寫同學的三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫同學的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫同學的三年級作文1
我的同學叫孟郁，她是一個調(diào)皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個薄嘴唇。她和我一樣，是個嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調(diào)皮。有一次，我去學英語，帶了一個綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢，讓她去買筆，她讓我和她一起去，我只好答應了。我們兩個走著走著，看見一位老爺爺，身上穿著有幾塊補丁的破衣服，手里拿著一個黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過路的人討要錢。孟郁對我說：“這位老人太可憐了。”我看出了她的意思，她想給老爺爺錢，我急忙對她說：“孟郁，我們走吧。”沒想到孟郁猛地向前跑去，對老爺爺說：“老爺爺，我很想給您點錢，可是我就這一張，我還要去買筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點點頭說：“行，我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過錢，非常高興。
這就是我的調(diào)皮又有愛心的同學。
寫同學的三年級作文2
我身邊有很多好朋友，我最欽佩和感觸最深的一個小朋友是我們班的張博文。
他頭小，卻蘊含了無數(shù)智慧。當他思考問題時，彎彎的柳眉變得緊湊，仿佛在盡力解決問題。
他瘦瘦的身體，瘦瘦的，令人擔憂，似乎經(jīng)歷了很多磨難，吃過很多苦！情況就是這樣。他看起來很幸福，但內(nèi)心卻有很多委屈。幾年前，他母親去世了。他沒有氣餒，反而更加堅強，不怕嘲笑，不怕困難。在學習上，他成了我交流討論的對象。
我記得有一次數(shù)學考試后。考完試我匆忙跑出教室，因為我在上面遇到了一道難題，讓張博文一起解決。當我看到張博文時，我非常興奮：“張博文，你的第五個問題做得怎么樣？”我的問題很糾結(jié)。”他立刻繃緊了眉頭，想了一會兒說，“我是先直接算出來的梯形，有六個小數(shù)位。”我莫名其妙地問，“我沒那么算。我先算成三角形。你能給我解釋一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應了，說：“你看，把那幅畫分成兩部分，先……”他的手不停地說著，指著墻上。我終于明白了。
顧名思義，我的小朋友張博文非常細心、有才華、有才華。他是一個堅強的人，面對困難，不被困難打敗。有這樣一個小伙伴我感到很榮幸！
寫同學的三年級作文3
我最好的同學叫蔡若彤，我經(jīng)常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的，頭發(fā)短短的，特別好看，特別可愛！因為她長得很白，我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒，因為和她一起玩兒特別快樂！有一次我過生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過去，爭先恐后地說出它的名字。有的植物的名字她知道，有的植物的名字我知道，這樣不一會兒，我們就認識了好多種植物。
之后我們又去了游樂場。游樂場有一個叫章魚王國的項目，我覺得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵她說很好玩，一點也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當工作人員按下按鈕時，所有的座位一下子飛了上去，一會兒又沖了下來，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張耘嘉！”聽到她的呼叫，我無法抑制的哈哈大笑起來！她也哈哈大笑起來。這個生日不但愉快，還有很多小收獲呢！
我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。
寫同學的三年級作文4
我有很多認真好學的同學，但我最喜歡劉雨薇。
劉雨薇長得比我高也比我胖，她的臉紅撲撲的，嘴巴小小的，笑的時候眼睛就會自然地瞇成一條線。
她的英語學的頂呱呱的，現(xiàn)在上劍橋三級了呢！同學們也都很喜歡她。
她學習很認真，不管哪個科期中考試、期末考試、單元檢測都在班里前五名里。我從開學到快放寒假的時候，都不知道她為什么學習比我好，但就通過了一件事情，我明白我比她差在哪兒了。
一天，剛下完第二節(jié)課，我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說“劉雨薇，我們出去玩吧！”“不行，我沒有做完筆記呢，不能出去玩。”她一臉嚴肅地說。“你不用抄了，老師又沒讓你一定要抄，我們出去玩吧！”“不行，你要玩你自己去玩吧，我要好好學習。”我沒有辦法，只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來，劉雨薇還在抄寫呢。忽然，我想到了，難道劉薇就是這樣進步的？我也試試吧。于是，我也開始認真做筆記。
終于，過了一個多月，我的學習水平也有了提高。劉薇真是一位認真好學的同學，我要繼續(xù)向她學習！
寫同學的三年級作文5
他，個子不高，性格外向，和我一樣：上課積極發(fā)言。圓圓的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和他只認識了不到3個月，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是07年9月份，那時我們都是新生，剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，他的座位離我近，我只有向他借。沒想到他竟大方的給了我，我當時想：這個男孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
