三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文1
春天來(lái)了，到處都是花，田野當(dāng)然也變了。我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗桑?/p>
田野里，金色的報(bào)春花像橢圓形的金色珍珠一樣簇簇在一起。綠色的麥苗仿佛在大地上鋪了一層綠色的地毯。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，綠色的地毯變成層層翻滾的波浪。綠草也偷偷溜了出去。柳枝搖擺，柳枝在春風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)美麗的女孩梳理她的長(zhǎng)發(fā)。
小螞蟻正在向它們的新家移動(dòng)，它們使用的土壤就像沙粒。在野外，一些不知名的甲蟲(chóng)擺動(dòng)著觸角，就像電視機(jī)上的天線。
啊！原來(lái)田野里有那么多春天的氣息！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文2
我找到了蘭州下午多云的原因。
今天是我和媽媽去蘭州的第二天，但是我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰天。記得上次去蘭州，下午也是陰天。為什么？去火車(chē)站在酒店14樓觀察了一下，發(fā)現(xiàn)蘭州下午陰天有兩個(gè)原因：1。蘭州南面是山，擋住了下午少量的陽(yáng)光；2、蘭州污染極其嚴(yán)重，車(chē)數(shù)是西豐車(chē)的三倍，還有一些車(chē)“煙很多”。3、蘭州是一個(gè)化學(xué)城市，也是污染嚴(yán)重的原因之一。
通過(guò)這次觀察，我不僅知道了蘭州為什么下午總是陰天，也明白了什么問(wèn)題，只要仔細(xì)觀察分析，一定會(huì)明白的！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文3
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，天氣變冷了，我們又多穿了幾件衣服。草沒(méi)有夏天那么綠了，葉子漸漸變黃了。抬頭看看天空，天空那么高，那么藍(lán)；秋天的陽(yáng)光也感覺(jué)特別溫柔，就像朋友的微笑，媽媽的話語(yǔ)…
一個(gè)秋高氣爽的周六，我跟著媽媽去她學(xué)校看運(yùn)動(dòng)會(huì)。一進(jìn)門(mén)就有一種香氣，我就去找了。原來(lái)，一棵高高的桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了桂花。我想：都說(shuō)春天開(kāi)花了，可現(xiàn)在怎么可能……這是秋天的春天嗎？
秋天也悄悄地來(lái)到了我們的校園。看，那棵樹(shù)上有一些可愛(ài)的'不知名的水果，有小朋友爬上去摘了！當(dāng)我來(lái)到草坪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草不再那么綠了，更少了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看。我忍不住大喊：“哇！太棒了，好多毛毛蟲(chóng)都在吃草！怎么辦？怎么辦？你再吃，草就沒(méi)了……”
讓我們想辦法拯救草地吧！讓我們一起保護(hù)她！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4
為了找到答案，我把家里的書(shū)都搜了一遍，還是找不到答案。最后終于在我們班的書(shū)角找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的答案。揭開(kāi)我心中長(zhǎng)久以來(lái)的謎團(tuán)。
原來(lái)貓喜歡吃魚(yú)是因?yàn)樗鼈兺砩峡偸呛芑钴S，體內(nèi)的牛磺酸是提高夜視能力的必需物質(zhì)，而魚(yú)和老鼠含有大量的牛磺酸，方便貓補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。另外，貓是一種小型的貓科食肉動(dòng)物，而老鼠主要在夜間活動(dòng)，魚(yú)和老鼠成為貓的食物。
通過(guò)這件事，我終于解開(kāi)了埋藏在心里的謎團(tuán)，也讓我明白了一個(gè)道理：只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，問(wèn)一問(wèn)為什么發(fā)生了什么事，謎團(tuán)自然就解開(kāi)了。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我媽。我媽聽(tīng)了之后如釋重負(fù)地對(duì)我說(shuō)：“小賢，為了解開(kāi)你心中的謎團(tuán)，你不辭辛苦地去問(wèn)，去找資料，去尋找問(wèn)題的答案。我媽很高興你有這種求知欲。希望你能以這種求知欲獲得更多的知識(shí)。”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)和教育，我心里感受到了成功的快樂(lè)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外飛來(lái)了一陣歡快的小鳥(niǎo)。原來(lái)是兩只小燕子出來(lái)覓食。我在對(duì)面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鳥(niǎo)巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體，閉著眼睛，伸著脖子，張著大嘴，等著媽媽給他們蟲(chóng)子吃。
今天的天氣真好。我來(lái)河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。草地破土而出，仿佛在河邊鋪了一張柔軟的綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放，仿佛是一張少女的臉。每一棵健壯的桃樹(shù)上都開(kāi)著粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上燦爛的云。田野里的油菜花是金色的，整個(gè)田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽(yáng)光下，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我脫掉棉襖，沖出家門(mén)，去尋找春天。我仔細(xì)地找啊，找啊，忽然，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，我這才感覺(jué)到下起了春雨，雨下了一會(huì)停了。下完雨，我發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁東東。
