精選畫畫三年級作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫三年級作文 篇1
說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項修身養性的活動，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
畫畫的顏色有很多，但你認為只是顏色嗎？不，顏色還會代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗。灰色使人感到郁悶、空虛。黑色使人感到莊嚴、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當我浮躁的時候，我都會拿出紙和筆，畫一幅美麗的.畫，在畫畫的時候我的心就會平靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動不動發火到現在能干什么事都安安穩穩，我發現畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
一起畫畫吧！何樂而不為呢？
畫畫三年級作文 篇2
一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說個不停的小嘴，有事沒事總拿枝筆畫個不停，這是活潑可愛的我，人送外號“小畫家。”
畫畫是我的愛好，每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心里總有一股說不出的高興勁兒。在我很小的時候，每當看到姐姐畫畫時那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫畫吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說：“沒看見我正畫畫嘛！”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。
到上幼兒園后，我立刻請求媽媽給我報了一個繪畫班。記得上幼兒園中班時，我生病了！媽媽為我請了一個學期的假，我感到很高興，心想：我終于可以不用每天去幼兒園了。但過了一會兒，我就哇哇大哭起來，媽媽問我為什么哭，“我……我……那我就不能學畫畫了。”媽媽被我鬧得沒有辦法了，只好繼續給我報繪畫班。在這個學期里，我就每個星期二的.下午風雨無阻地到幼兒園堅持學畫畫。一直到上小學，我也沒有停下。家里的門上、墻上貼滿了我的作品。只要學校里組織美術活動，我次次都會參加，而且每次都取得了不錯的成績。
畫畫不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。啊！我喜愛畫畫。
畫畫三年級作文 篇3
我從小就喜歡畫畫，我喜歡畫畫的理由有很多很多。 我喜歡畫畫的第一個理由是因為我喜歡那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的顏色，我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫藍藍的天空、綠綠的大樹、美麗的'鮮花。
我喜歡畫畫的第二個理由是因為在每一幅畫中都能夠找到一個精彩而有趣的小故事。比如美人魚的故事；稻草人的故事；小刺猬的故事；雪娃娃的故事；小魚姐妹參加舞會的故事；小羊、小灰兔和小白兔去秋游的故事；還有關于蝴蝶的故事……
我喜歡畫畫的第三個理由是因為我喜歡每幅畫都可以隨我自己去畫，每幅畫我都先確定一個主題，畫的時候要把主題畫得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。
第四個我喜歡畫畫的理由是因為我喜歡畫我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友，尤其我最喜歡畫小女孩，因為我自己就是一個小女孩呀！
我覺得畫畫真是太有趣了，不信你們就來看看我的畫吧！
畫畫三年級作文 篇4
