關于我的三年級作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
夏姑娘來了——夏姑娘來了——，天氣火熱起來了，就算不吃飯也要吃上冷飲。
夏天到了，我最喜愛吃西米露。“哇！西米露好了。”我歡喜的叫起來。剛從冰箱拿出的西米露，可真冰呀！一顆顆晶瑩般的西米好像就在向我招手呢。它們說：“快來吃我吧，我們可以讓你涼爽萬分呢！”我倒了點椰子汁在里邊。我一把拿起勺子，舀起一大勺，就往嘴里放，一放在嘴里我就感到好涼呀！讓身體里的熱火就壓了下去，好像那晶瑩的西米就是消防隊員沖進我的五臟六腑，拿起水槍滅了火，“啊！”我自言自語地叫道！
“叮咚、叮咚”是爸爸回來了，一看爸爸帶回來了藍莓冰沙，我把冰沙搶了過來。打開一看，這種紫色可真漂亮，就像紫衣仙女躲在這冰沙里，讓這片冰沙如此美妙，那種顏色仿佛走進紫色仙境。我嘗了一口，“酸酸甜甜的！”我喃喃自語說。冰沙就像滑滑梯一樣，滑了下去，真舒服呀！含了一會兒，就變成了藍莓汁，可真是好吃極了呀！
夏天我最鐘愛的冷飲就是西米露和冰沙了。
我的三年級作文 篇2
過了許多年，我成了一個工程師，并設計了一種新式房屋。
這種房屋是用廢紙和特制的水泥做的，色彩很多，還容易修建，堅固、耐得住風吹雨打。
你一走去，就可以看到自己想看的景色，它支隨著你的想法而變化。屋內的溫度在18——20攝氏度之間，保證你會舒適。原來，墻壁上有一臺集調整景色和溫度于一身的機器，就跟空調差不多。而且，這臺機器可以使空氣清新。
這種屋子的屋頂上，還有一個大殼子，它把房子罩著，為房子擋住壞人和雷電、火災。就是地震、海嘯這個殼子也不怕。
當然，沒有東西是十全十美的，要是你們發現了房子的缺點，千萬要給我講哦！
我的三年級作文 篇3
30年后的我會是怎樣的呢？在1年的3月4日，我肯定是一名科學家了，我將會開著海陸空三用小汽車，去我的實驗室啦！
每天我都會帶著隨身攜帶的微型芯片電腦。實驗室里有各種各樣的藥水，萬一倒掉一瓶那就大事不好啦！哎，做實驗最好戴頭盔，否則爆炸頭就在你身上啦！啊！不好啦！一顆不明小行星飛向地球，現在有一枚導彈，可以用它來撞擊小行星，改變軌道，可是成功的機率只有85％，不管啦！10、9、8、3、2、1、0，導彈發射。大家非常緊張，生怕導彈失敗降落。導彈帶著喜訊從天而降。大家心里的石頭終于落下來了。科技越來越發達，人們面臨的危險，都是有驚無險。我用的筆記本，可以提示我寫了錯字，寫完了只要按下紅色按鈕，就可以循環使用相當環保喲！有折疊式智慧桌子、寫不錯字筆、預測眼鏡。
希望這一切在30年后都能實現。讓我對這個世界保持美好的期待！
我的三年級作文 篇4
我是一個性格開朗的女孩，身高135厘米，身穿色彩鮮艷的衣服。一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉似的眉毛，一個嬌小玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴，扎著長長的馬尾鞭。我時時神采飛揚，胸前戴著鮮艷的紅領巾，走起來像蝴蝶在飛，跑起來像彩云在飄。這樣的我怎么不是一個陽光的小女孩呢？
在家里爺爺奶奶都喜歡我，因為我喜歡做家務，像掃地、喂雞、洗碗等。晚上給爺爺奶奶端洗腳水、拿拖鞋，有時給他們唱一首歌，跳一曲舞，樂得爺爺奶奶合不攏嘴。每當我看到爸爸媽媽拖著疲憊的身體干活回來，我會送上一杯熱茶。他們常常與鄰居們夸我是個懂事的孩子。這樣的我親人怎么不喜歡呢？
在學校里，老師和同學都喜歡我。因為我學習刻苦，課堂上十分專心，小腦袋瓜子隨著老師的話語轉個不停，每次測試成績都名列前茅。在老師的表揚與同學的羨慕中，我從沒驕傲過，學習的勁頭從沒減退過。倒是幫助別人的興致越來越高，無論是誰遇到困難，我都會力所能及地幫助他，以至使我與同學們相處十分合群。這樣的我老師和同學怎么不喜歡呢？