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哪搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
春天真美！我愛(ài)春天！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7
我要去岳陽(yáng)看嫂子。我太開(kāi)心了！
那天晚上，我和爸爸打車(chē)去了火車(chē)站。當(dāng)我上火車(chē)時(shí)，我感到無(wú)聊。哦，原來(lái)火車(chē)上的空調(diào)沒(méi)開(kāi)。
終于，10點(diǎn)25分，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)離開(kāi)了車(chē)站。嗯？為什么火車(chē)沒(méi)有我想象的那么快？原來(lái)有個(gè)交通規(guī)則：無(wú)論什么樣的車(chē)輛，在城市里都不能開(kāi)太快。深夜，火車(chē)離開(kāi)了懷化市。這是我第一次坐火車(chē)，感覺(jué)有點(diǎn)激動(dòng)。然后趴在窗戶上看窗外的夜景。對(duì)面有個(gè)小男孩在看。十二點(diǎn)，我睡著了。睡覺(jué)前，我跟爸爸說(shuō)：“到了長(zhǎng)沙站，一定要給我打電話！”
第二天六點(diǎn)，火車(chē)到了長(zhǎng)沙站，想下車(chē)的人都擠了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。我看著看著，感覺(jué)長(zhǎng)沙所有的車(chē)都在往回飛馳，開(kāi)得特別快。走出城市，我看到了廣闊的田野。半小時(shí)后，火車(chē)到達(dá)汨羅站。爸爸說(shuō)這是古代大詩(shī)人屈原投河自盡的地方。七點(diǎn)鐘，火車(chē)到達(dá)岳陽(yáng)火車(chē)站，我和姑姑見(jiàn)了面。還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)有趣的故事。
第一次坐火車(chē)，覺(jué)得很有意思！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
那天，我和媽媽去散步，我坐在椅子上休息。突然，我的目光落在一只小黑螞蟻身上。
我看到這個(gè)小家伙的背上，我看到他背上有一塊比自己大的餅干。然后腦子里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：“為什么這只小螞蟻能舉起比自己大的餅干？”正想著，小螞蟻好像舉不起來(lái)了，放下餅干就走了，“它是不是就這么放棄了？”我覺(jué)得。我用眼睛跟著它，它遇到了另一只螞蟻。他們用觸角觸摸它，然后繼續(xù)往前走。所以已經(jīng)有五只螞蟻在一起了。他們一起走向餅干，一起工作，一起舉起餅干，慢慢爬到洞口，但是餅干太大了，根本放不進(jìn)去。這時(shí)，小螞蟻用它天生的“大夾子”！把餅干夾成小塊，然后運(yùn)到洞里。回到家，我檢查了電腦。原來(lái)螞蟻用觸角判斷其他螞蟻的位置和動(dòng)作。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。是真的！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9
周末下午，我去了同學(xué)家。他們養(yǎng)了幾十只蠶。每只蠶的兩側(cè)總有八個(gè)黑點(diǎn)。這些黑點(diǎn)是什么？帶著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先我用了一些微小的棉花擋住了小黑點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，蠶死了。我用手擋住了另一只蠶的小黑點(diǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)好像在呼吸。我松開(kāi)小黑點(diǎn)，蠶在地下抖了抖就跑了。
我很自信的告訴了同學(xué)，同學(xué)問(wèn)我蠶是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。我又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
我把兩只蠶放進(jìn)鍋里，用白菜、蘋(píng)果、桑葉等喂它們。我看見(jiàn)兩只蠶一起向桑葉走去。不一會(huì)兒，所有的葉子都被它們吃光了，剩下的桑葉像網(wǎng)一樣。蠶應(yīng)該是害蟲(chóng)。
這是蠶的一個(gè)有趣的秘密。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10
放學(xué)后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來(lái)接我。
我拿出一個(gè)洗好的蘋(píng)果和一個(gè)小面包，慢慢吃蘋(píng)果，然后把蘋(píng)果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無(wú)聊的我坐在椅子上，觀察著周?chē)囊磺小２恢挥X(jué)中，我看到一群螞蟻在搬動(dòng)剛剛丟了的蘋(píng)果核和半塊面包。我心里覺(jué)得很詫異，螞蟻怎么會(huì)有這么大的力氣，弱小的螞蟻怎么會(huì)背對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)很重的蘋(píng)果核和半個(gè)面包？我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題，知道我媽和他們要來(lái)了，我猜測(cè)他們?yōu)槭裁茨軇?dòng)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，他們就一定會(huì)動(dòng)。
