【精華】小烏龜三年級作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小烏龜三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
小烏龜知道自己中了大獎，趕緊去彩票中心兌換了獎金。它懷里揣著這一大筆錢，心里是萬分激動呀！沒想到，我小烏龜竟然也能中大獎，圓了我的夢想。我終于，可以去旅行了。我得先好好計劃一番。于是，它回到了家，收拾好了行禮，整裝待發(fā)。
小烏龜背著行禮，先來到了碼頭，它準備先渡船，去那個希臘的愛琴海。據說，這個地方很美。于是，它就上了船。船慢慢地航行著，不知過了多少天？小烏龜終于到達了希臘的愛琴海。哇！這里真是太美了！浩瀚的大海展現眼前，碧波蕩漾。海浪拍打著沙灘，真是愜意呀！小烏龜上了岸，買了一把太陽傘，在海灘邊搭起了涼棚，買了一些飲料，躺在沙灘椅上，它還帶著一副墨鏡呢！在海邊聽著海浪拍打的聲音，真是人生一大享受呀！到了晚上，它就在海灘邊的度假屋里住了下來。透過窗戶，可以看到滿天的繁星，還有海浪的聲音，真是舒服呀！
就這樣，小烏龜白天到沙灘上曬曬太陽，在海里泡個澡，到了晚上，就住在度假屋里，享受著這度假給它帶來的快樂。
小烏龜三年級作文 篇2
春天到了，小烏龜想念媽媽了，于是，他就決定去看媽媽。 小烏龜剛走出大門，就中了小猴的“暗箭”。小烏龜生氣了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑臉地說：“開個玩笑嘛。”小烏龜沒理小猴，繼續(xù)往前走。他沒有發(fā)現自己龜殼上已經慢慢地長出了一株桃樹苗。
漸漸地，夏天來了，小烏龜的背上已經長出了一棵桃樹，還開了花呢！小松鼠說：“小烏龜，你背上的桃樹真好看，還開了花呢！”小烏龜一愣：“哪里有桃樹和桃花呀？”
秋天到了，小烏龜背上的桃子成熟了，一個桃子掉了下來，正好打在小烏龜的頭上，小烏龜一抬頭，沒有發(fā)現什么人。
小烏龜終于走到了媽媽家，他不好意思地對媽媽說：“我太想念您了，沒來得及帶禮物來。”媽媽笑了：“你背上的桃樹就是禮物呀！”于是，小烏龜和媽媽開心地吃起了桃子來。小烏龜邊吃邊想：還要多謝小猴呢。
小烏龜三年級作文 篇3
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運動的時候才會露出來。
小烏龜一開始被養(yǎng)在一個桶里，它們似乎對這個世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。
過了一會兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c的烏龜仗著自己身強體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因為盆子很矮，所以它們經常“越獄”。有一次我發(fā)現小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門一關上，又發(fā)現了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個魚缸里，還用石頭搭了一個“露臺”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天喂食的時候我發(fā)現了一個奇怪的現象：大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃，等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說不定以后還會下一窩龜蛋呢！小烏龜們已經三歲了，我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過細心觀察，我發(fā)現了它們的.一些生活習性，這是不是很有趣？
小烏龜三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。
小烏龜有四條短短的四肢，全身都是茶褐色的。這兩只小烏龜一只只有一個拳頭的大小，而另一只比它大一點兒它們就像一對雙胞胎兄弟。
