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美麗校園三年級作文

時間:2021-12-31 20:10:01 三年級 我要投稿

美麗校園三年級作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的美麗校園三年級作文9篇,歡迎大家分享。

美麗校園三年級作文匯編九篇

美麗校園三年級作文 篇1

  我們的校園是一個非常美麗的校園,坐落在著名的揚子江大道旁,校門上寫著‘‘璜土實驗小學小湖校區’’十個金光閃閃的大字。學校的門也該成了自動移門。

  進校園一眼就能看到三棵高大的香樟樹矗立在校園里,每棵大約有兩層樓高,要兩個小朋友才能抱得過來。這三棵樹就像三個威猛的戰士在守衛著我們的校園。穿過香樟樹,就可以看見兩幢教學樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色,顯得那么高貴,大方。每天清晨都會聽見同學們瑯瑯的讀書聲。

  教學樓南面是一個大操場,紅色的塑膠跑道上畫滿了白色的線。碧綠色的足球場,即使下雨后同學們也能在操場上做游戲。每當下課鈴響起操場上立刻沸騰了。女孩子們在踢毽子,瞧,她們的技術多精湛呀,毽子在她們腳上飛舞好開心呀!男孩子們在比賽跑步,哨聲一響,全都像離弦的箭一樣沖上前去。幼兒園的小朋友在老師的帶領下,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,小雞們一個勁的跟著雞媽媽東逃西竄,老鷹又來了,雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。

  這就是我們的學校,一個美麗,寧靜,但又十分熱鬧的校園。

美麗校園三年級作文 篇2

  我有一個美麗的校園。

  早上,當你走進一個班級,你就會聽到朗朗的早讀聲,那聲音清脆、響亮,讓你聽不夠。

  課間,當你走到操場就會發現在右邊有幾棵大樹,當夏天到來的時候它就會撐開一把綠色的“太陽傘”為你遮擋那火辣辣的太陽。那幾棵大樹每天都像戰士一樣筆直地站在那里。左邊有一根旗桿 ,每當星期一的時候國旗就會隨著優美的國歌緩緩上升……

  你看,我的校園是不是很美麗呢!

美麗校園三年級作文 篇3

  松山一小是一座美麗的學校。

  到了校園,首先映入我們眼簾的是學校的大門。我們學校的大門是自動門,用不銹鋼做的,它可以伸縮,也可以變形。門可以變成菱形,到開門的時候,門的身上一下子就變出了幾十條小眼睛,門衛老爺爺按一下開關幾十條小眼睛就笑得瞇成了縫。

  進了大門,展現在我們面前的是座雄偉的教學樓。教學樓全身潔白,胸前夾著一枚閃閃的胸章,上面畫著我們松山一小的校徽。坐在教學樓里,我們可以學到很多知識。

  教學樓的西邊是大禮堂,大禮堂上面穿著潔白如雪的上衣,下身穿著粉紅色的裙子,漂亮極了。大禮堂的里邊很寬敞,可以坐的'下上百人呢,今天,我們還在那里上課呢,里面臺下坐著一百位左右的老師,臺上除了評委還有七十多人。

  教學樓往西走,是寬闊供我們活動的操場。操場的長約100米左右,寬約70多米。主席臺前面有一根很高的旗桿,上面有一面很大的五星紅旗。操場前面有很多的花木,操場的周圍長了很多垂柳,現在垂柳還沒有變成光頭。到下課時間,操場有的同學再踢毽 ,有的同學在跳繩,有的在賽跑,還有的同學在玩沙包。操場上一派熱鬧的景象。

  校園的景色到處都有,說也說不盡,希望你有機會細細觀賞。校園里的環境,美麗舒適,我們可以在這里學習,還可以在這里游戲玩耍,校園給我們帶來了希望,是我們走向成功的搖籃。

美麗校園三年級作文 篇4

  6月校園的風景最美了,有婀娜多姿的野花,有生機勃勃的野草,有四季常青的雪松……

  我來到校園的花池邊。一陣微風吹過,有人熱情地跟我打招呼:“你好,歡迎你來做客。”我一看,原來是一朵可愛的小花。它搖擺的身子,散發出迷人的芳香,沁人心脾。旁邊還有許許多多它的伙伴:紅的、黃的、白的、淡紫色的,繁花錦簇,五彩斑斕。

  我走向那塊熟悉的草地。草地上的小草光著毛絨絨的身子,就像一個嬌嫩的女孩。它們的頂端不像松針那么硬、那么尖,人躺在上面柔柔的、暖暖的,宛如睡在自家的毛毯上。它們綠得那么酣暢,那么誘人。

  我站在亭亭玉立的雪松下。兩棵雪松就像迎賓女郎,分站在校門的兩側。她們穿著綠色的衣裳,跳著優美的舞姿,把最甜的微笑送給每一位來訪的客人。

  我佇立在校園的操場,環顧四周,由衷地祝福:“美麗的校園將來變得更加光彩奪目!”