他也是老師同學們的開心果。有一次，老師在別的班上課被同學們氣哭了，他跑到老師的面前說：不要哭了，再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說，老師就象一位聽話的孩子似的不苦了。慢慢的，所有老師都開始喜歡他了，都說他是咱班的開心果。
他的鋼筆字寫的不好，橫平樹直，方方正正，一點也達不到標準。慢慢的經(jīng)過他的努力，他戰(zhàn)勝了寫不好字的難題。連老師都夸他寫字漂亮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字就是我們班的開心果—黃澤云。
寫同學的三年級作文6
我有個同學，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。
他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！接著，他又使出了“智能旋風”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”。
你別以為他只會貪玩，他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優(yōu)秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發(fā)言。每當放學回到家，他寫完老師布置的作業(yè)后，還繼續(xù)學習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認真學，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評為“三好學生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。
每當新學期一開始，他馬上把心收回來，認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他說話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識。總之，他懂的知識是非常多的。
我把農(nóng)青寶作為自己的學習榜樣。
寫同學的三年級作文7
猜猜我最喜歡的朋友是誰？沒錯，她就是葉怡君！
葉怡君她今年九歲了，苗條的身材，黝黑的皮膚。長著一頭烏黑的亮麗的頭發(fā)，一對黑珍珠似的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。別看她是一個小女生，她的動作絲毫不亞于男孩子，走起路來像一陣風似的。
葉怡君可是一個滑冰高手呢。記得有一次，葉怡君約我去滑冰，我們來到冰場前，一陣冷風撲面而來，我嚇得把腳縮了回來。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰場上行走自如，我又不甘心。葉怡君看出了我的心思，笑著鼓勵我；“去吧，我們一起滑。”我們穿上鞋子，走進了溜冰場。她告訴我，溜冰時，眼睛盯著前方，身子向前傾斜，靠手的擺動來控制身體的平衡。我點了點頭，扶著欄桿慢慢滑行。后來我摔了一跤，索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰，甩著手臂，像一只小燕子快活地飛舞著，一會正滑，一會倒滑，一會抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閑，像流動的曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。動作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。我羨慕極了，旁邊的叔叔指著葉怡君，笑著說：“那個小姑娘滑冰真厲害！”
葉怡君是個酷愛滑冰的人。在她的影響下，我也漸漸地愛上了滑冰！
寫同學的三年級作文8
我有一個同學很漂亮。
她穿著整潔。大眼睛，小鼻子，直鼻子，薄嘴唇，長頭發(fā)，聰明的耳朵。她身體健康。我不常生病。她很瘦。褲子很好看，衣服很薄。他們通常穿運動鞋。
只有她是我最好的朋友。
有一次，我們班的鄭成俊踢我，我哭了。她跑過來問我，“王玉民，你怎么了？”我哭著說，“鄭成俊踢了我……”她馬上用笑話安慰我。她講的笑話真的很有趣。我在哭，她一講完笑話，我就哈哈大笑起來。
她也是我們班的惡作劇大王。有一次，她剛買了改錯貼，沒事干。她在改錯貼上寫了“我是大母豬”幾個字。下課后，她撕掉批改的帖子，貼在前排座位上李菊花的衣服后面。下課后，當我們看到李菊花衣服背面的字時，忍不住笑了。
她也有優(yōu)點，喜歡幫助同學。冬季運動會之前，我們班有20多個女生練過跳繩，她也參加了。張杰不小心扭傷了腳，我們高興地跳了起來。看到這，她趕緊走過去，抱起張杰，去了學校醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，她急切地對王醫(yī)生說：“王醫(yī)生，快點，張杰的腳扭傷了。”當醫(yī)生告訴張杰沒什么大礙的時候，我同學臉上露出了釋然的笑容。
她是我的好朋友肖爽。我很高興我有這樣一個好朋友。在我心里，她是我最值得信賴的伙伴！
寫同學的三年級作文9
今天上課，我在預習課文，同桌在猶豫要不要說點什么。原來她想向我借一塊橡皮。我本來不想借的，但是昨天我和她因為值班的事情吵了一架！但是老師說同學之間要互相幫助，我就借給她了。最后矛盾消除了，我們又和好了。多么快樂的一天！
今天是難忘的一天。我的同學王邀請我、趙陽、和到她家過生日。
我們帶著生日禮物來到王的家。阿姨熱情歡迎我們，給我們端來了飲料。我們幾個同學一起聊天，很熱鬧！“吃蛋糕！”聽到叔叔的`哭聲，我們都圍著桌子坐著，叔叔拿起一個漂亮的大蛋糕，點燃蠟燭。燭光映出王的笑臉。我想：這一刻，她心里一定很開心吧！我們都唱了《祝你生日快樂……祝你生日快樂……》這首歌。阿姨把蛋糕切成小塊發(fā)給我們。我們津津有味地吃了起來。這時，我站起來對大家說：“今天是王的生日。我獻上自己寫的表演的熱舞，祝她生日快樂！學習進度！”伴隨著爆發(fā)力和激情的搖滾音樂，我不停的舞動著手臂和身體，更加的活潑！所有人都為我鼓掌，把王的生日推向了高潮.