這就是我，一個自信的女孩，你們愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇5
我是一個四大一小的人，頭大、臉大、鼻子大、嘴巴大，就是眼睛很小。別看我的眼睛小，可我的視力是很好的哦！
我的性格很固執。我根本不想固執，可誰讓我時金牛座的呢！有一次，媽媽在檢查我作業時，發現有一大題錯了，媽媽叫我趕快來訂正，可我不想訂正，認為自己是對的。過了一會兒媽媽生氣地說：“怎么不過來呀，再不過來我就把你的作業本撕了。”我只好服從媽媽的命令來訂正。我看了看說：“沒錯呀？”媽媽說：“這么大的錯誤你都看不見啊？”我又說：“本來就沒錯。”媽媽憤怒了，斥責道：“你是不是眼睛瞎了？”說完，媽媽和我爭吵了起來。媽媽一氣之下，就打開了電腦，給我找正確的答案。我耐心地等著，心里很不服氣。過了一會，媽媽找到了答案。我一看，啊！原來真是我錯了，只好老老實實地訂正了。
我的愛好也很廣泛，比如有打羽毛球、下圍棋、踢足球，其中我最喜歡額就是下圍棋了。只要我把所有的作業都做完，就可以打開電腦和別人一決高下。如果我在圍棋學校學到了新知識，我就會把它用在學習上。如果要去圍棋比賽，我就會第一個去報名。要是圍棋比賽贏了的話，我就會高興地不得了，要是輸了，我就會垂頭喪氣。
這就是我，這就是固執的我。怎么樣你們愿不愿意跟我交朋友呢？
我的三年級作文 篇6
你們猜我喜愛什么車?大眾、豐田、起亞、奔馳……你們全都猜錯了，我估計你們生活中一定很少聽過這輛車的名字：蘭博基尼。
我是在一本《汽車大全》上看到的，當時我就被它的外形迷住了。它看上去那么瀟灑，那么飄逸。當它在公路上行駛時，我感覺它像一頭渾身充滿力氣正準備出擊的公牛。它不僅外形帥氣而且速度驚人，好似一匹正要馳騁殺場沖鋒陷陣的駿馬。
于是，擁有一輛蘭博基尼成為了我的一個夢想。后來每次爸爸給我買禮物，我都會向它索要一輛蘭博基尼小型玩具汽車。只要一有空，我就會玩弄個不停，有時讓它加速，有時讓它旋轉，玩得愛不釋手。
現在，我真想擁有一輛真正的蘭博基尼。我想要駕駛著它，走遍祖國的每一個角落。去北京，領略萬里長城的雄偉壯麗；去敦煌，感受莫高窟的神奇瑰麗；去杭州，游覽西湖的淡妝濃抹；去拉薩，見證布達拉宮的莊嚴神圣……
當然，好鞍配好馬，好主才能配好車。我相信:只要我努力學習，自強不息，總有一天，我會駕駛著屬于自己的真正的蘭博基尼。
我的三年級作文 篇7
我叫竇云博，今年9歲半，讀小學三年級。我是一個愛樂于助人，但偶爾也會是個粗心大意的小朋友。
記得有一次，老師留得作業非常難，我用了一上午的時間把功課做完。下午課間的時候，我發現有些同學們一副愁眉苦臉的樣子，好奇的走上前去問了他們：“為什么不出去玩呢？”同學說：“今天的題很難，我們沒做出來。”我用了一個課間的時候很仔細的給同學們講了一遍，讓同學了解這道題的做法，以后遇到這樣的題更容易的解答出來了。
雖然有時候做題也挺快的，但是也有粗心大意的時候。有一次，我做數學題，一看挺簡單的，并沒有仔細的去思考。在一旁的爸爸，看著我寫作業的速度很快，不由的開始幫檢查我的作業。就在我快寫完的時候，爸爸突然皺著眉頭問我:“40乘以8等于多少？”我很快的回答：“360。”爸爸看起來有些生氣，忙問：“再算！”我低著頭，仔細了算了一遍，原來是320。我趕快把錯題改正了過來，那時才明白，不要過于自信，謙虛的態度去學習，會對我的學習有幫助的。
我的愛好很廣泛，足球、籃球、拼圖，讀科普類的書籍等。我都很喜歡，也漸漸成為生活中的一部分了。相比之下，自己更喜歡讀書，因為在書中可以了解更多的知識，豐富自己的生活。
別看我小，懂得的知識還是挺多的，向來自信的我，也希望自己有天能夢想成真。聽了我的介紹，覺得我這個人怎么樣呢？我就是我，一個對生活積極向上的小朋友。
我的三年級作文 篇8
大家好，我是錢欣悅，我是一個幽默感十足的人，接下來讓我來自我介紹一下吧！
