關于我喜歡三年級作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我喜歡三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
暑假里的一天，我上完舞蹈課剛回到家，就發現媽媽買來一只小兔子。我上下打量著這位“稀客”：它有著一身淺棕色的皮毛，只有肚子和腿上的毛是白色的，兩只耳朵上的皮膚幾乎透明，有時警惕性地豎起來，像是時刻在接受信息似的。一雙黑色的眼睛與眾不同，還很會賣萌呢！我一下子就喜歡上了這只可愛的小兔子。正巧，爸爸在聽音樂，小兔子竟然跟著音樂的節拍搖頭晃腦起來。就這樣，我給它起名叫“樂樂”。
樂樂就此成了我們家的一員。晚上，我正陪樂樂玩兒呢！忽然，它無精打采，肚皮朝天，不蹦也不跳，我看到這幅場景嚇壞了，連忙催爸爸帶樂樂去寵物醫院。
醫生摸了摸樂樂的肚皮，又仔細查看了它的嘴巴，問我們：“平時都給小兔子吃點什么？”
“大多是新鮮的青菜。”我趕緊說道。
“沒關系的，小兔子是營養不良造成的血糖低而引起的暈倒。”醫生一邊給樂樂注射一邊說：“我現在給它輸些葡萄糖，以后再喂養的時候注意營養搭配，畢竟它才一個月大。”
“啊！樂樂原來是個‘小嬰兒’呀！”
我不由得對樂樂心疼起來。樂樂打完針，精神好了許多。
原來虛驚一場!這下我得好好準備樂樂的菜譜了：剛摘的豆角啦、新鮮的大白菜啦、多汁的青菜啦……這些都是樂樂的最愛。
漸漸地，樂樂越來越胖了，也越來越調皮了。早上起床，我吃驚地發現兔籠的門開了：樂樂不見了！讓我看看，這個小家伙跑到哪里去了？沙發下？沒有；椅子邊，沒有；窗戶旁，沒有?我急了，連忙把胡蘿卜切成小丁，撒在樂樂經常出沒的地方，等樂樂出現。果然，不一會兒，窗簾下好像有東西在蠕動，我躡手躡腳地走了過去，一看，樂樂正在津津有味地啃著胡蘿卜呢！我開心地笑了。
樂樂這個調皮鬼喝水的時候更有趣呢！我去寵物市場專門買了一個飲水器，橢圓形的小杯體上連著一根真空管，樂樂剛開始不會用，后來知道了仰著臉去吸，所以一喝水就露出脖子一圈柔順的毛，任誰見了，都忍不住想去摸一摸。
樂樂給我的生活帶來了無限的歡樂，它偶爾還會給大家表演小節目：翻竿跳、直立行走、洗臉……我喜歡你，“人來瘋兔”----樂樂！
我喜歡三年級作文 篇2
書是知識的寶庫，書是知識的源泉。
記得很小的時候，媽媽就每天給我讀 書聽。上學后，媽媽每天陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣倶增。現在，我是一個名副其實的小書迷。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、陽臺上，到處都有我喜歡看得書。每當閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味的讀著，貪婪地吮吸著書中地營養。如今，讀書以是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在，我已讀過許多本書有《十萬個為什么》《一年級的小豌豆》《窗邊的小豆豆》《西游記》《笑貓日記》等等······書讓我們懂得了怎么做人，告訴我們真、善、美，讓我們有一顆美好的、善良的、積極向上的心······
說起讀書的感受，就像一個心情的口袋，變化無窮。有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。
一年級的小碗豆講的是一年級發生的事情，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的思維提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他不能給的東西。
讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書。
我喜歡三年級作文 篇3
以前看見哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優雅地彈著動聽的`曲子時，真讓我羨慕不已。于是，我就吵著讓媽媽給我報了鋼琴班。
第二天，我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班，打開我心里的音樂之門的第一堂鋼琴課。
我的第一堂課還算順利吧，老師開始教我認音了！我真的是又緊張又興奮，“Look，這個是中央C——哆，記住了嗎？”“嗯”我用力地點點頭，可老師讓我彈的時候，一緊張就把“哆”彈成了“咪”，聽起來也怪怪的，老師說：“這個才是哆!”我不好意思地笑了笑。經過反復的練習，我已經會彈《小星星》了，媽媽更是為我感到驕傲。
