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家小學三年級作文

時間:2022-01-01 14:30:32 三年級 我要投稿

【精品】家小學三年級作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的家小學三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】家小學三年級作文合集8篇

家小學三年級作文 篇1

  星期一,我在操場上的小花壇里找來了五只小蝸牛,準備上科學實驗課。

  在老師的指導下,我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼,就像一個背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡,我發現蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊觸角,一對長的長在頭上,一對短的長在嘴巴的下面。長的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角,蝸牛立刻機敏地把頭和身子縮進“家”里。

  我把蝸牛放在一張白紙上,只見它蠕動后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們,這是蝸牛腹足分泌的粘液,它怕磨壞自己的肚子。

  這時,老師發給我們一個盤子,叫我們拿食物給蝸牛吃。

  于是,我給了一個金帝巧克力糖,這是我最愛吃的?晌伵K坪醪桓信d趣,只想找個出路出去。然后,我把一片葉子放在它面前,我發現蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口,原來,小蝸牛愛吃葉子呀!

  老師告訴我們,就因為它好吃葉子,還算是害蟲呢!可我還是很喜歡它,我還想把蝸牛慢慢養大呢!

家小學三年級作文 篇2

  一、WIFI篇

  媽媽學校里,很多辦公室的WIFI都有自己獨特有趣的名字。比如,媽媽的504辦公室,就叫作“組長威武,一統天下”,這個名字真是酷斃了!505辦公室也不甘示弱,毫不客氣地叫作“中國好WIFI”。506辦公室里,坐的都是教導主任,他們的WIFI名兒里,透著一股領導的威嚴氣派,叫作“想蹭網?沒門兒!”。和他們相比,我們家WIFI的名字“藍色天際”簡直是太弱了,我覺得一定得給我們家的WIFI換個更響亮的名字。我靈機一動,有了!就叫作“奔跑吧!WIFI!”

  二、“游泳圈”篇

  “媽媽,就不要讓我吃了吧,我華麗麗的游泳圈都要撐爆了!蔽颐约毫飯A的肚子,央求著媽媽。

  “好吧。實在吃不下就別吃了!眿寢岄_恩了。

  可是擱下飯碗,我就伸手向媽媽要水果了。

  “你不是吃不下了嗎?”

  “哎,”我厚著臉皮說,“吃水果助消化!”

  三、“把這個老公讓給我”篇

  我一直擔心以后會找不到老公,這世上也沒個賣老公的地方,于是我就打起了爸爸的

  主意。

  “媽媽,世界上像爸爸這樣的男人不多。像爸爸這樣的老公真的很難找!

  “哈哈哈”

  “媽媽,等你老了,把這個老公讓給我好嗎?”

  “哈哈哈等我老了,你爸就是老頭子了,你還要他?”

  “要。!老頭子了我也要!!”

  四、絕配篇

  媽媽又在發爸爸的牢騷了,于是,我義正辭嚴地維護了爸爸:“像老爸這樣的老公很難找,因為很少有男人像他這么好。像老媽這種的老婆也很難找,因為很少有人像她脾氣這么爆。兩個人,一個搞笑,一個暴躁,簡直是絕配!”

  五、蛻皮新生篇

  去完水世界,爸爸媽媽都曬傷了。后來,媽媽開始脫皮,先是后背,接著是手臂。

  媽媽說:“脫了皮,我就像是剝了殼的雞蛋一樣,煥然新生了,到時皮膚又細又滑的!

  我烏鴉嘴地說道:“別臉也開始脫皮了。到時候如果不是剝了殼以后干干凈凈的雞蛋,而是剝爛了的雞蛋,就不好玩了!哈哈哈”

  六、胡椒海蟄篇

  吃什么菜,我都喜歡加點胡椒粉。

  我吃魷魚,“爺爺,給我魷魚加點胡椒粉。”

  我吃帶魚,“爺爺,給我帶魚加點胡椒粉!

  我吃荔枝肉,“爺爺,給我荔枝肉加點胡椒粉!

  今天,我終于吃到了胡椒海蟄皮,那味道,你難以想象——太難吃了。!

家小學三年級作文 篇3

  伴隨著勞動節的信息,我們清英的小記者們又一次開始了外出活動。

  聽說這次去的是牟家村。我們一下車,就看到一塊很大的鵝卵石,下面刻著“牟家村”三個大字。這里的空氣真清新。

  不久,我們來到一條小河上。走上小橋,我看著波光粼粼的湖面,清澈的湖水猶如一面大鏡子,藍天、綠樹都倒映在湖水中……多么美麗的畫面呀!