這兩只小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅硬無比的殼，它們就把全身都縮進殼里，一時半刻也不見它們伸出身子來，難怪有縮頭烏龜這個詞呢。時間久了，它們知道我不會傷害它們，便等我離開時再慢慢地把腦袋探出來，可是它們卻不知道我在偷窺呢。后來我才知道，烏龜兄弟縮進殼里并不是害怕，而是一種保護的方法。
烏龜兄弟吃飯的時候特別慢。一天下午，我興高采烈地拿著飼料走到烏龜兄弟面前，倒了一大勺放在我特別定制的小碗里，并把它放在烏龜兄弟的旁邊，烏龜兄弟見了，慢悠悠地吃了起來。我饒有興趣地看著它們，邊看邊說：別搶，別搶，還有很多呢。沒想到它們居然聽懂我說的話，不搶不打，可乖了，烏龜哥哥還有意地慢點吃，讓烏龜弟弟多吃一點。我就這樣一直看著它們，不知不覺過了好幾分鐘了，可烏龜兄弟們還沒吃完。這要吃到猴年馬月啊！我暗暗想到。
烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天氣可冷了，就連小動物們也開始冬眠，烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼里，一動也不動，就連我給它們的飼料也沒見少過多少。雖然冷，但烏龜哥哥也會做一些小動作：沒事緊緊貼到烏龜弟弟的旁邊，給烏龜弟弟溫暖如果能給小動物們都發(fā)個獎項，那么烏龜兄弟理當得到世界上感情最深的雙胞胎。
可愛的烏龜兄弟，給我的童年生活添加了許多快樂。我真喜歡你們可愛的烏龜兄弟。
小烏龜三年級作文 篇5
在我家里，有一只活潑好動的小動物。它能像魚兒一樣在水里自由自在地游，又能像小貓一樣在陸上悠閑地走。它是誰?它就是一只小烏龜。
這只小烏龜是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少，穿著一件碧綠碧綠的外衣，頭和四肢上面有很多深綠色的條紋，就像士兵穿的迷彩服。我沒發(fā)現小烏龜的耳朵，可能在頭部兩側的淡紅斑點里。小烏龜背上背著一塊深綠色的龜殼，別人以攻擊它就馬上縮進殼里，不會受到傷害。
小烏龜生活在一個小魚缸里。它十分喜歡游來游去。每次我給它換水時，我就把水池放滿水，把小烏龜輕輕地從魚缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手，迫不及待地爬進水中，開開心心地游泳。玩累了，他就沉入水中。這時我就把它放進小魚缸里。我再端著魚缸跑到陽臺上。瞧!小烏龜正趴在魚缸里曬太陽呢!看見小烏龜那可愛的樣子，我開心地笑了。
有一次，我發(fā)現小烏龜無精打采地躺在那里，我很著急。我給它換水也沒有效果。怎么辦?突然我想到小烏龜幾天沒有吃東西了，會不會是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉，放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒，慢慢地爬到肉前，伸長脖子，偏著腦袋停了一會，張開小嘴用力一咬開始津津有味地吃了起來。真有趣。
小烏龜也有讓我擔心的時候。記得剛買回小烏龜的時候，有一天，原本爬來爬去的小家伙像是死了一般。我敲魚缸，他一動不動。我沮喪地跟爸爸說：“爸爸，我的小烏龜……死了”爸爸笑著說：“不是，小烏龜在冬眠，氣溫回升到二十度后，小烏龜就會醒來。”我還是不怎么相信。后來，春天來了，小烏龜真的醒了。我見了，樂得蹦了起來。
小烏龜可愛嗎?真希望在我的細心照料下，它能茁壯成長。
小烏龜三年級作文 篇6
尊敬的小烏龜先生：
自從上次賽跑我輸了以后，森林里的小伙伴都不喜和我玩了，連大灰狼都討厭我．人類還把我的事編成故事，寫進書里當做反面教材，現在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔，我傷心極了，只有蝸牛伸出＂友誼＂之手，多次邀請我參加＂蝸牛俱樂部＂，但我拒絕了．我還聽說＂森林慢跑協(xié)會＂正準備提名我當終生會員，以表揚我為慢跑運動做出的重大貢獻．看到這一切，我后悔得頭發(fā)都變黑了，這都是驕傲惹的禍啊！它們都忘記了我在《狼外婆》里是那樣機智勇敢，我們小白兔是多么聰明可愛．為了維護和形象我們兔家族的聲譽，我強烈要求我們再比一次。為此，我飄洋過海，到非洲沙漠拜豹子為師，請美洲鴕鳥做技術指導，還請澳洲蝸牛做陪練，通過他們的精心指導和我的刻苦努力，現在我有足夠的信心戰(zhàn)勝您．
尊敬的小烏龜先生，今年的森林運動會又要到了，我現在鄭重向您挑戰(zhàn)．您敢應戰(zhàn)嗎？
此致
敬禮！
挑戰(zhàn)者：小白兔
Y年Ｘ月Ｖ日