下午，上課前我在教室津津有味地看書，這時候老師來了，我趕緊把書放進書包里，轉過頭來，我突然想起了第三節課是美術課，我看見抽屜里沒有畫畫工具，就翻翻書包，書包也沒有。“糟糕！我忘記帶畫畫工具了！”我心想，下課后一定要找同學借一下手機打電話給爸爸。下課了，我在四周問誰有手機，我問楊紫怡：“你有帶手機嗎？”楊紫怡說：“有。”我問：“能不能借我打一個電話？”楊紫怡說：“我想一想。”我說：“很快的，講幾句就行了。”楊紫怡說：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書包里。”我說：“好的`，謝謝。”我接過電話，就給爸爸打電話，我說：“爸爸你幫我把我準備好的畫畫工具送過來，到門口你叫保安叔叔給你開門，你再送到四樓來。”爸爸說：“好。”我把電話放回楊紫怡的書包里，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒來，怎么辦？正當我心急如焚的時候，突然，爸爸出現在教室門口，我又心驚又喜，我趕緊跑過去接過畫畫工具，我開心極了！
畫畫三年級作文 篇5
我的興趣很廣泛，跳舞、英語、唱歌、溜冰、打羽毛球……這段時間我又迷上了畫畫。
在書上偶爾看到別人的書畫作品，都覺得非常好，工筆、素描、寫意、山水……我很羨慕他們能畫出這么好的作品。因為我太喜歡畫畫，有時候達到了癡迷的程度，所以有一次挨了一頓罵。
這一天，剛好媽媽外出有事，走之前，媽媽對我說：“你要想畫畫，只能有一小會兒時間，畫完了趕緊做作業，我回來前作業必須做完。”說完便走出了家門。媽媽走后，我開始畫畫，畫不好就重新畫。時間一分一秒的過去了，我總算完成了一幅自己滿意的作品，可我并不知道時間已經很晚了。于是，我開始不緊不慢、不慌不忙的寫作業。剛寫一會兒，我聽到了媽媽的腳步聲，這時，我有些著急起來，媽媽到家后，第一件事就是檢查我的作業本，看到我還沒完成作業，媽媽便生氣的`問：“怎么才寫這一點？”我啞口無言。媽媽開始嘮叨起來……可我一點也不后悔，因為我畫了一幅自己滿意的作品。
雖然我畫的畫還不是那么完美、專業，但我會繼續努力。迷上畫畫的我是不是很可愛？
畫畫三年級作文 篇6
我最大的愛好就是畫畫、做手工，我喜歡用自己的雙手去創造出精美的作品。
剛上幼兒園的時候，我就開始喜歡上了畫畫，我把想象的東西都一筆一劃的畫在紙上，并為它們涂上五彩的顏色。
后來媽媽看我那么喜歡畫畫，就把我送去了繪畫班，我跟著老師學了好多畫畫的方法，我在興趣班畫，在家里也畫，現在家里全部都是我的畫，有機器人，有卡通人物，有水果蔬菜，還有好多好多，在我不斷的練習下，我的畫畫水平也越來越好了。
不僅如此，我還會偷偷給家人準備驚喜呢！當我爸爸媽媽過生日的時候，我都會給他們做賀卡，用心畫出他們的`樣子，并寫上祝福詞，等他們下班的時候送給他們，爸爸媽媽都夸我棒！圣誕節的時候我給姐姐買了一個小小的圣誕老人，還做了一張賀卡，姐姐放學的時候收到我的禮物特別開心！看著他們都因為我的用心和驚喜那么開心，我就好有成就感！
我喜歡畫畫，不僅因為我喜歡，也因為它能給我帶來許多樂趣。
畫畫三年級作文 篇7
我的課余生活多姿多彩，像一座迷人的彩虹橋。畫畫、讀書、寫作文……沒有一樣不是我喜歡的。其中，我最喜歡畫畫。
我從四歲就在青少年宮學畫畫，至今已經四年了。我已經畫過油畫棒、鉛筆、水粉、寫生和動漫。每天我一寫完作業，就會情不自禁地拿起白紙和水彩筆畫上一會兒，直到媽媽叫我吃飯，我只好戀戀不舍地放下紙和筆。
在畫畫中，最讓我難忘的一件事是：我五歲那年參加了都市頻道舉行的繪畫比賽，題目是《給祖國母親獻禮》。那天艷陽高照，參賽的小朋友們在科技館前面的廣場上畫畫。廣場上沒有桌子，小朋友們只好趴在地面上畫。媽媽給我鋪了一個墊子，讓我趴在上面。我拿了紙，就專心致志地畫了起來。我先用鉛筆畫了一只可愛的小狗，因為我特別喜歡小狗。然后，我又畫了一面隨風飄揚的五星紅旗。接著，我用油畫棒涂色。小狗的毛黃黃的，非常惹人喜愛。它穿的小衣服是天藍色的。這兩種顏色一組合，一只活生生的小狗就誕生了。這時候，我的汗流了下來，我顧不上擦，繼續涂著，畫著。我再涂五星紅旗。紅色的.旗子高高飄揚在天空中，黃色的五星閃爍著耀眼的光芒，令人油然而生愛國之心。最后我用綠色把小狗周圍涂成郁郁蔥蔥的森林。大功告成，我長舒一口氣。
我抹了一把汗，看著完成的畫，感覺非常滿意。媽媽看到了，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，你畫得真好看！”我笑著說：“嗯，我以后會更加努力畫的！”時間一點點到了，我開心地上交了畫，蹦蹦跳跳地回家了。
后來，比賽成績出來了，我的畫得了一等獎。耶！太棒了！那一刻，我的心里比吃了蜜還甜。媽媽對我豎起大拇指：“寶貝，你是我的驕傲！”