在練琴時我會想象著我像鋼琴家一樣面對著成千上萬的觀眾盡情演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了熱情，開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的心思便對我說：“蝴蝶要經歷破繭而出的痛苦，才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎做起，要想成功就必須堅持練習，盡管這些練習曲很枯燥也要堅持。”
老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇，有一點想放棄，可看看爸爸、媽媽和老師對我偷來滿是信任和期望的眼神，最終，我選擇了堅持。
彈呀彈，從四歲那可愛的身影到九歲那亭亭玉立的身影，在這五年里我最好最親密的朋友也只有鋼琴了，因此我順利的考過了6級。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出，因此我明白了：功夫不負有心人，只要努力就會有成就。
我喜歡三年級作文 篇4
同學們，你們知道我最喜歡什么嗎？我呀，最喜歡收集橡皮。
有一次星期天，媽媽帶我去逛商場，文具柜臺上擺著許多橡皮。有圓形的，有心形和正方形的，還有三角形的……等各種顏色鮮艷形狀奇特的橡皮。我看著看著入神了，要是我也有那么多橡皮，將來能辦個橡皮展覽，那該多好啊！打這以后，我就開始收集橡皮，
每當媽媽逛商場買了橡皮帶給我，我就捧在手里翻過來，翻過去總也看不夠，每天晚上，我都一塊一塊的欣賞。
在這許許多多的橡皮中，我最喜歡的是“口紅橡皮”，它命名為“口紅橡皮”是因為他像“口紅”。我還有一個非常可愛的“大熊貓”橡皮、枝繁葉茂的椰“椰子樹”橡皮……收集橡皮，不僅豐富了我的課余生活，還給我的童年帶來很多歡樂。
橡皮最重要的是幫助我把用鉛筆寫錯的字擦得一干二凈。現在三年級了，馬上要升四年級了，以后會很少用它，但我現在還把她保存的好好的。留給快上學的弟弟用，所以我最喜歡橡皮。
我喜歡三年級作文 篇5
書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情·取得知識·傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻非常大。書，是廣闊的知識海洋，讓我們在里面盡情吸收知識的養料；書，是美麗的知識花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我人生的一大樂趣，有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我喜歡書。
書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊！只要有時間我都會看書。比如：我和媽媽去超市，我就會丟下媽媽走到賣書的地方，捧起書津津有味地看起來，媽媽總是知道在那里一定能找到我。有時上廁所，我都會帶一本書。每晚睡覺前，我也會看一會兒書，總是著迷的忘了時間，這時，媽媽就會走上前來拿走我的書，讓我趕緊睡覺。對于書，我就是這么喜歡。
我喜歡看各式各樣的書。我喜歡歷史書，比如《三國演義》，歷史書能讓我汲取先人的智慧；我喜歡科技書，有陽光就能工作的太陽能內部是什么樣？世界上最快的汽車是什么車？······讓我感慨科技力量的強大，科技正在改變人們的生活。我還喜歡童話故事，小小的一篇故事蘊含大大的人生哲理，教會我做人做事。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書真的使我進步很多，我也會繼續讀下去。同學們，你們也和我一樣喜歡書吧！
我喜歡三年級作文 篇6
我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。
在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。
記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張筠揚，是你發出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“張筠揚，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。
還有一次，我在做作業，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時我也不好意思地笑了。
這就是我，一個愛音樂的小女孩。
我喜歡三年級作文 篇7