我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學問的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來非常可愛。
我不但可愛，而且非常幽默。一天，我在家寫作業時，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無所獲。正在我苦惱之時，耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的`聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機靈了，沒打著它，卻打到了自己的臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時，臉上留下了通紅的手掌印。沒一會兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下，咬了一口，我感覺腳越發得癢。我頓時火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地撓了又撓，可是卻越來越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個個包。無奈的我不由地念了起來：“春眠不覺曉，一咬一個包，越撓越起勁，留下蚊子包。”念完之后，我都被自己逗得哈哈大笑。
你們認識我了嗎？想不想和我做好朋友呢？
我的三年級作文 篇9
我們蒼南有一條河——橫陽之江，全長60多公里，是我們的母親河。它像一條巨龍蜷伏大地上，這里風景如畫，是人們休閑的好地方。
春天，橫陽支江兩岸柳樹“辮子”垂下來，在微風中翩翩起舞，路過的人都停下來欣賞它優美的舞姿。花朵也不甘示弱，都張開迷人的笑臉，吸引路人，讓人流連忘返，在江上還能看見些人在垂釣，還見到一些魚在耍那些人呢！
夏天，橫陽之江變得更熱鬧了。人們有的游泳；有的玩水，玩得不亦樂乎。夕陽西下不少老年人搬出椅子，坐在橋下，他們有的聊天、有的打牌。一陣晚風吹過，使他們的晚年變得異常快樂，端午節來了，龍舟比賽開始。鑼鼓喧天，一條條龍舟開來，岸上人山人海，熱鬧非凡。
秋天，兩岸的桂花開了，散發出淡淡的清香，菊花爭芳斗艷美麗極了。樹葉落了下來，落到河上，就像一艘艘金色的小船，河水倒映著藍天白云，就像一幅美麗的山水畫。
冬天，太陽照在江上，江上波光粼粼，美麗極了，有時還有幾個老人在江邊散散步，曬著溫暖的太陽。
橫陽之江，我愛你！
我的三年級作文 篇10
一天，媽媽給我買了本書。剛拿到書的第一天，我看著我的新書，非常喜歡！我認真地閱讀著我的書，不認識的字我還可以看拼音！我讀著書，不知不覺我漸漸的認識了許多我原來不認識的字了！我學會了新的字、新的知識，我很高興！
第二天，我又拿起我的書專心的讀著，我的媽媽夸我愛讀書！有了媽媽這句話我讀的更好了！可是媽媽沒有再夸我，我問媽媽說：“媽媽，我讀的這么好，為什么不夸我了呢？”媽媽說：“因為我剛才在洗澡。沒聽到你讀的怎么樣了。”
當我讀的不用心的時候媽媽總教育我說，這就是你讀的書？實在太差勁了！不管是學習還是做其他的事情，都要認真、仔細才能做好！
看完書，我把書放在桌子抽屜里了，可是第三天，我不記得把書放到哪里了，一下子找不到我的書了。我找啊找啊找啊找，可還是找不到。我傷心的不得了，這時媽媽提醒我說是不是在桌子抽屜里呀？我一下子想起來了，高興的去讀我的書了！
第四天我仍然很開心的讀我的書，媽媽說我妹妹想要這本書，我不舍得給她，因為這本書已經像我的朋友一樣，每天都能給我帶來快樂；像我的老師一樣，每天都能教會我許多新的知識；也像我的親人一樣，每天都能陪我度過一段美好的時光。我傷心的哭了！
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