精選節(jié)日三年級作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的節(jié)日三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)日三年級作文 篇1
再過幾天，就是六一兒童節(jié)了，六一是我們的節(jié)日。以前六一節(jié)的時候都是老師說什么我們就做什么，家長說什么我們就做什么，回教室還發(fā)衣服。第一次發(fā)了一套小罩衣，第二次發(fā)了一個小襯衫，第三次發(fā)了一套小校服，第四次發(fā)了綠體恤。今天可不一樣了我們長大了，成了小學(xué)生，成了少年。我們有了思想，有了知識，學(xué)會了讀書，可是，越大煩惱越多，每天有了寫字有了算題比幼兒園沒趣多了，媽媽還要每天嘮叨，干嘛要長大?我不想長大，我想一直都停留在兒童不要長大。
可是，我又喜歡學(xué)校的生活。每天能學(xué)到好多新的知識，還有豐富多彩的活動，唱歌，畫畫，書法，跳大繩，運(yùn)動會等等。我還想長大了當(dāng)老師，所以我要好好學(xué)習(xí)，我有了自己的想法，所以還是長大了好喲。
今年的六一是個不一樣的兒童節(jié)了。
節(jié)日三年級作文 篇2
我想設(shè)立讀書節(jié)， 因為我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都不愛讀書， 所以我設(shè)立讀書節(jié)。
這一天，不管是大人還是小孩都放下手中的工作和事情。 把他們心愛的書都搬出來， 路面上沒有汽車，路面上的標(biāo)志也都寫著書名了 。連超市和購物的地方也賣起了 書來，真是琳瑯滿目！上面都寫著“買一本送四本”。
下午的讀書大賽終于開始了 ，獎品是一本書和一個玩具。讀書大賽的參賽人數(shù)有限，不能超過35個人。 大家都很期待主持人報到自己的名字。轉(zhuǎn)眼間，有些人興高采烈的走上講臺進(jìn)行自我介紹，還有些人垂頭喪氣的離開了。比賽的規(guī)則是誰找到的好詞好句多誰就獲得勝利。
比賽開始了，有些人專心致志地找好詞好句。有些人皺著眉頭就是找不到。比賽結(jié)束了，最多的找了40多個。而最少的只找到了五個。只要找到40個以上就都是能獲得獎品，真是厲害！
啊！我真期待下一次讀書節(jié)的到來。
節(jié)日三年級作文 篇3
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續(xù)捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節(jié)我真快樂！
節(jié)日三年級作文 篇4
農(nóng)歷的6月24日到了，彝族人民迎來了一年一度的火把節(jié)。
這一天，人們一大早就穿上節(jié)日的盛裝，像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧，中午人們爭先恐后地去看精彩的歌舞表演，斗牛比賽……大街兩旁擺滿了火把，等待夜晚的來臨。
夜幕剛降臨，人們就點燃了火把，頓時，大街小巷升起一條條火龍，把夜晚照得如同白晝，人們你追我趕，玩起了各種花樣游戲。廣場上，人們手拉著手圍著火把跳起大三弦，夜空中升起無數(shù)孔明燈。
火把燃盡了，人們開始抹花臉，老人、孩子、姑娘、小伙，個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的象征，誰臉上抹得多，就意味著誰得到的幸福多。
這夜石林成了不夜城。
節(jié)日三年級作文 篇5
今天我很激動。因為今天是“三八”婦女節(jié)。平時媽媽對我特別關(guān)心，今天是她的節(jié)日，我可要好好表現(xiàn)一下才行啊！早上我就一直在想：送給媽媽什么禮物好呢？最后我還是決定送花給媽媽。
下午放學(xué)一回到家我就主動寫作業(yè)。等我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有做好飯，趁這個機(jī)會我就跑到自己的臥室認(rèn)真地給媽媽做起了禮物。我拿出了剪刀和彩紙。先挑出一張綠色的做成了花柱。我一邊邊的設(shè)計著花瓣的形狀，最后我決定花瓣的形狀應(yīng)該像玫瑰的花瓣。于是我又挑出紅色的、粉色的、黃色的彩紙分別做成了黃色的花心和紅色、粉色相間的花瓣。哇！一朵漂亮的玫瑰花被我做好了。我用鼻子聞了聞感覺還挺像的。我自我陶醉著……忽然發(fā)現(xiàn)葉子忘記做了，光禿禿的枝干多難看呀！于是我趕緊做了幾片葉沾到上面。
“開飯了！”廚房里想起了媽媽的叫聲。我捧著禮物送到媽媽面前：“媽媽！祝您節(jié)日快樂！”媽媽愣了一下，隨后高興地說：“謝謝你！”
這頓飯我們吃的好開心那！等吃完飯我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。看到媽媽開心的樣子，我也很開心。
節(jié)日三年級作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又到了，新的一年又開始了。大街小巷都彌漫著春的氣息。商店門口，掛著紅燈籠，擺著年桔。小區(qū)門口，掛著橫幅，上面寫著：祝全體業(yè)主新春快樂。家家戶戶門口，貼著對聯(lián)和“福”字。
大年三十，大家都要吃團(tuán)年飯。吃的和平時大不相同：魚，代表年年有余；糕點，代表步步高升；豬手，代表鴻運(yùn)當(dāng)頭；蔥代表聰聰明明大蒜，代表精打細(xì)算。除了吃年夜飯，大家還要看春節(jié)晚會。春晚真精彩，唱歌、跳舞、小品、魔術(shù)，應(yīng)有盡有。
到了大年初一，大家開始到處去吃飯、拜年，小朋友也開始收利是了。
過年，還要逛花市。花市上，人山人海。今年，廣州又有了水上花市，一條條花船，停在岸邊，上面擺滿了各種各樣的花兒：有菊花，白的、黃的。有海棠花，有百合花，還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的花兒。晚上，樹上亮著小彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。
這個春節(jié)，熱熱鬧鬧的，真快樂。
節(jié)日三年級作文 篇7
今天是教師節(jié)，祝天下所有老師節(jié)日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導(dǎo)。
還記得白老師是從三年級開始教我們的。當(dāng)時我們還愛打鬧，我在玩的'時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當(dāng)時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費(fèi)這么一個精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地?fù)徇^，而這濃濃的師愛便時時環(huán)繞著我的心。
當(dāng)我登上我們班的博客圈子時，看到那優(yōu)美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這么一個平臺展示自己，還可以把文章永久的保存在里面。有了這個平臺，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當(dāng)看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。
有一個美麗的故事，說的是我們都是一個個小天使，但因為翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無私的！
再次感謝那些教給我知識的人。教師節(jié)快樂！
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