關于桂花三年級作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的桂花三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
桂花三年級作文 篇1
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。人們都說90后的孩子是最>幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？
每個人都有煩惱，著話說得不假。
我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，有時我罵它是個跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說要是我這次測驗95分以上，就給我買《貓和老鼠》全集。多么誘人的獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在
為明天的考試而復習。第二天，考試開始了，我看了一下卷子，挺簡單的嗎，獎品我來了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“9”字，我的心里美滋滋的，看來我的獎品有希望了。回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，《貓和老鼠》。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現在，我的腦袋里只裝著我的《貓和老鼠》，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有一題沒有做。”媽媽突然“火山爆發”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒寫。唉，我怎么這么粗心啊！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時候細心能來到我身邊啊！
桂花三年級作文 篇2
清晨，我和媽媽去公園散步。
一進門就聞到淡淡的桂花清香，在往近走些，一股清香鋪天蓋地的卷來，真香啊！我忍不住贊嘆了一句。
我趕緊往桂花樹旁跑去。小巧的桂花已經開了不少，我閉上眼睛幻想，自己仿佛已沉浸在花的世界里，你聽你聽，那成千上萬的蜜蜂都爭先恐后，你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹上飛去，真有趣!看著看著我也把自己當成其中的一朵桂花，一陣風拂過，我們就翩翩起舞。桂花的葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的小船，橘紅色的桂花在這些碧綠的小船之間綻放出來，又像舞裙，我一跳它就隨著我舞動。又看那花骨朵，我摸了摸，還挺結實的，有的是花骨朵，有的露出一個小小的孔，好像在偷看外面的世界。有的全展開了，向人們展示著自己漂亮的.面孔，多么美麗的桂花，個個都千姿百態，讓我賞心悅目！
我喜歡桂花，更喜歡聞桂花的那股清香。
桂花三年級作文 篇3
踏進公園，我聞到陣陣沁人心脾的清香，迫不及待地跑了過去。
一棵棵高大的桂花樹呈現在我眼前，它們整齊的排列著，高興地迎接著大家，每棵樹上的桂花都多得數不清，幫一棵棵桂花樹穿上嫩黃色的衣裳。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。這么多的桂花，把湛藍的天空都遮住了，像一道黃色的彩霞點綴著天空。一棵棵掛花樹高低不平，低則一兩米，高則十多米。這些桂花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，我都想不出誰可以把桂花畫的那么美！
突然一只只小鳥從遠處飛來，身后還跟著蝴蝶、蜻蜓、豆娘……它們在天空中飛來飛去。小鳥時而在空中飛翔，時而在桂花樹枝上休息，蝴蝶在花叢中嬉戲……
我陶醉地看著風景，蜻蜓拍打著透明的翅膀，小鳥展翅高飛為大自然增添了許多生機……
過了一會兒，我才從陶醉中醒來。
桂花三年級作文 篇4
秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花，那就要數桂花了。
桂花樹有許多姿態，有的高，有的矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點香味呢！
桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點點淡淡的清香，可以飄到很遠的地方。桂花，可以做香料，把規劃經沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來，密封于瓶里
以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農歷十月份還會開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
桂花三年級作文 篇5
我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園，金黃色的桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個忠實的衛兵守護著整個園里的一草一木。
走進花園，遠遠望去，只見金黃色的桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小；有的已經綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！金黃色的桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸金黃色的桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡金黃色的桂花呀！我愛花園里的金黃色的桂花樹！
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