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小學(xué)生三年級作文

時間:2021-12-30 19:19:44 三年級 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生三年級作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)生三年級作文三篇

小學(xué)生三年級作文 篇1

  放暑假了,我又自由了,每天在家無憂無慮地玩著。聽奶奶說哥哥要來了,我更是高興,因?yàn)槊看畏偶俑绺缍紩䜩砼阄彝妗?/p>

  哥哥終于來了。他一到,我就拉著他往外跑。可這一次哥哥竟沒有了往日玩的熱情,他抽出他的手。我感到意外,這時我從他的眉宇間發(fā)現(xiàn),哥哥仿佛變了一個人似的!哥哥把我擱在一邊,去找爸爸了。原來,這次哥哥到我家,不是來度假的,而是來爸爸廠里打工的。我更是疑惑,這是為什么呢?后來從爸爸那里得知,哥哥假期的目標(biāo)就是通過自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機(jī)。

  天真是熱啊!我在空調(diào)室里啃著冰棒,還是感到熱。于是我想到了哥哥。對,看他在干什么?剛進(jìn)入廠門,一股熱浪撲面而來,感覺臉上發(fā)麻,在隆隆的機(jī)器旁,我找到了哥哥。他正在忙得不可開交,汗水如珠般滑落到紙板上,明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱,但我卻從他臉上看到了快樂!仿佛他眼前不遠(yuǎn)處就是那部他心愛的手機(jī),近了,近了!

  和哥哥相比,我應(yīng)是快樂的!不需勞苦,有的是甜美的享受。但我始終覺得心里空空的。我得到了真正的快樂嗎?我問自己。站在哥哥身旁,我感到自己的渺小,因?yàn)槲业乃枚际歉改赣眯量噱X換來的,而哥哥卻自力更生,這種快樂是我無法體會到的。

  這次哥哥沒有陪我玩,而他卻帶給我思考,他讓我明白了什么才是真正的快樂!

小學(xué)生三年級作文 篇2

  下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門。這時熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動物正站在他家的門前淋著雨,看見熊大叔拿著傘出來,就異口同聲的說:“請把傘借給我吧!”熊大叔一時著了慌,過了好一會兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我應(yīng)該借給誰呢?”

  他們又異口同聲的說:“借給我呀!”

  熊大叔想了想,說:“我還是借給公雞大哥吧。”

  另外兩只動物烏龜和青蛙說:“我們也需要傘啊!我們也好冷啊!”熊大叔說:“你們可以在水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了。”這時烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話,他們羞愧的低下了頭。

  公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

小學(xué)生三年級作文 篇3

  啊,可愛的小金魚

  今天,我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚。現(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢!

  我仔細(xì)地觀察著,看見有一條金魚是紅色的,有一條是白色的,有一條是紅白相間的,有一條是黑色的,還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的.眼球。

  它們的容貌美麗動人,讓我更喜歡它們了。

  我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說。

  不要!媽媽說,金魚一個星期喂一次足夠了。

  哦,小金魚接下去會怎樣,且聽下回分解。

  竟然死了兩條金魚

  今天早晨,我起床往魚缸里一看,啊,呀!竟然死了兩條可愛的小金魚。

  我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子,就覺得小金魚死了真可惜。

  至于為什么會死呢這得問我媽媽,因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境,它們?nèi)チ肆硪粋世界

  我好想我的金魚。

  金魚今天為啥會活蹦亂跳的?

  今天下午,我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地,驚訝極了。

  難道它們在慶祝?難道它們在祝福***魚長命百歲?難道它們在商量怎樣出去兜兜風(fēng)?難道它們僅僅是在舉行一個十分隆重的節(jié)目

  我問媽媽和爸爸,他們也想不明白。同學(xué)們,朋友們,老師們,如果你們知道,請告訴我一個準(zhǔn)確無誤的答案,謝謝啦。

  給金魚換水

  又是一天到來了,魚缸里的水很臟,我準(zhǔn)備換水。

  我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進(jìn)了魚缸里,因?yàn)檫@樣的水可以減少對魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。

  啊呀,差點(diǎn)忘了說,在放水之前,需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水,不然會污染的。

  水被我裝滿了!我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸里快活地游著,它們在看我,仿佛還在對我微笑呢?!

  我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來

  喂食物

  一個星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎,爸媽同意了。

  我用一小塊面包喂小金魚。

  呀我大叫起來,小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。

  我津津有味地看著,媽媽還笑我是個小呆子,再看下去也成金魚眼了。

  呵呵

  又死了兩條金魚

  今天,我又是那么得垂頭喪氣,因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。

  我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里,然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓,拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖,挖了好久好久終于挖好了一個坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里,插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人,我愿我的金魚朋友安息

  孤獨(dú)的黑色小金魚

  現(xiàn)在,我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長的小金魚。

  看著這一條孤獨(dú)的小魚,我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。

  我對小黑魚說:小黑魚啊小黑魚,你到底孤不孤獨(dú),我來陪你了。

  小黑魚搖搖尾巴,抖抖身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在對我說:我好孤獨(dú)啊!

  好吧。我堅(jiān)定地說:我去幫你找個伴吧。

  我又開始行動了

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