三年級下冊語文作文（精選39篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級下冊語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊語文作文 篇1
我有一個好朋友，它背上背著鵝卵石般的殼，還長著一雙黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一樣的`脖子，可以“拉”得長長的，也可以“收”回去，你一定已經猜到它是誰了吧！那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛，它一會兒用四只小腳推動小石塊發出“咚、咚、咚”的聲音，一會兒把脖子伸得長長的左顧右盼，好象肚子餓了，在等我給它吃的呢……當我對它說話的時候，小甲龜就伸長脖子認真聽著，并邊聽邊用后腳奮力蹬，前腳用力爬，好像也想和我一起說話呢！
我的小甲龜是不是很可愛？是不是很淘氣？
三年級下冊語文作文 篇2
假如我是一個小精靈，我會飛到孤獨的人的身邊，陪他說話，聊天，讓他感覺到不孤單，這樣她的心情就會好起來，我會繼續鼓勵他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們全部就成了一個團隊，全部的人就會感覺到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。
假如我是一個小精靈，我會飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家里的事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會飛到她的親人身邊，讓他們來老家多看看老人，讓老人平常不再擔心他的親人，不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家里。
假如我是一個小精靈，我會去幫助貧困小學的學生，讓他們在冬天能穿上溫暖的'棉襖，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會在下課的時候跟他們談談心，下課跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個小精靈，我會干很多很多的事情，我會幫助人，我也會安慰人，我還有很多能干的事情都沒有說，可是我真的能干很多事情。
三年級下冊語文作文 篇3
老爸是個名副其實的“書蟲”，經常惹得全家哭笑不得。
記得有一次，爸爸邊吃飯邊看書，把一個紅辣椒當成大龍蝦吃了，辣得滿臉紅彤彤的，還把舌頭伸了出來，拼命地喘著氣，索性端起一碗雞湯喝下肚，也不管燙不燙。幸虧還好，媽媽早就舀了一碗雞湯給爸涼著，否則肯定吃不了兜著走。
過了一會兒，老爸夾起一塊胡蘿卜往嘴里送，誰知胡蘿卜攔腰一斷，掉在了書本上，爸爸趕緊用最快的速度拿掉一截胡蘿卜，還用外套的袖口擦干了書。媽媽狠狠地瞪了爸爸一眼，爸爸卻渾然不知。媽媽大吼一聲：“從明天開始，吃飯時你給我穿上倒穿衣，省得弄臟，害我每天洗衣服。”“哈哈……”我幸災樂禍，“老爸成嬰兒了，還穿倒穿衣……”爸爸這才恍然大悟。
這就是我的.“書蟲”老爸。他的“蟲”勁影響了我，現在我也漸漸變成了一個小“書蟲”。
三年級下冊語文作文 篇4
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛我們。因此我們也要愛我們的爸爸媽媽，做一些力所能及的事情來報答他們。
下面我就給大家講講我對爸爸媽媽做的'事情。有一天，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因為一天工作總是盯著電腦，實在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發上，我用我的小手輕輕地敲打著媽媽的背。過了一會兒，媽媽轉過身，微笑地對我說：“你真是媽媽的小寶貝!”聽了這句話，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開水給爸爸。爸爸夸我說：“真是個懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現實生活中我們應該關心愛護爸爸媽媽，而且用實際行動來表達這份愛。
三年級下冊語文作文 篇5
星期天，爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。
廣場很寬闊，我看到別人在那里滑來滑去，很輕松，所以我就戴著頭盔，開始滑起來了，可我站都站不起來，怎么滑呢？沒辦法，只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強站了起來，沒滑兩步，就摔倒了，我只能又站起來，扶著墻，繼續滑。可是我還是滑得摔倒了，摔得我屁股都疼了，這次我真的不想學了。我坐下來，看著別人滑冰，只見別人一只腳一蹬，一只腳一滑，真是又穩當又自由自在。我看了真羨慕，就再站起來滑冰，這次我扶著欄桿，滑了幾下，竟然沒摔倒，我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了，自己滑起來，誰知，又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來，扶起我親切地說：“滑冰不是這樣的.，在滑的時候，身子要往前傾，這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍，啊！結果我終于學會了滑冰，我可以左右擺動得滑，還可以轉來轉去呢！
經過一整天的訓練，我終于學會了滑冰，真是世上無難事，只怕有心人！
三年級下冊語文作文 篇6
今天，我的同學張靜怡對我說：“你好周芳怡，我會在你生日時送你兩只小倉鼠。”我問她：“你為什么要送我倉鼠？”她回答：“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠，就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。
回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養的'兩只倉鼠，她的兩只倉鼠跑來跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一只小倉鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不舍的回家了。
吃完飯后，我急忙打開電腦，輸入“倉鼠”兩字，網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料，我點了一個看，原來倉鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長長的胡須真可愛。
晚上，我做夢了，夢見兩只小倉鼠正在開心地吃食物，而我正帶著笑容看著它們。
三年級下冊語文作文 篇7
未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。
那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學生不再亂畫亂刻……
那時，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的`生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……
那時，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的泥土里茁壯地成長……
同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們為這美好的未來共同努力吧!
