【精華】我成功了三年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我成功了三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了三年級作文 篇1
上個星期五，我非常緊張，心里好像有只兔子在蹦蹦跳。因為今天要公布這個學期考試的成績。我答應爸爸媽媽要取得好成績。
開始公布考試的成績了，老師站在講臺上公布這個學期考試的成績。老師讀到我的名字了，說：“陳樂軒，語文100、數學100、英語100。”我高興地叫了起來：“yes，我成功了！”
我在背后付出了很大的努力才得到了成果，俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。
我興致勃勃的回到家里，告訴爸爸我這個學期的成績，爸爸臉上露出了滿意的笑容，說：“我就獎勵你一臺game boy吧！”，還勉勵我不能因為這次考試的成績而驕傲，要更加努力學習，再接再厲爭取下次學習的成功。
我成功了三年級作文 篇2
一次課上，老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩制作“電話”。老師把要求說完后，大家就開始制作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的底部戳了兩個洞，然后把細繩分別穿進兩個洞口中，一個“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準備玩“打電話”的游戲，“呀！電話怎么壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。
原來制作電話時，我太粗心了，我只把細繩穿進杯底的洞，卻忘了要在細繩的末端打結。當我和小明拿起“電話”時，細繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口，并在細繩的末端打了一個牢牢地結，這次我真的成功了！
我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲，我們各自扮演不同的角色，一會兒我是“姐姐”，一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認真仔細，才能成功。
我成功了三年級作文 篇3
記得一年級的`時候，我還不會跳繩；現在我一分鐘跳九十多個易如反掌。可誰也不知道，為了這個成績，我付出了多大的努力啊！
開始，我一分鐘也就能跳8個，跳跳停停，停停跳跳，別的同學都嘲笑我。說實話，我幾乎是七八秒才跳一個，手腳怎么也不聽指揮。也許你會說這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個月，還是沒有效果。
一次體育課，老師讓我們進行跳繩比賽。天哪！我是全班最后一名，差點掉眼淚。老師語重心長地對我說：“學跳繩關鍵是掌握方法，方法不對再練幾年也沒有用。”說著就給我做示范，揮動繩子的同時，雙腳一起跳起來。我學著老師的樣子慢慢地跳，手腳總不能協調。練著，練著，我能連續跳兩個了，跳三個了┅┅這對別人來說沒什么大不了的，可對我卻是個巨大的進步。我欣喜地歡呼起來，老師也非常高興。就這樣，我一點一點學會了跳繩。
這件事讓我增添了許多自信和自尊，現在，我終于明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人，成功是需要付出很大代價的。
我成功了三年級作文 篇4
我們每天都在嘗試著什么?有成功，也有失敗，常言說的好:失敗乃成功之母，只要堅持不懈地努力就一定能達到目的。
那一次，我一個人在家，好沒意思，我打開電視機看有沒有動畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節目。我一看很有趣，于是變產生了一個想法：做一個購物袋這樣媽媽以后去購物就方便了。說干就干，我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣東西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然后把一側和底部的卡紙取一點對折再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來了。這時我心里很高興，裝點東西試試吧，誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點失望，但我并不灰心，重來，這回我把底部粘得結結實實。接著該做拎手了，我把袋子入口處兩側各穿兩個洞又找來兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔里穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿，功夫不負有心人，我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個結，又在購物帶上畫上一個美麗的圖案，一個精美地購物袋終于誕生了。
通過這件事，使我嘗到了成功的喜悅。
我成功了三年級作文 篇5
今天，我非常開心，因為，爸爸和我打籃球時，我戰勝了爸爸。