生活中有很多東西我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不是生活中沒(méi)什么可找的，而是沒(méi)眼睛可找。從此我明白了愛(ài)因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價(jià)值。”
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文11
一大早，我在我家的角落里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。好奇心讓我抓了一只螞蟻放到網(wǎng)上。
這時(shí)候，一只蜘蛛從角縫里爬了出來(lái)。蜘蛛把一條白色的絲帶圍在螞蟻身上，把螞蟻裹住，回到洞里。
我想知道為什么蜘蛛回到洞里不吃螞蟻。想到這里，我繼續(xù)觀察。但是等了很久，蜘蛛就是出不來(lái)。
第二天發(fā)現(xiàn)蜘蛛吃了螞蟻，網(wǎng)上只剩下一個(gè)空殼。我想知道為什么蜘蛛不吃貝殼。為了搞清楚，我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》了解到：原來(lái)蜘蛛抓到獵物后，先用絲帶抓住獵物，然后吐出一種消化液。這種消化液被注射到獵物體內(nèi)后，可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)內(nèi)部組織，當(dāng)昆蟲(chóng)終身呼吸時(shí)，這些組織就會(huì)變成汁液。蜘蛛能吞咽和吮吸。因?yàn)槔ハx(chóng)的殼不是蛋白質(zhì)做的，蜘蛛不吃，殼完全拋棄在蜘蛛網(wǎng)上。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文12
邱阿姨依依不舍地走了，董爺爺帶著孫子孫女來(lái)了。
薛姐姐喜歡玩雪。有些孩子不怕冷，出來(lái)堆雪人。堆積起來(lái)，雪不夠。他們調(diào)皮地說(shuō)：“雪女，我們的雪不夠，多吹點(diǎn)！”雪姑娘高興極了，又吹散了許多雪花。雪姐的雪花像催眠曲：大地沉睡，動(dòng)物冬眠；所有東西都蓋著天鵝絨被子。
風(fēng)哥喜歡把風(fēng)玩，也有不怕冷的小朋友出來(lái)溜冰。馮哥哥看到了，非常生氣。大聲吼道：“沒(méi)有我的允許不要出來(lái)玩！”風(fēng)哥一口氣吹來(lái)了一陣大風(fēng)。吹，吹，吹孩子們下來(lái)。孩子們沒(méi)有責(zé)怪風(fēng)哥，而是大聲說(shuō)："摔跤又快又高。"風(fēng)哥如釋重負(fù)地笑了。
突然，風(fēng)停了，雪也停了。這是怎么回事？本來(lái)冬天都裝在春姐的花籃里。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文13
我是一個(gè)喜歡探索的小女孩。來(lái)介紹一下我天真爛漫，童真可愛(ài)的生活。
有一天，爸爸要去上課，媽媽要加班。我一個(gè)人在家，感覺(jué)一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有！突然看到媽媽給我買(mǎi)的兩瓶墨水：紅藍(lán)。出于好奇，我小心翼翼地拿起一個(gè)玻璃瓶，往里面倒了兩種不同顏色的墨水。首先，藍(lán)色多，紅色少。我很擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)擔(dān)心那個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。我得到的答案真的讓我跳了三英尺高！原來(lái)這是紫墨！
越玩越玩。我多倒紅色的，少倒藍(lán)色的。我想這次會(huì)有什么有趣的答案。我邊想邊用吸管調(diào)，最后想要的墨水差不多調(diào)好了！我用水洗了一支筆，寫(xiě)在草稿紙上。哇！一行深紅色的大字出現(xiàn)在我面前。
這就是我，一個(gè)在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中玩耍的小女孩！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文14
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。有人發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了小鴨子的秘密，但我發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。
有一天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)我的狗伸出舌頭。我想：小狗生病了嗎？它為什么伸出舌頭？這個(gè)我在哈爾濱的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)，但是看不懂。于是，我就去問(wèn)我媽為什么，我媽說(shuō)：“做你自己的事，你得自己去找答案。”然后，我去找《動(dòng)物大百科》。通過(guò)看書(shū)了解到，狗吐舌頭是因?yàn)闆](méi)有地方流汗，舌頭上長(zhǎng)汗腺。我恍然大悟，這是一個(gè)充滿奇跡的世界！
狗把舌頭伸出來(lái)真有趣。我很高興知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文15
今天去爺爺家吃午飯。吃完飯，我來(lái)到菜地，奶奶給我抓了一只大蝸牛。
我把蝸牛放在一片葉子上，仔細(xì)觀察。我看到蝸牛大約3厘米長(zhǎng)，是肉色的。它的殼上有很多線，身上有小突起。蝸牛經(jīng)過(guò)的地方有一層黏液，大概是找不到東西吃的時(shí)候?yàn)榱瞬幻月坊貋?lái)的。我拿起一根菜莖，摸了摸它的觸角。它觸角的長(zhǎng)度和長(zhǎng)度都縮小了。我再摸它的時(shí)候，它的身體縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，我看到他抬起頭，也許他生氣了。但這些東西都不算什么，還有一件事最讓我吃驚：它在塑料袋上爬，突然碰到一個(gè)凸起的部分。我以為它會(huì)馬上變回樹(shù)葉，但它把肚子掏空，爬了過(guò)去。沒(méi)想到，慢吞吞的蝸牛也有自己的“秘密武器”：翱翔。
講個(gè)笑話：“蛞蝓（slug）是丟了房子的蝸牛，撿殼的是蝸牛。”因此，蛞蝓和蝸牛是一個(gè)家族。
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