【實(shí)用】微笑三年級作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的微笑三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑三年級作文 篇1
今天，陽光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來，使我感覺活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了校門口，我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位，保安看見了，也從門衛(wèi)室走了出來，幫助老是維持秩序。好賴，副校長季老師揮了揮大手，果斷地說：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽馬上行動了起來，有的像無頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來了，他認(rèn)真的安排著，把這個拉到那邊，把這個拉到這邊。經(jīng)過長時間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒有灰？一個一個問題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來一樣。
攝影師要開拍了，說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書記、校長一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級作文 篇2
最美的是微笑。我看見她們的笑！
她的笑是被剛揭開紅蓋頭的新娘，將一世的幸福綻放。就連西施看了也會暗自神傷。沒有人會因多看了幾眼而被指點(diǎn)，因?yàn)樗男﹂]月羞花，沉魚落雁。
她笑得像是快熟了的櫻桃，甜蜜中的羞澀，讓人也跟著不自覺的害羞。豐潤的紅唇微翹，露出藏在嘴里的百合花，一笑變聞到一陣芬芳！
她的笑會讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬，猶如清茶一般，清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無所不治的沖劑。也勾起人對美的疼愛與憐惜。
她將微笑埋藏心底，額頭的皺紋是歲月的證據(jù)，像一本歷史書，解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。
這像一個意外的驚喜，在她的臉上發(fā)生奇跡，月光溫柔，比草莓甜蜜！珠落玉盤的音律。
微笑吧，一切屬于你。
微笑三年級作文 篇3
“微笑的天使”這個名稱你肯定不曾聽說過吧!那就我來跟你細(xì)細(xì)的說吧!
微笑的天使指的是一種狗類，它叫沙漠耶。為什么叫它微笑的天使呢?原來啊，你從遠(yuǎn)處觀察，就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，它好像正在對著你微笑。所以，人們就叫它“微笑的天使”。
小姨家的小狗就是沙漠耶，它可愛極了，我對它真是愛不釋手，每次我跑過去跟它玩的時候，它就會高興得撲上來，舔舔我的小臉蛋。告訴你們一個小秘密，：“沙漠耶”是至今為止最好的狗類，它是非常非常忠實(shí)主人的，而且，它不咬人，就算玩野了，也不會的，沙漠耶可是一輩子都不會忘記自己喜歡的人呦!
小狗狗的名字叫snow，是個奇特的英文名。因?yàn)閟now身上無一根雜毛，白得像雪一樣，所以小姨給它取了一個中文意思是白雪的英文名。
Snow非常聰明、可愛。有一次，snow看見一只野貓，哧----的一下，“呀，繩子脫節(jié)啦!”我大聲喊到。Snow，回來，這是小外婆喊到，可還有什么用呢?snow這時正把前兩只腳抬上來，后兩只腳站立著的為我們表演雜技呢!我和小外婆看了不禁捧腹大笑了起來。
“哎!”這只令人又讓人喜愛，又淘氣的小snow呀!
微笑三年級作文 篇4
當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時，當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時，當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時，我想說，此刻你的心也在偷偷微笑吧！
是的，世界又沒拖欠我們什么，相反，在這個五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動了。
微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的心扉，無貴無賤，無長無少。
那以后會是誰溫馨的家，會是誰溫暖的`教室，會是怎樣熱鬧的超市，你一定會想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過，呼吸著充滿幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達(dá)著你的幸福？
而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。
那是偉大的科學(xué)農(nóng)業(yè)用地，平時動不動就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛因斯坦。當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了，愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個微笑打敗了，那微笑，是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)？
所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學(xué)家，都要用微笑裝點(diǎn)自己，讓生活笑下去。
讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個長度吧！
因此，清晨在公交車上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥鳴也更婉轉(zhuǎn)動聽點(diǎn)了嗎？
我知道，你會不好意思不買貨，就沖著售貨員的微笑；你會很想駐足觀望一番，可能僅因?yàn)楹r的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會興高采烈地追問，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。
仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報(bào)，也多了一種幸福，或自信，或美麗。
只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！
微笑三年級作文 篇5
我的特長是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。
我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎勵。阿姨說完，就去買了。她走后，店里只剩我一個人了。一會兒，店里來了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑著問她：“你兒子多大了？”她說：“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對她說：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說：“沒有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說：“哎，不行，這件太單調(diào)。”當(dāng)時，我心里就想：不就買件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好啊！我再次用甜甜的聲音對她說：“那您要哪一件呢？”她說：“我再挑挑吧！”就在這時，阿姨提著雞柳回來了，她說：“來顧客了呀！”我說：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺，這位顧客對阿姨說：“這位小姑娘是誰家的？服務(wù)還是挺熱情的么。”阿姨笑著說：“哦，這是老板娘女兒。”
看，這就是我的特長，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎呢。
微笑三年級作文 篇6
曾經(jīng)以為冷若冰霜是至上的美麗，淡漠的眼神似乎不沾染絲毫的塵埃，對一切的不屑仿佛是生來的脫俗，這樣的生活著，直到那個下午……那是一個多事之秋，下著雨，路上是汽車駛過濺起的污水，我是有約的，可是離那個約定還尚早，滿無目的的消耗時間。
毫無征兆的走進(jìn)一個小餐廳，那不算是一個吃飯的好時候，加上下著雨，店里很冷清，我習(xí)慣的挑了一個安靜的角落，于是她向我走來。
之前，我是很少注意到誰的，可是她，微笑的那樣燦爛。她，大概十八、九歲的樣子，個子不高，微胖的臉上兩片紅暈，一雙清澈的眼睛，梳起的馬尾看起來利落、可愛!
我是受了感染，沖她微笑，輕聲的找她要了菜單，點(diǎn)了道清淡的小菜。然后，等著雨會小些，等著時間過的快些，等著那個約定早點(diǎn)到來。
會有客人叫她，她會愉快的應(yīng)著，利落的干著活。
她為我端來了小菜，還有一壺暖暖的茶水。不一會她拿來紙，示意讓我擦掉鞋子上的水，還是那樣真誠的微笑，那一刻，我深深的觸動了!
我想，一生中我可能經(jīng)歷著很多種生活，面對著形形色色的人群，我能如她般真誠的微笑嗎?
是啊，那抹微笑，如雨后彩虹般綻放著光芒，讓我忘記了等待的落寞，讓我體會著平淡的愉悅，讓我也發(fā)自內(nèi)心的熱愛!
是啊，我也該微笑啊，如她般真誠、美麗!
微笑三年級作文 篇7
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的，我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會了滑旱冰。
不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會了打氣球；學(xué)會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。
微笑三年級作文 篇8
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。
在語文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問題考住大家，為的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們盡快集中注意力；同時還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課。總之，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走？哪怕一個月改一個壞習(xí)慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習(xí)慣，一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時間就多一點(diǎn)。
我們會把身上每一個壞習(xí)慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語文課！
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