美麗校園三年級作文 篇5

  我的校園在六盤水市城區,就是六盤水市第二實驗小學。那是一個美麗的地方,空氣清新,綠瑩瑩的小草,青青的小柏樹,還有紅葉李、桂花樹、冬青樹、石榴樹……校園里還有一大個圓形的魚池,有的同學買來幾條金魚,放到魚池里,五顏六色的金魚在魚池里快樂地游來游去,魚池就變成了一處生機活潑的景觀。

  每天,我總是起得很早,高高興興地來到學校,看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥,或在樹梢上鳴叫,或在樹叢中飛來飛去,迎接新一天的開始。花壇里的小花和小草,也好像張開了臂膀,在迎接我們早早地來到學校。每逢星期一,我們都會穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領巾,按年級順序排好隊,站在操場上,舉行升國旗儀式,我們敬著隊禮,唱著國歌,看著五星紅旗冉冉升起,當《義勇軍進行曲》結束時,國旗就升到了最高處,迎風飄揚。隨后我們回到教室,開始一天的早讀,這時候,同學們都放開了嗓子,高聲朗讀起來,有時候是語文課文,有時候是英語對話,讀書聲此起彼伏,就像賽場上你追我趕一般,聲音是一陣高過一陣,好一幅“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”的場景,甚是壯觀。

  這就是我可愛而美麗的校園——我們學習成長的搖籃。

美麗校園三年級作文 篇6

  我們的校園是個美麗的大花園。

  校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開,草地上開滿了紫色的小花,楚楚動人。那些是以前六年級的同學畢業時候種下的,老師一再強調讓大家愛護花草,它們那么漂亮,是學長學姐們對校園的一份情意,同學們怎能不愛護呢!夏天,玫瑰花綻開了笑臉,紅的似火,白的如雪,......開得熱鬧極了!秋天,菊花欣然怒放,五顏六色,一絲絲一條條的花瓣別有風致,讓人眼花繚亂,美不勝收!冬天,學校里覆蓋著一層厚厚的白雪,很多花兒都枯萎了,學校像一朵潔白的雪蓮花!

  學校后面的操場也是同學們的樂園,課間的時候,我們在操場上跳繩,做游戲,可開心了。上室外課時,同學們在操場上認真鍛煉,踢足球,打籃球,跳繩......,一個個熱火朝天,生龍活虎!在落葉繽紛的秋天,我們用樹葉做樹葉卷,大家玩得可盡興了,有時上綜時課時,老師帶著我們到操場上撿樹葉,做環保活動,同學們爭前恐后,比比看誰撿得多。冬天的操場上白雪覆蓋,我們堆雪人,滾雪球,打雪杖,玩得別提多開心啦!

  我們在學校里不但可以學習知識,還有像花園一樣的環境,我是多么的熱愛它!

美麗校園三年級作文 篇7

  提起朝師附小沒有一個不翹起大拇的。我們在這里學習,在這里游戲,這里生活,留下了我們一串串歡聲笑語。

  一進校門,首先映入眼簾的是十六個紅色的大字,那就是我們學校的校訓:“ 明理立志,積極向上,樂學會學,健康成長”,每次見到它我都無比的自豪。

  一直往前走,是一個芬芳撲鼻的花園,從遠處看,猶如金色的海洋,我跑過去一看原來是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的,每一片嬌嫩的花瓣都散發著芬芳的香氣。這一朵,那一朵,風兒吹著,花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花,高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風吹奏,我剛靠近花朵,一股花香飄入我的鼻孔。

  操場簡直是我們快樂的天堂。我們就像小鳥一樣在操場上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個大足球場。只要有時間,隊員們就去踢足球。有一次兒童節表演有唱歌的,跳舞的可精彩了。操場四周是高大的柏樹,像巨人一樣守護著我們。每個星期一都有一場壯觀的升旗儀式,隨著國旗的高高升起,我心中為祖國自豪。有一次參加運動會,我為我們班的人加油呼喊,果然得了前幾名的好成績。這就是我們的學校,哈哈有趣嗎?

美麗校園三年級作文 篇8

  校園的操場,寬闊,氣派,是我們的樂園,我們一有機會就來這里活動、玩耍。在操場的周圍有一圈綠化帶,它美化了我們的校園,給予了我們新鮮的空氣。教學樓里,間間教室明亮,寬敞,整齊,還有一體化的設施,為我們創造了一個良好的學習環境。

  校園里最美的一角要數教學樓東邊的一片花壇了。花壇里有許許多多的花草樹木。有粉得像霞的粉梅,有紅得像火的貼梗海棠,有像芭蕉扇的八角金盤,有像一串串小風鈴的結香,還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。

  我認為最美的要數粉梅了。它那桃粉色的花瓣,像剛剛被雨水沖洗過一樣,那么干凈,那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉,有的還是花骨朵,看起來像一個個喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風吹過來,粉梅就情不自禁地跳起舞,輕薄如蟬翼的衣裳隨風飄動,好看極了!

  這就是我們美麗的校園——新浦鎮中心小學。要是趕上花開的季節,你會聽見,一串串銀鈴般的笑聲,久久回蕩在校園……

美麗校園三年級作文 篇9

  校園是一張潔白的紙。

  春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

  夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多,真快樂呀!

  秋天來遮陽,發現白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽。“紙”享受的聽著,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。

  冬天來聽樂曲,冬伯伯也發現了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面。“紙”也開心,它和冬天一樣。

  這就是我的校園,一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

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