我們有說有笑有吃，都很開心。王的生日太快樂了！
寫同學的三年級作文10
我有一個同學叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā)，鼻子上架著一副小眼鏡，她最大的特點就愛看書，尤其是上課偷偷地看書。
有一次，曹雨萱在上數(shù)學課的時候看我借給她的書，于是我們的朱老師便故意問她問題，她趕忙把書放到抽屜里，很慌張地站了起來。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么？她的同桌說：“是一本《都往我這看》的書”。結(jié)果，我還沒來得及看的一本好書就這樣被老師收走了。
事后，我們?nèi)フ依蠋熞獣炖蠋煂ξ艺f：“這本書只有等曹雨萱表現(xiàn)好，我才會還給你”。我傷心得都快哭了，心想：我一直把她當最好的朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的樣子，我忽然想通了，便對她說：“沒關系，友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認真聽講，一定能幫我把書贖回來的！”她聽完我說的話，就激動地抱著我流下了淚水，她對我說：“你真好，知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心，我以后再也不在上課的時候看課外書了。”
這就是我的同學曹雨萱！
寫同學的三年級作文11
我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師說：“我看同學們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講。”老師的話音剛落，同學們都議論紛紛，我也想：我又沒有準備名人故事，這可怎么講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學，你來到講臺上試一下。”王子漪大方地走到講臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學都聽得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請大家回去準備一下。”老師說完，同學們異口同聲地說：“好！”
下課了，同學們都跑到操場上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學習！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
寫同學的三年級作文12
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說：“月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧。”“可你還要去上課。”思思說：“功課可以以后再補，可你的腳現(xiàn)在就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。”
下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會怎樣。”“老師不是說過我們是一個團結(jié)友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學秦思思。
寫同學的三年級作文13
生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是那次“兩人三足”的練習中發(fā)生的故事。
周三的體育課上，顧老師讓我們練習“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個子高高的吳宛鴻一組，哎，這可怎么辦呀？她個子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會跑得快呢？萬一協(xié)調(diào)不好，豈不是會摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種疑惑……“沒有關系的！吳宛鴻似乎看穿了我的心事。”她笑著對我說：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們試著挪動腳步，喊著口號，左、右、左、右……我們走起來了，雖然不快，但是走得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹Ｒ槐椤杀椤Ｈ椤覀儾恢毩暳硕嗌俦椋K于越走越快，順利地跑了起來，最后簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮地一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。
寫同學的三年級作文14
我的同學名叫緯晨，長著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，緯晨卻只爬了一層。我鼓勵緯晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，緯晨有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
寫同學的三年級作文15
吳是我最好的朋友。我們整天形影不離，在學校一起玩耍畫畫……可以說，一個是人，一個是他(她)的影子。
吳熱愛繪畫，他的畫是我同學中最好的！她參加過南安區(qū)，也參加過全國！都得過獎，讓我們同學佩服；她的字還是很好的！學了一年多，對老師寫的東西很驚訝。我恨不得每個字都畫個紅圈，標個“a”。現(xiàn)在，她的筆記本上有32個“s”，我們班的學生對她印象深刻。看，我們教室墻上的兩個字：學會做人，學會學習，學會生活；書籍是人類進步的階梯。都是她寫的！其他老師來到我們教室后，都問鐘老師：“你們班是哪個老師寫的那兩個字？太好了！”鐘先生一時不知如何回答，只是干笑了一聲。我們經(jīng)常和李老師和劉宇軒一起“玩”。有一次，李先生和劉禹錫開玩笑說：“你期末考差幾分，就揍劉禹錫幾拳。每下一分，你就拿10分(10分)加5分！”劉宇軒信了，大聲反駁：“沒有！以后期末考試前贏過李老師一次，得100分！”李小姐惡狠狠地說：“你試試，我告訴你，我可以給你一個光蛋！而且你小學體檢0分，別人初中也不會要你！”吳父見形勢不利，說：“別爭了！吵架對學生不好！”結(jié)果他們都不說話了！快看！吳真是我們班的才女！