雖然我喜歡畫畫，甚至可以不吃不喝畫上幾天幾夜。但是爸爸媽媽說畫畫太久會上傷眼，要合理安排時間，可我還是想畫。因為畫畫給我帶來了無窮無盡的快樂，讓我的生活變得豐盈而充實。我希望長大后能當一位向達· 芬奇那樣的大畫家，用畫筆描畫祖國山河的壯美，用畫筆描畫絢麗多彩的生活，用畫筆描繪人間的真善美！
畫畫三年級作文 篇8
我非常喜歡畫畫，因為我畫畫拿了獎，所以我才喜歡畫畫。
我在5歲時，我就看到了別人的一幅幅畫，真好看！所以，我就叫媽媽給我報，媽媽同意，我很高興。在學畫畫的時候，我每次都是第一個走，因為我第一個畫完，也過了關。有一 次我畫了一條龍，老師說我畫得很像，告訴你一個小秘密，這條龍是我在電腦上抄的`。到了一年一度的畫畫比賽。老師努力的把一點一點的知識教給我們，我給了老師回報。他說我和幾個同學的畫選上去了，比完了賽，我得了銀獎也就是二等獎。我說：“回家媽媽會不會表揚我，還是給我獎品呢！”我回了家，果真，媽媽不但表揚了我還給我了一個小禮物，你們猜猜是什么，“小小的東西，貼在哪里都好看，不但美麗又漂亮。”猜猜看，謎底就是貼紙。媽媽送給我的貼紙的圖片是奧運會的吉祥物福娃他們，真好看！
我以后要繼續努力，長大一定成為一名有名的畫家！
畫畫三年級作文 篇9
教學目標
1、通過讓學生身臨其境做游戲，讓他們有材料可寫，培養他們觀察興趣。
2、仔細觀察，能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難，培養愛惜自己的眼睛的情感。
教學步驟及教學內容
一、趣味引入
二、經歷過程
（一）觀察同學閉眼畫畫。
1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內畫什么，引導該學生表達清楚。
2、老師蒙住學生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來，其他學生細致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索著畫畫的。
提供一些如何摸索畫畫的詞語：估計約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰戰兢兢忐忑不安不知所措
3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”
（二）自己親歷閉眼畫畫的過程。
1、師：別人的畫，怪模怪樣，那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢？先想一想自己要畫什么？（學生自由畫畫，老師巡視）
2、大家都睜開眼睛看看自己的`繪畫“成果”。
3、每位同學把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來，適當用上老師提供的詞語。
4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。
三、引發思考
1、師：閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲，歡聲笑語之后，我們讓自己的心完全靜下來，想一想，你會思考些什么呢？
2、學生思考后交流。
四、習作構思
五、學生習作，教師巡視個別指導
畫畫三年級作文 篇10
我的課余生活非常豐富多彩，有游泳、跳舞、跑步、看書、畫畫等等，其中我最喜歡是畫畫。因為用畫筆可以描繪出五彩繽紛的圖畫。
這幾年我一直都在學畫畫，我學過水彩畫、蠟彩畫、水粉畫、蠟筆畫、國畫、線描畫。這些不同種類的畫都能描繪出多姿多彩圖畫。
畫畫是一件非常有趣的事情，我最喜歡的就是調顏色。有一次，我在少年宮畫畫，當我正想畫草地時，發現我的`綠色蠟筆不見了，我的心里非常著急不知怎么辦？這時老師剛好經過我身邊問：“有問題嗎？需要我幫助嗎？”我連忙說：“有，老師，我的綠色蠟筆不見了，沒法畫草地了。”老師說：“可以試試調顏色呀！”我問到：“怎么調呀？”于是老師用心地告訴我：“用藍色和黃色加在一起，試一試。”于是我把藍色和黃色加在一起果然是綠色。在老師的指導下我終于畫出美麗的綠草地。后來我還學會調粉紅、深綠、淺綠色呢！
通過這次體驗，我知道了調顏色并不是那么簡單的。要多動腦，勤思考，才能調出完美的顏色。
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