。”可是無論我怎么說，媽媽就是不理我。我站了一會兒，見媽媽沒給我洗，我才極不情愿地自己去洗了。
過了一會兒，媽媽走過來，一看，我沒洗干凈，就讓我重新洗了一遍，當時我對這件事很不理解，生氣地說：“壞媽媽，壞媽媽，你不給我洗衣服，還說我沒洗干凈。”
后來，我漸漸明白了，其實媽媽并不是懶，是為了培養(yǎng)我，培養(yǎng)我獨立生活的能力，這樣對我是有好處的。現(xiàn)在，終于明白了，媽媽那樣做的目的。
媽媽，女兒明白啦，你在我的心目里一點兒也不壞，你是個好媽媽。
我愛你，媽媽！
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