  接著,我們來到了牟家村博物館。映入眼簾的是一面先進的觸摸屏,正為我們講述著他們的歷史:牟家村約人口220人。正是依靠改革,牟家村做好了“土地入股生金”這篇大文章,才發展得這么好,這么快。咦,這是什么?原來是磨米工具:它長著又長又方的身子,中間有個凹槽,是用來放谷物的。凹槽上放著一個圓盤,那是磨谷物的`。我還親眼目睹了獨輪車,我知道在《天工開物.舟車》里已有獨輪車的記載!另外,我們還看了他們以前的陶器。看著看著,我的眼前仿佛出現以前的人們辛勤勞作的情景,他們彎著腰,用盡力,汗流浹背,但是,臉上卻洋溢著勞動的幸福的笑容。

  走出博物館,就看見了有著一身潔白羽毛的天鵝,它們正悠閑地散步。它們又肥又大,可見牟家村養育得多么細心!

  游覽牟家村,品味悠久歷史,感受幸福生活!

家小學三年級作文 篇4

  我愛我“家”,這里的家不是我們家的小窩,是我們家所在的小區。20xx年11月搬進這個小區的時候,我還是一個小小孩,現在整整十年過去了,我都快小學畢業了。

  聽媽媽說我們剛搬進來的時候,可能環境變化太大,以前一起玩的小朋友又都不見了,所以心情很不好,呆在家里哪兒也不愿意去,還總是哭?墒峭馄胚是堅持帶我出去,在小區里晃悠,慢慢地我終于適應了這里,并開始喜歡上這里。

  這里的春天,每條小路旁都有黃色的迎春花,星星點點地掛在草叢里。最漂亮的要數南陽臺外的玉蘭花了,五、六棵玉蘭樹上滿是花苞,有粉的、紫紅色的、白色的……趁我不注意,花仙子們就偷偷地來了,這些花苞都競相開放,熱鬧極了。落下來的花瓣,被我們小孩子撿起來,用來玩賣菜的游戲,好玩極了。

  天氣越來越暖和,雨水漸漸多了起來,我家樓下的枇杷樹上不知什么時候結上了綠綠的枇杷果子。不多久,枇杷還沒完全轉黃,人們就急不可耐地拿起竿子打起了枇杷。待到把

家小學三年級作文 篇5

  我的家庭成員很多,有54個兄弟姐妹,有兩個大家長。你猜出來了嗎?這個大家庭就是我們三(4)班。兩個家長就是我們尊敬的杜老師和簡老師,兄弟姐妹們當然是我那一群可愛的同學。我愛我的這個家。

  我們的班主任杜老師,她就是家里的“爸爸”。她不笑的時候,有一點嚴肅。同學們就老老實實地坐在座位上認真地聽課。當杜老師前腳跨出門檻,教室就像炸開了鍋一樣熱鬧。有的同學來個“武藝大比拼”,有的在“智斗口才”,還有的乖寶寶靜靜的坐著……突然,不知誰喊了一聲“老師來了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對我們又氣又愛,有時我們真的讓她傷透了腦筋。

  簡老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學習上嚴格要求我們,而且在生活上也經常關心,幫助我們。就拿我來說吧,我有一個最大的缺點就是膽怯,簡老師發現了,就把我叫到辦公室,語重心長地說;“你要多鍛煉自己,積極參加學校開展的各項活動,要努力克服自己的缺點,老師相信你一定行。”就這樣在簡老師的鼓勵和幫助下,我踴躍參加班級和學校開展的各項有意義的活動。漸漸地我的膽子大了起來,性格也開朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網絡作文大賽。

  說到我的那群小伙伴們,在學習中大家互相幫助、鼓勵,私底下又是非常好的朋友。

  瞧,這就是我們的“大家庭”,我們就像快樂的一家人。

家小學三年級作文 篇6

  “你怎么才回來,你回來這么晚,你又上哪瘋玩去來,你沒帶手機,都沒法聯系你!你知道我們有多擔心你嗎……”這一系列的話從爸爸的嘴里噴出來,語氣里還帶著些許憤怒。

  聽到爸爸這一系列的話,頓時感覺自己很委屈,總覺得爸爸這樣對我有點太過分了!拔覜]有出去玩而是我……”話還沒說完,爸爸又大聲說了我一頓:“你沒出去玩,那你干什么來,回家這么晚,跟你說了放學早回家,你就是不聽……”有一系列的話從爸爸的嘴里朝我的耳朵飛奔而來。爸爸連一點解釋的機會都不給我。我快急哭了。

