【實(shí)用】畫(huà)鼻子三年級(jí)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
上課鈴聲響了，老師走上講臺(tái)在黑板上畫(huà)了一張娃娃臉。我們總覺(jué)得娃娃的臉美中不足，仔細(xì)一看，原來(lái)是少了鼻子。
老師說(shuō)：“今天，要找一位同學(xué)來(lái)給娃娃添一個(gè)鼻子。”并介紹了游戲規(guī)則。頓時(shí)教室里沸騰了，很多同學(xué)都爭(zhēng)著要上講臺(tái)給娃娃畫(huà)鼻子。我的心情也非常激動(dòng)，多么想去嘗試一下。首先老師挑了楊奕霏來(lái)畫(huà)。楊奕霏緊張地走上了講臺(tái)。就在老師準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛時(shí)，他興奮地說(shuō)：“等一下。”他先用手指在娃娃該畫(huà)的鼻子的地方量了又量，后來(lái)在老師的.催促下，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，他已經(jīng)離娃娃臉很遠(yuǎn)了，最后他畫(huà)在了娃娃臉的旁邊，大家哈哈大笑起來(lái)。
接著，老師還叫了好幾位同學(xué)上來(lái)給娃娃畫(huà)鼻子，但是都沒(méi)有畫(huà)對(duì)，把娃娃臉上畫(huà)得到處都是，后來(lái)同學(xué)們讓老師來(lái)畫(huà)鼻子，同學(xué)們認(rèn)為老師一定能畫(huà)正確，誰(shuí)知老師也把鼻子畫(huà)歪了，這時(shí)王呈允起來(lái)說(shuō)：“轉(zhuǎn)圈時(shí)一個(gè)腳在四周轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)腳在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣身體就會(huì)一直在娃娃臉旁邊。最后老師又叫了兩個(gè)同學(xué)，盧堯天也沒(méi)有畫(huà)成功，高昕瑤差一點(diǎn)就成功了。
經(jīng)過(guò)這次畫(huà)鼻子，我明白了要?jiǎng)幽X筋才能把娃娃的鼻子畫(huà)成功，同時(shí)我想一雙明亮的眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，盲人的世界是多么地可怕！我們要學(xué)會(huì)科學(xué)用眼、用腦、保持一雙明亮的眼睛和聰明的大腦！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從三年級(jí)五班傳出來(lái)的聲音。
上午第一節(jié)課，我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子的游戲，老師把小黑板掛在大黑板的一個(gè)小釘子上面，小黑板上有一個(gè)奇怪的娃娃，那個(gè)娃娃有頭發(fā)，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨(dú)沒(méi)有鼻子，所以我們要畫(huà)一個(gè)鼻子給那個(gè)奇怪的娃娃。老師講了講游戲的'玩法，游戲的玩法是：拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個(gè)游戲的小朋友眼睛給蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿一個(gè)黃色的粉筆給這個(gè)娃娃畫(huà)上合適的鼻子。
蔣科林第一個(gè)上場(chǎng)了，只見(jiàn)孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺(tái)，接著他開(kāi)始畫(huà)了，他左畫(huà)右畫(huà)，不知道畫(huà)哪里，“還是靠運(yùn)氣吧！”結(jié)果，蔣科林把鼻子畫(huà)到了兩只眼睛的中間，他一看，做了一個(gè)表情，好象是很失望的表情，說(shuō)：“好霉哦！”下一個(gè)是我了，我領(lǐng)悟了一個(gè)辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然后摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫(huà)了一個(gè)鼻子，一看，做了一個(gè)很高興的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定會(huì)成為最好的。我今天玩得真開(kāi)心！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
今晚上作文課的時(shí)候，我看見(jiàn)黑板上畫(huà)著美羊羊的頭像，可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)，待會(huì)我們要做一個(gè)“畫(huà)鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫(huà)上鼻子。大家都聽(tīng)了都很興奮。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“那就從磊杰開(kāi)始畫(huà)吧。”老師叫了磊杰起來(lái)，用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫(huà)哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽(tīng)誰(shuí)的，只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒，磊杰把鼻子畫(huà)到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)輪到李鍶了，李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽(tīng)我們的，她要自己動(dòng)腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫(huà)到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現(xiàn)在輪到桂琪了，開(kāi)始，我認(rèn)為桂琪也會(huì)跟李鍶一樣畫(huà)錯(cuò)，但我猜錯(cuò)了，桂琪畫(huà)得非常準(zhǔn)確，大家也用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了桂琪。