三年級大樹作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級大樹作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級大樹作文1
我是一棵大樹，從小就生長在土地上。
最近一直很奇怪，我的好些朋友都無影無蹤了，原來美麗的家園也變得荒蕪。后來我的媽媽從別人那里打聽到是人們要建新房，還需要木柴，就把我的好朋友和親戚都砍死了。我越想越傷心，最后我決定去向警察告狀。
于是我和媽媽找到了啄木鳥警官，向他說明了我們的處境，啄木鳥警官一聽就立刻派人把砍樹的人找來了。
“你們怎么要砍樹呀？”警官問道。
“我們需要造房”，人們狡辯道，
“你們可以用轉頭和水泥，這樣的房子不是更堅固？”人們聽了，慚愧地低下了頭，沒話可說了。警官還向人們提出了公告：讓人們要保護環樹木。
從此沒一人再砍樹了。我們的家園也越來越美麗了！
三年級大樹作文2
假如我是一棵大樹，我會干什么呢？
假如我是一棵大樹，我會把一個臭氣不斷的地方變得香氣撲鼻。
假如我是一棵大樹，我會把大大的太陽“抓住”，為人們抵下一個夏天的炎熱。
假如我是一棵大樹，我會讓人們的家具變得應有盡有，想要什么樣，就做成什么樣。
假如我是一棵大樹，我會告訴他人不要亂刻亂涂，讓大樹變的生龍活虎。
假如我是一棵大樹，我會讓農民伯伯過上不會勞累的種田生活。
假如我是一棵大樹，我會讓窮人過上不用擔心自己的的家具不夠好看。
假如我是一棵大樹，我會讓山崩在地球上永遠消失。
假如我是一棵大樹，我用身體抵住一次一次海嘯，讓人們不再天天提心吊膽地過著一天天。
假如人們不再珍惜“我”，我就不再會讓他們過上非常好的日子。
如果世上沒有樹苗，就不會有大樹，如果世上沒有大叔，世界將會臭氣不斷的。
三年級大樹作文3
人生第一課，因為我的寶貝們長大了，理所，我要開始上這課了，在以后，我將有針對性地開課了，開人生的課，我要做好寶貝們的指路燈，同時，也是讓自己有再次扣問靈魂的時刻。
一棵小樹苗要成為參天大樹，是要經歷無數次的風吹雨打。要么勇敢面對風雨的挑戰成為大樹，要么被風雨屈服成為枯樹。生活中，我們每個人都要面臨許多的困難，面臨困難，我們要有足夠的勇氣戰勝它，想辦法，找合作伙伴想辦法戰勝它，世界上沒有對付不了的困難。我們要相信自己。我們只有在戰勝一個一個的困難中，這猶如經歷無數次風雨的樹，才能成長起來，長成參天大樹。這正如書本里寫的：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
老師的生活中，也要面臨許多困難，比如：我要如何教好我的書，如何讓我的學生得到心身的靈魂的成長……
讓我們一起面臨自己的困難，做個敢于挑戰困難的人，成為一棵參天大樹。
三年級大樹作文4
我是一顆漂亮的大樹，大約有3米高，樹葉綠油油的，樹干是棕色的，，我每天生活的很快樂，身體的每部分都有任務：樹葉用來吸收陽光，。利用光合作用吧陽光轉化為營養成分輸送給根；跟也有任務，他負責吸收水分和養分。但是，到秋天的時候，我的葉子就會變成金黃色，然后慢慢落下，我也同時失去了綠色，但根沒有時間悲傷，他要把落下的葉子養分全部吸收，這一棵樹的`葉子可夠把它忙的夠嗆，更別說這么多樹的葉子了，為什么要重新吸收葉子的養分呢？當然是為了明年春天長葉子而做準備了。
有這么多人愛護我，關心我，欣賞我，可也有少數人對我不太友好，他們沒事找我出氣，而年齡大一點的孩子，不但不愛護我，而且更對我拳打腳踢，這還算輕的，嚴重的話就是朝我們身上動刀，我多次勸伐木工人不要砍伐我們，可是伐木工人不聽，還說我再嘮叨就把我砍了，幸好我是一顆古樹，不然我早被人們一刀兩斷了。
這就是我，一顆開心的大樹！
三年級大樹作文5
我想成為一棵參天大樹。
當我變成一棵大樹的時候，下雨的時候，我可以打開一把巨大的綠色的傘來遮擋人們的風雨。在烈日下，我可以為人們撐起一片陰涼，給他們一種清爽的感覺。我用茂密的枝葉吸收灰塵，凈化空氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣。我也為鳥兒建造一個溫暖舒適的家，讓它們快樂地成長。