要是你走進我們班級，問一問同學們，有著烏黑亮麗的長發，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學們一定高聲回答：她是音樂老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長得漂亮，而且深受同學們的喜愛。不信，來音樂教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學唱《貓虎歌》。只見音樂老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優美的音樂，隨著音樂聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節拍呢！
當我們跟唱到“森林之王，你服不服”時，音樂老師站了起來，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發，忽閃忽閃她的大眼睛，當老師的目光聚焦到我的身上時，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開始一邊唱，一邊打拍子，我們又認真地跟唱起來……
唱完了歌，音樂老師要給我們表演少數民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂聲起，老師昂首、挺胸，隨著節奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動起來了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂老師的指導下，我們學會了許多歌曲，增長了許多音樂知識。我愛唱歌，我愛舞蹈，更愛我的音樂老師。
我喜歡三年級作文 篇8
我喜歡雨，喜歡看雨。雨，它有時是細細的，像銀針一樣紛紛落下；雨，它有時是橢圓的，像米粒一樣，被炒來炒去。
我喜歡雨，喜歡聽雨。雨，它有時落在傘上，滴滴答答的，好像敲鼓一樣；雨，它有時落在樹葉上，沙沙的響個不停，好像唱歌一樣。
我喜歡雨，喜歡聞雨中的氣息。走過花圃，一絲絲濕濕的花香鉆進鼻孔，像蜂蜜一樣香甜。
我喜歡雨，喜歡雨滴在我掌心。那感覺癢癢的，滑滑的，好像無數小精靈在我手掌上彈奏美妙的音樂。
我喜歡雨，喜歡嘗雨。當我張開嘴巴時，雨，它輕輕地落在我的舌尖上，那滋味有點酸酸的，還有一丁點兒甜，仿佛其中混了幾粒白砂糖。
我想，雨是這么來的：天上的神仙有一本書，書上有一個字叫“雨”。有一天，“雨”從書里逃出來，從天上掉到人間。它的身體化成無數個雨點，落了下來，掉到人們頭上，滑進小朋友衣服里。真是一個調皮的雨，但是，只有調皮的雨才有趣呀！
我喜歡雨，也喜歡調皮的雨。
我喜歡三年級作文 篇9
陽光明媚的一個周末下午，我和姐姐跟隨媽媽到附近的花卉市場轉轉，當我走到動物區域，我和姐姐一下被小白兔深深吸引了，你看它雪白的身子，紅彤彤的大眼睛，粉粉的三瓣嘴，可愛極了。我和姐姐再三央求媽媽買兩只回去，起初媽媽不同意，說家里不適合喂養兔子，兔子很臟很臭。我和姐姐一再向媽媽保證，每天給兔子洗澡，沖洗籠子，媽媽終于答應了，我們選了兩只活潑可愛的，讓賣兔子的叔叔放到籠子里，帶回家。
回到家，我和姐姐就忙開了，先在陽臺上給小兔子安家，然后又給小兔子找來個透明的玻璃碗，給它用來放食物。我上廚房，找了個紅蘿卜，先洗干凈，然后用刀把蘿卜切成小塊，然后放到玻璃碗里，小兔子可能餓壞了，看到紅蘿卜就趕緊跑過來吃，它們吃東西的樣子可愛極了。
每天早上起床我第一件事就是去看看我的小兔子，給它沖沖籠子，讓它有個干凈的環境，然后在給它放些青菜，紅蘿卜。放學后寫完作業，我就把小兔子籠子里抱出來，讓它撒撒歡，它開心地在陽臺上亂竄，像個開心的孩子一樣。小兔子在我家一個多月的時間，從小兔子變成了又肥又大的大兔子了。籠子實在裝不下它們兩個了，我們只好給兔子送到我的老家，讓我奶奶養。我使勁交待奶奶，一定不能餓到兔子，不能給它吃不新鮮的青菜。
前幾天，奶奶打電話過來，說我的大兔子生了12個小兔寶寶，還沒有小老鼠大呢，奶奶說它們太小，死了4只，剩下8只健康的小兔。我特別想看看兔寶寶長什么樣，過幾天我就回老家看看我的可愛的小白兔！
我喜歡三年級作文 篇10
今天晚上我要去上英語課，由于時間來不及，上課前我只吃了一個雞塊。下課時間到了，我的肚子早已向我提出了“抗議”。
下課鈴聲一響我迫不及待的沖出了教室，今天是爸爸、媽媽一起來接我的，只見媽媽手里還拿著一個大大的紙袋，我剛一靠近他們就聞到了一股香香的味道。我興奮的問：“什么東西，這么香？”媽媽笑著說：“就你饞貓鼻子尖，我給你買的‘手抓餅’，知道你餓了。”手抓餅”美味極了，餅里面有幾塊里脊肉、烤腸、生菜、雞蛋、果醬……。我張開嘴狠狠的咬了一大口，真是好香啊！很快我把一份“手抓餅”狼吞虎咽的全部消滅干凈了。
同學們，如果你們喜歡“手抓餅”的話，可以讓你爸爸、媽媽去一個嘗嘗，那家店在莫愁湖西路哦！
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