現(xiàn)在輪到哲嫻上臺(tái)了，哲嫻站在那里發(fā)呆，不知如何是好；過(guò)了一會(huì)兒，大家都樂(lè)開(kāi)了懷，原來(lái)，哲嫻把美羊羊的鼻子畫(huà)到了眼睛的中間。接下來(lái)，輪到我的`好朋友釗洪，過(guò)了很久，終于揭開(kāi)答案，釗洪把鼻子畫(huà)到頭發(fā)旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了，很多同學(xué)都在提示我，但我不知道聽(tīng)誰(shuí)的，因?yàn)榇蠹艺f(shuō)的都不同。我心里想：要是能給我一個(gè)正確的答案，那該多好啊！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽(tīng)誰(shuí)的話，我只好自己想了。過(guò)了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫(huà)好了。等我睜開(kāi)眼睛，看了我畫(huà)的鼻子比臉還打，我有一點(diǎn)害羞，大家也哄堂大笑。輪到龔喜了，一開(kāi)始他覺(jué)得很膽小，但他還是畫(huà)了起來(lái)，我看到龔喜畫(huà)的鼻子，笑得眼睛都瞇成一條線了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們都很開(kāi)心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲，我今晚玩得非常開(kāi)心！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
今天作文課上，老師讓我們班里小畫(huà)家李欣，在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑娃娃。小丑娃娃非常可愛(ài)，可是沒(méi)有鼻子。原來(lái)呀，老師讓我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲。
同學(xué)們高興地手舞足蹈，都爭(zhēng)先恐后的舉起了手。
老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫(huà)鼻子。只見(jiàn)老師用圍巾蒙住趙子聿的眼睛，然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓她畫(huà)鼻子。可是，趙子聿不知道東南西北了，她蹲在地上，摸摸這，摸摸那，把同學(xué)逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說(shuō)自己投降了。她紅著臉，不好意思地走下講臺(tái)。
老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫(huà)鼻子，就在羅文靜畫(huà)的那一瞬間，班里炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)在左邊，有的說(shuō)在右邊……這可把羅文靜急壞了，聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地議論，羅文靜心一急，把小丑娃娃的鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上了，同學(xué)們笑得前傾后仰，羅文靜連忙解開(kāi)圍巾，看著腦門(mén)上的鼻子，羅文靜又害羞地走下了講臺(tái)。
終于輪到我給小丑娃娃畫(huà)鼻子了。我的`心里像揣了一只小兔子一樣，呼呼直跳。我走上講臺(tái)，心也慢慢地平靜了下來(lái)。我從第一個(gè)釘子開(kāi)始數(shù)，一直說(shuō)到第四釘子，再用手往上面量，一直量到第五、六乍時(shí)，手停了下來(lái)，心想就在這，我把小丑娃娃的鼻子畫(huà)了上去。這時(shí)，講臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我高高興興地回到了自己的座位上。
下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了這堂歡樂(lè)、快樂(lè)、令人開(kāi)心的一課。作文
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，他的臉圓圓的'，耳朵像一個(gè)三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子”。“原來(lái)是這樣啊！”我高興地說(shuō)。
首先上來(lái)的是李松同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)在了四毛臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
然后上臺(tái)的是周博同學(xué)，老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛，周博同學(xué)慢慢地向前走，結(jié)果撞到了講臺(tái)上，同學(xué)們一陣大笑，他并沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了千里之外，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。
最后上臺(tái)的是廖步同學(xué)，這次老師叫黃俊來(lái)幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說(shuō)：“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來(lái)，用粉筆一畫(huà)，將鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了四毛的臉上。我想，四毛一定會(huì)感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>
這次游戲我沒(méi)有能上臺(tái)，很遺憾，但是我和同學(xué)們?cè)谛β曋卸冗^(guò)，我仍然很開(kāi)心。
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