下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽到這個消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時，我別提有多開心啦！ 到了籃球場，我看見別人都在開心的打著籃球，于是我也拿出籃球打了起來。我抱著籃球來到一個籃球架旁，雙手向上一拋，眼看著籃球進去了，可是，馬上又彈了回來。這時我遇到了困難，心想：原來打球這樣難啊，看來我打不進去了，還是放棄吧！但是，當我拍著籃球往回走時，看到那些大哥哥一直堅持投籃，我便鼓起勇氣繼續打。原來，我發現那些大哥哥也跟我一樣，不過，他們卻沒有放棄，而是拿著籃球繼續打，還成功了呢！
于是，我就找投不進去的原因，經過多次嘗試，當再一次投時，終于知道了原因所在，原來，我太矮了，根本投不進去。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個好辦法，我抱起球，跳著把它向籃球框投去，耶！我投進去了！爸爸聽到后，走到我身邊，問明情況后，也豎起大拇指，還說：“你真行！”
后來，我還邀請爸爸和我一起打，沒有想到的是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的時間了，我看到了人們都快準備回家了，我也和爸爸高興地往家走。
路上，回想起自己剛才放棄后、又鼓勵自己、戰勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵的畫面，我不由地笑了。
我今天非常開心，不僅戰勝了困難，還得到了全家人的贊揚呢！
我成功了三年級作文 篇6
我一直想學騎自行車，想著我能和爸爸媽媽一起騎著自行車比賽。
在暑假里，爸爸給我買了一輛全身是黑色和綠色的自行車，我一看就喜歡。爸爸對我說：“學自行車會很辛苦的，你確定要學嗎？”我不假思索地說了一句：“我要學，我不怕！”爸爸望著我，點了點頭。
早上，爸爸把我從睡夢中叫醒：“學騎自行車去！”我興奮地跟著爸爸來到家門前的廣場上，開始學騎自行車。我坐在了自行車的座位上，爸爸推著我往前走，那種有點像飛的感覺快讓我陶醉了，但很快爸爸就把我拉回了現實。“注意，我要放手了，你注意保持平衡哦。”我一下子緊張了起來，學著踩腳踏板前進，可自行車開始左右搖擺，沒騎多遠就“啪”的一聲，摔了個“四腳朝天”。
我坐地上，大叫著：“嗚嗚，好痛啊，我不學了。”爸爸走過來，摸摸我的頭，說：“剛開始學騎自行車，都有個摔跤的過程，任何學習都是一個辛苦的過程，堅持下去，學會了就不會摔跤啦。你自己說你不怕苦的，再說了，爸爸還在這呢！”我想起之前說的大話，慢慢地站了起來，一句話也不說，又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車，又一次次地坐上來。雖然摔得很疼，但我一次次咬牙堅持著……就這樣，我慢慢熟悉了怎樣掌控自行車。我在熟悉掌控自行車時，爸爸悄悄地松開了手，我并沒有摔個“狗啃泥”，而是穩穩當當地騎著自行車前進。
“好的，你很棒，你已經學會騎自行車啦！”直到聽到爸爸的聲音從很遠的地方傳來，我才發現我真的可以自己騎了。我急忙下車，高興得一蹦三尺高。“我成功了！我成功了！耶！”成功的喜悅充滿了我的內心！
晚上，我躺在床上回想著學騎自行車的經歷，明白了一個道理：我為什么能成功呢？是因為我有堅持不懈的精神！今后，不論做什么事情，只要能不怕辛苦，持之以恒，就一定能收獲成功的喜悅！
我成功了三年級作文 篇7
每個人都有自己成功的故事，或大或小，它們給我們的喜悅和快樂都是一樣的。但成功前的艱辛，只有自己才能知道。
我就有這樣一次經歷，那是做一個科學實驗。這個實驗的要求是：把一張衛生紙塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒過來，徑直扣入裝滿水的盆子中，然后徑直把杯子拔出來，看看衛生紙是否會濕了。
我接了一盆水，找了一個玻璃杯，又拿了一些衛生紙。
首先，我把一張衛生紙，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出來，呀！杯子進水了！第一次實驗，就以失敗告終。我皺起了眉頭，左思右想這是為什么呢？不行，再做一次。
我又把一張衛生紙，緊緊的塞到了杯子底部，只聽“啪”的一聲，我把杯子重重地扣了下去，又使勁地拔了出來。可是，我發現，紙還是濕了。唉！又失敗了，太令我失望了。
前兩次的失敗，使我早已沒有了信心。“難道是我年齡太小嗎？可是，為什么別的同學都成功了呢？一定是我哪個地方的操作有問題。哦，對了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要輕一點兒，快一點兒一定能成功！”
我下定決心，準備做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起衛生紙，把衛生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把衛生紙掏出來一看，紙沒有濕！“哦！太棒了！我成功了！”我說。我高興的跳來跳去。
通過這次實驗，使我體會到了，只要有耐心什么事都能夠成功，這時，讓我想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”
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