當我變成一棵樹，在夏天，我要用我的千萬根牢牢的抓住土壤，防止水土流失，讓泥石流遠離我們。秋天，我要結出無數飽滿的種子，撒向遠方，把沙漠變成美麗的綠洲。
我想成為一棵大樹。我將用無數的枝葉和根，為人類做出貢獻，讓我們的世界更加美好。
三年級大樹作文6
假如我會變，我要變成一棵大樹，可以為人們提供新鮮的空氣，為人們遮風擋雨。
一天，我在馬路邊散步，風吹拂著我的衣服，涼爽無比。忽然！我聞到了一股嗆鼻的氣味。我往遠處的馬路一瞧，啊！那里煙霧滾滾，空氣非常差。我難過極了！于是，我搖身一變，變成了一棵參天大樹。我隨著風，把清新的空氣釋放出來，讓風帶著這些清新的空氣飛向遠處的馬路，這樣空氣就不會那么差了。我號召其它的植物也行動起來吧！小草聽見了，它釋放出了淡淡的清香；柳樹聽見了，它把濃煙吸進了體內，轉換成了氧氣。就這樣，汽車排放的煙霧被趕走了。
我心想：為了大家都能呼吸到很新鮮的氫氣，我一定要在每一個角落每一個地方都種下小樹苗，將來，就會長成參天大樹了。于是，我變出許許多多的種子，播撒出去，讓它們吸收到陽光雨露，讓它們生根發芽。
怎么樣！會變大樹的我厲害吧！現在的空氣還是很差，希望大家可以一起種植物，共建綠色家園。加油！
三年級大樹作文7
陽春三月，萬物復蘇。樹枝吐出了翠綠的新葉，花兒展開了笑臉，一切沉浸在幽幽的花香中。
公園里的綠化區里，生活著一棵大樹和一片草坪。一天，大樹對一株小草說：“你好呀，軟弱的小草。”“你好，我親愛的大樹朋友，你是多么高大，多么討人喜愛！詩人為你提筆落墨;歌唱家為你彈琴演奏；寫生的畫家為你描繪美好的容顏；路人也喜歡在您的大傘下休息……”大樹聽了很是驕傲，便看不起小草來，輕蔑地說：“我就知道，懦弱的東西，你永遠也只有那么矮小，還說什么‘野火燒不盡，春風吹又生’其實全是騙人的。”小草只是笑了笑，沒說什么。
一天，狂風大作，小草和大樹被刮的東倒西歪！不好，龍卷風來了！小草謙虛的低下了頭，而大樹卻依然驕傲地站著。不一會，大樹被龍卷風連根拔起，而小草卻絲毫未動。
風過了，小草又抬起頭來，而大樹卻永遠消失了。
三年級大樹作文8
森林里有一棵高大茂盛的樹，很自得。
有一天，上面出現了一個bug。啄木鳥飛了進來，發現了蟲子，在大樹上啄了一下。
樹生氣了。“你為什么啄我？我身上有洞，很丑！”
啄木鳥說：“我請客。你有蟲子。再這樣下去會生病的。”
樹說：“我這么強，什么叫小蟲子？為什么需要？”
“我幫你治好！”“不不！”那棵樹揮動樹枝，趕走了啄木鳥。
后來樹上的蟲子越來越多，難受到它意識到啄木鳥是對的。于是樹要求喜鵲邀請啄木鳥來治愈自己。
啄木鳥來了，把樹上的蟲子一只一只抓了，樹就治好了。
大叔羞澀的說：“我之前錯怪你了。對不起，但現在我知道你是個好醫生。”
啄木鳥說：“沒關系，以后一定不要太驕傲。”
以后千萬不要像大樹一樣沾沾自喜！
三年級大樹作文9
校園里有一棵大樹，這使得我們的校園看起來很漂亮。
春天，綠芽悄悄地出現在樹上。葉子漸漸長大，仿佛披了一件綠色的外衣。學生們圍著大樹開心地唱歌跳舞，非常開心！
盛夏，樹木搖擺著它們茂盛的身體，所以學生們將有機會在體育課下享受涼爽。
秋天，金葉飄落。偶爾拿起一張，或者放在書里當書簽，或者給老師和學生做一張漂亮的賀卡。
冬天，大雪落在樹枝上，碎了。多么銀裝素裹的水晶世界。一些學生正在打雪仗，一些學生正在大樹下堆雪，以便大樹在來年盡快茁壯成長
三年級大樹作文10
我最喜歡大樹，因為它們一年到頭都在換衣服。
春天，大樹長出綠葉。這些綠葉不僅給大自然增添了綠色，還為樹枝穿上了綠色的連衣裙。讓空氣更清新。
夏天大樹結紅色果實，路人口渴，可以吃水果解渴。當天氣非常熱的時候，你可以在大樹下享受夏天。
秋天，大樹的葉子變黃了，葉子的兄弟們紛紛飛舞。金色的葉子從樹枝上落下，回到樹根母親的懷抱。五顏六色的葉子在風中飛舞，就像五顏六色的蝴蝶，非常美麗。為世界增添金色。
冬天，大樹的葉子沒了，但大樹的枝椏依然在凜冽的寒風中直搖直晃，矯健的枝條直插云霄。可見從去年秋天到今天是多么艱難。就像現在的人一樣，奮斗了一輩子，給人很強的形象。
大樹一生都在努力工作，心甘情愿地為人民服務。你死了，也可以當支撐房子的柱子。我們應該學習努力工作的精神。
