【實(shí)用】青蛙三年級作文錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青蛙三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級作文 篇1
到了春天,那熟悉而悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,是一首動聽而又和諧的田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去,一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈,但還是難以逃脫青蛙的長舌頭,只要青蛙舌頭一伸,蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我:“青蛙能捕食大量田間害蟲,對人類有益。他不單單是害蟲的天敵,也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀!”
我聽了,非常慚愧,就打消了這個念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食,希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。
青蛙三年級作文 篇2
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦,終于登上了山頂。
啊!大海就展現(xiàn)在它們眼前:一望無際藍(lán)湛湛的大海和淺藍(lán)色的天空,簡直是天連著海,海連著天,海天一色非常壯觀。風(fēng)兒一吹,浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽光一照,海面上就像鋪了一層金子。
沙灘上有三五成群的人們在撿貝殼,貝殼有的像扇子,有的像號角,還有的像各種各樣的動物……海鷗在大海上自由自在地飛翔,成為海面上一道亮麗的風(fēng)景。
青蛙對小松鼠說:“假如我能變成一只海鷗,自由地翱翔在海面上,那該多好啊!”小松鼠說:“是啊,我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里,但是世上無難事,只要心中有希望,對生活充滿信心,堅(jiān)持不懈,我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”
從此以后,青蛙和小松鼠成了一對好朋友,經(jīng)常結(jié)伴而行,互相勉勵著。
青蛙三年級作文 篇3
最近,我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣,我看見那些被剝了皮的青蛙,想到它們將成為一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只,多則二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要是我們捕捉一只青蛙,就相當(dāng)于放過了無數(shù)只對人類有害的蟲子。
朋友們,在此我呼吁大家:要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護(hù)它們就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
青蛙三年級作文 篇4
夏天的早上,在一個清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌,好象在說:“真熱啊!真熱啊!”
青蛙頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛,視覺非常敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時,舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲。卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。
青蛙的本領(lǐng)可真大啊!人們稱它為莊稼的保護(hù)神.游泳專家.歌唱家和氣象預(yù)報員。
青蛙三年級作文 篇5
前幾天,我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無際的田野里,我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲能手——小青蛙。
在叔叔家的農(nóng)田里,我和幾個鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍,你追我趕。忽然,有個小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是,我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智,靈活的在麥田間蹦跳,閃,轉(zhuǎn),騰,挪,小小的身體時隱時現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截,連滾帶爬,卻依然對小小的青蛙無計可施。就在這時候,我忽然感覺有點(diǎn)不對勁,低頭一看,那只青蛙正趴在我的腳下!第一次與青蛙這么近距離的對峙,我嚇得一動也不敢動,眼睛卻沒閑著,細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形,兩側(cè)長著一對圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個又大又圓的“泡”,隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短,后肢肥大發(fā)達(dá),腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個身體呈綠色,其間有兩道黑色條紋。這也許就是動物的保護(hù)色吧,與綠色的田野相互輝映,真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時候,小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙,他們大叫著圍攏過來,我真為小青蛙擔(dān)心啊!就在這緊要關(guān)頭,叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動,并且語重心長的說:“孩子們,青蛙是人類的好朋友,也是農(nóng)田里的捕蟲能手,被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它,要愛護(hù)它。”哦,沒想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢!我們千萬不要再捕殺青蛙了!
保護(hù)動物,人人有責(zé);保護(hù)動物,就是愛護(hù)我們的家園!
青蛙三年級作文 篇6
我是一只可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪,長著一個大大的腦袋,黑色的身子,還拖著一條又細(xì)又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的.荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏,還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈,那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪,很刺激,很好玩。
漸漸地,我長大了,先長出前腿,再長出后腿,后來,連小尾巴都不見了,我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了,還可以蹲在碧綠的荷葉上,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲,有時一捉就是十幾只,撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長得又高又壯,綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了,還一個勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩!我們聽了心里有點(diǎn)兒得意。不過,讓我擔(dān)心的是:有的小孩會把我們抓起來,讓我們跳來跳去,最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に溃笕藗儎t喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。
我真想對他們說:“不要再吃我們啦!不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦,我們是你們的種糧幫手,是你們的好朋友。”
青蛙三年級作文 篇7
一對大雁和一只青蛙同住在湖邊,他們關(guān)系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢?這時,青蛙想呀想呀,終于想出了一個好辦法。他高興得對大雁說:“有了!有了!”“快說說,你想到了什么辦法。”大雁著急得說。青蛙對大雁說:“你們?nèi)フ乙桓鶚渲恚銈円е活^,我咬著另一頭,你們往上飛,把我抬上去不就得了嗎?”“對呀!我怎么沒想到呢?”大雁高興的說。說動身就動身,他們立刻找來一根樹枝,照青蛙說的做了。
一路上他們的心情都很高興,但是在過了一個村莊后,青蛙的心情就變了,是這樣的:他們在路過那個村莊的時候,那些村民都贊不絕口的說:你們看,那對大雁真聰明,能想出這么好的辦法。青蛙聽了,憋了一肚子的氣。他想說:那個好辦法是我想出來的,而不是大雁想出來的。他剛要開口,看到自己在這么高的天空上,掉下去必死無疑,于是就忍住了。
當(dāng)他們又路過一個村莊的時候,青蛙想要聽見贊美他的聲音,但聽到的不是贊美他的,而是贊美大雁的聲音。這時青蛙再也忍不住了,可是,他一張開嘴,就掉了下去,摔死在一塊石頭上,連白眼都來不及翻,更不用提為自己伸冤了。
人們想:好好的一只青蛙,要是不張嘴該多好哇,唉……
青蛙三年級作文 篇8
不知道為什么,我對青蛙有獨(dú)特的感情。夏天的時候,我就經(jīng)常跑到池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。
青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥眩沂莻捉蟲的能手,請大家放下手中的筷子,一起保護(hù)它們吧。
青蛙三年級作文 篇9
我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天,我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪著我,還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說:“討厭鬼,叫什么叫,吵得我不得安寧!”青蛙還不停地叫,好像在說:“你才是討厭鬼,快走!”我假裝走了。不久,又懷著好奇心,回到了水塘。那只青蛙以為我走了,就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌,一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細(xì)觀察著。它身披綠衣裳,雪白的肚皮,圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長,后趾間有蹼連著,真像鵝的腳,怪不得能在水中游泳。轉(zhuǎn)眼間,那只青蛙進(jìn)了麥田。
一根麥桿上站著一只小螞蚱,像發(fā)現(xiàn)了什么,就要起飛時,青蛙看見了,猛地?fù)淙ァV灰娝囝^一卷,就把螞蚱卷進(jìn)嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只聽說有此本領(lǐng),今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱,看樣子還沒吃飽。這時,它前面飛來一只小飛蛾,只見這只青蛙一下跳起來,伸出長舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補(bǔ)
青蛙三年級作文 篇10
星期六的早上,我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊,我們仔細(xì)地尋找著,突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們,我們頓時下了一大跳。
開始捕捉了,我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就這樣離別而去了,我們心不甘,情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分,有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動不動的,我們先躲在一顆大樹下,然后輕手輕腳地過去,我猛地一撲,哎喲!青蛙倒沒有捉著,鼻子撞歪了,真是白忙活一場,我氣乎乎地坐在石頭上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁邊呢!這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛,讓我愛不釋手。可我轉(zhuǎn)念一想,青蛙是益蟲,我們不能傷害它。于是我把它放了,看著它和家人團(tuán)聚,我的心也變得美滋滋的了。
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