  終于,我爆發了,我大聲對爸爸喊:“你能不能聽我解釋。”爸爸終于停頓了。

  事情是這樣的:因為今天是星期五,作業很多。再加上明天又是星期六,所以我和同學商量了一下,今天晚上熬夜把作業寫完,星期六星期天再去打籃球。

  我同學說他家沒人,所以我就去他家寫作業了?墒,我們倆又在一道數學題上難倒了,我們在那解這道題就用了半個多小時。

  還剩下英語需要背誦的一篇稍微有點長的英語短文。英語其余的作業早在九點多鐘做完了。光是寫英語作業,就讓我們用掉了好長時間。最后只剩背的了,我們把需要背的短文留在最后背。

  就這樣,背短文又用掉了半個多小時。

  當我所有作業做完時,我抬頭一看,都快十點五十了,我就急急忙忙收拾書包回家了。

  “我就因為這事回來晚了!”我無奈的說。

  我說明原因后,爸爸仍舊在絮絮叨叨,雖然爸爸依舊在小聲說我做的不對吧!但我卻非常高興、激動,因為我的作業寫完了。剩下的兩天可以打籃球咯。

家小學三年級作文 篇7

  一天,字典先生不在家,標點符號們吵起來了。

  感嘆號說:“你們誰也比不過我重要,如果沒有我,讀書就沒有感情。”

  句號不服氣,瞪大眼睛說:“如果沒有我的話,文章就像面條,永遠都讀不完。再說,你長不像冬瓜,寬不像蘿卜,真丑!”

  旁邊的逗號和頓號也不服氣,說:“我們比你重要,如果沒有我們的話,讀書、說話都喘不過氣來。”

  標點符號們都認為自己重要,一直吵個不停。感嘆號認為逗號和頓號太渺小了,不配和字在一起,于是就把逗號和頓號從家里趕了出去。

  不久,字典先生回來,發現逗號和頓號不見了,文章密密麻麻全是字,只有感嘆號站在中間,很神氣。字典先生問感嘆號;“逗號和頓號到哪里去了?”感嘆號很得意地說:“我把它們趕走了! 字典先生說:“你怎么能把它們趕走呢?你們全部都很重要,都有自己的長處和作用,缺少一個都不行!备袊@號明白自己做錯了,趕緊去把逗號和頓號找了回來。

  標點符號們和好如初,再也不爭吵了。字典先生也高興地笑了。

家小學三年級作文 篇8

  今天,我們家來了一位“新成員”,它就是可愛的小倉鼠——板牙。

  它有一身金黃的毛發,肚皮雪白雪白的,像一個白色的小肚兜兒;兩只細小的眼睛總是虎視眈眈地盯著你;兩顆大板牙時不時就啃一啃磨牙板。晚上放學一回到家,一股臭味兒熏得我頭昏眼花,原來該給它洗澡了。

  我心想:洗澡,對我來說可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我打開籠子,一把掏出板牙。它就像個靈活的娃娃,蹦到地板上,溜之大吉了。我追著它,繞著茶幾跑了十幾圈,累得倒在沙發上,心里不免打起了退堂鼓,然而做事半途而廢不是我的風格呀!我眼珠子骨碌一轉,想到了板牙的“死穴”——貪吃,我就拿來一顆碧根果,扔在了地上,板牙果然抵擋不住美食的誘惑,拿起碧根果,津津有味地啃了起來。

  我看準時機,一把將它從后面抓住。我得意洋洋道:“哼!道高一尺,魔高一丈,任你狡猾似鬼,我還不是照樣手到擒來!”可它才不服氣呢,仿佛一位傲慢的千金大小姐,咬住我的手指不放,疼得我“哇哇”大叫,不管我怎么甩都甩不下來。它好像在對我說:“誰讓你惹我的?本小姐脾氣可不好!”我輕輕地撫摸著它細膩的絨毛,它終于安靜了下來,我將它放進倒滿洗澡沙的小盆子里。過了幾分鐘,我把它取了出來,一股香氣撲鼻而入,我在它臉上親了一下,它竟用臉來蹭我,可愛極了!

  我喜歡板牙,它的到來給我們家增添了一份歡聲笑語。

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