三年級大樹作文11
在密密的森林里，河水清清的，草兒綠茵茵的，有一棵高大的樹，樹葉茂盛。
有一天大樹覺得自己老是暈頭轉向的，過了幾天，大樹生病了，它請了很多醫生，都沒治好它的病。
后來它請來了一只啄木鳥醫生，啄木鳥說：“你的病是你身體里長蟲子，所以你以后一定要好好吃飯，增強體質。”大樹說：“我會好好吃飯的，快點治病吧。”
啄木鳥飛到大樹的跟前用嘴巴快快地啄，啄了一下說：“你的病治好了。”大樹說：“謝謝你，啄木鳥。”啄木鳥趕緊說：“不用謝，不用謝，我還要給其它樹治病呢。”
從此，大樹又枝繁葉茂了，還有許許多多的小鳥到它的枝葉上安家呢
三年級大樹作文12
一只小鳥正在天空中自由自在飛，忽然聽見有哭聲，低頭一看，看見一棵大樹在哭，就關切問道：“大樹伯伯，你哭什么呀？”大樹說：“你看以前的我有著茂盛的葉子，你們在我頭上唱歌玩耍、摘果子吃，你們是多么快樂，我也非常快樂。可今天。”
小鳥急切地問：“今天怎么了？”
大樹說：“今天我很孤單，沒有了葉子，沒有了美麗的鮮花，沒有了好吃的果子，沒有了小伙伴，也沒有水喝。村里的人們來把我的小伙伴砍掉，拉走賣錢。而且這一刮大風，就黃沙滿天，我也快被刮倒了，我心里很痛苦，誰來幫幫我？”
小鳥心疼地說：“大樹你別傷心，我會幫助你的。”
大樹哭著說：“謝謝你，有你的幫助上，我一定會好起來的！”
小鳥傷心地飛走了，他心想，一定要把大樹的遭遇告訴人類。
三年級大樹作文13
今天下午，一位頭披長發，身穿黑色長裙的老師為我們上了一節“剪紙大樹”。
“叮零零”上課鈴一響，“漂亮老師”滿面笑容地為我們講課。課上老師告訴我們什么是“陰”，什么是“陽”。這位老師把“陰”“陽”講得非常清楚，剪的方法也講得清楚，再笨的人都學會了。
“下面大家開始動手吧！”老師剛一說完，我們就迫不及待地剪了起來。我覺得這樣真好。以前美術老師要我們必須把某些事做成什么樣，這個老師呢？她讓我們自己來創造，我開心極了。突發其想：不如把樹剪成愛心？說干就干！在剪的時候，難免會遇到困難，那個老師仍然耐心地教我們。在老師的幫助下，一棵又一棵“紙樹”降臨了！有的像愛心，有的像大力士，有的像天使，有的像巨人……
我喜歡這些“樹”，也喜歡這節課，更喜歡這位漂亮老師！
三年級大樹作文14
很久以前，森林里的大樹看不起在空中的小巧玲瓏的鳥兒，所以他們很不和。
有一天，森林里的一棵樹生病了，他問了一棵老樹有什么辦法可以治好他，老樹平淡的回答，啄木鳥。他傷心的回到家，應為他知道樹們一直看不起鳥，鳥兒們不會給他治病的。后來，他還是找了鳥兒們 一 天，他看見有一只鳥飛過就把它叫了下來，問““你會治病嗎，鳥兒回答““你找啄木鳥吧，我不會。””第二天，他又看見一只鳥，但也不是，就這樣他一天天的等，一個一個的問，終宇找的到了啄木鳥，他讓啄木鳥給他看病，啄木鳥飛到他的樹枝上，用尖尖的嘴在他的樹干上敲，不一會兒叼出了兩條蟲子，啄木鳥想再往下叼，大樹生氣的說““不讓你治了，再讓你治，治不好就疼死了，你走吧。啄木鳥飛走了，后來，大樹的病更歷害了，他又讓啄木鳥給他治，這一回大樹堅持到低了，過了幾天大樹康復了，他登門感謝啄木鳥，森林里熱鬧了起來，笑生一片。
后來，啄木鳥成了“森林醫生”。
三年級大樹作文15
從前，我住在一個美麗的森林里，那里有一座小村莊，村前河水清澈見底。
不知哪一天，這里的人們不像以前那么善良、親切了。他們都擁有了一個叫什么斧頭的東西。
之后，他們家里只要缺東西了，便拿著斧頭到山上去，把我們一棵一棵地砍下來，到集市上去換錢。就這樣，我們的數量越來越少，裸露的土地不斷擴大。
不知道哪一天，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，直到第六天黎明，大雨才停下來。
那個時候，我聽到洪水以勢不可擋的氣勢向這里涌來。那里面的流沙更厲害，把我們的枝杈都沖斷了。可惡的人們和那些豬狗……都不知被卷到了何處。
直到現在，人們還在瘋狂地砍伐著我們，吞噬著我們的家園，其它同伴都被人們弄去了，聽說都要被做成筷子、盒子、拐杖……
現在只就剩我一個了，可是，我們樹又不會走，我藏到哪兒才好呢？