三年級下冊語文作文 篇8
鳥爸爸、鳥媽媽、鳥寶寶和其他的動物生活在一座美麗的森林里。它們生活得十分快樂。
有一天，有兩個獵人來打獵。他們把野豬一只一只打死了，又把狼也一只一只打死了，活潑可愛的小鹿和小兔、兇猛地老虎和獅子也被他們用槍打死了。他們把動物的.皮剝下來做衣服穿。
他們再次來打獵，看見了鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶。他們一槍射死了鳥媽媽和鳥爸爸。只有鳥寶寶在爸爸媽媽的掩護下逃走了。獵人打完了鳥，抽起了煙。抽完了煙，他們把煙頭丟到了草叢里。草叢燃起了火，整片森林也燃了起來。鳥寶寶回頭一看。看到燃起了大火，他叫喚著森林里剩下的上伙伴一起逃離火海。只留下了在火海中掙扎的獵人。
三年級下冊語文作文 篇9
我家養了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的，嘴巴是紅的，小腳也是紅的`，豆子般大的黑眼睛不斷地眨著，顯得很機靈。
每當它們餓的時候，我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料，然后撒在地上，它們就津津有味地吃了起來，還不時抬起頭來看著我，似乎在說：“你真好，小主人。”
小鵪鶉還會聽歌呢。有一次，我在看它們嬉戲的時候，不由自主地哼起了《金孔雀，輕輕跳》這首歌，唱著唱著，我忽然發現：有的鵪鶉在翩翩起舞；有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽；有的一動也不動，好像聽得入了迷。
小鵪鶉睡覺的時候，為了取暖，它們總是擠在一起，看起來就像個大絨球，真可愛！
小鵪鶉，是你，給我的生活帶來了無窮的樂趣；是你，豐富了我的課余生活，我喜歡你。
三年級下冊語文作文 篇10
一切的愛是美好的，而母愛是一切愛的.開始，是別人無法取代的。
今天我對媽媽說：“媽媽，我今天幫你洗腳。”“我的女兒長大了，懂事了，都能想到給我洗腳了。”媽媽高興地說。
我先打來一盆熱水端到了客廳，媽媽正坐在沙發上看電視。我把媽媽的腳放進水里，仔細洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當口子裂開時，媽媽就會感到鉆心的疼。當我觸摸到媽媽腳上斑斑裂痕時，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操勞的見證啊，我鼻子一酸，眼淚就不由自主地流下來，為了不讓媽媽看見，我轉過去把眼淚擦干。洗完腳后，我又幫媽媽涂了點潤膚霜。媽媽嘴角露出了一絲微笑，媽媽雖然沒說什么，但我心里比吃了蜜還甜。
我下定決心，以后盡量不讓媽媽為了我而操心。
三年級下冊語文作文 篇11
我家樓下有一個漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來非常漂亮。
在這個噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚在里面養著，為了供給大家觀賞和感受養魚的樂趣，里面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的??。小魚兒們在清澈的'水里歡快的游玩，大家都非常喜歡這個噴水池，有空都會站在旁邊觀賞。
可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學回家，我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚兒也看不見了，水面上漂浮著許多臟東西，不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看著就叫人惡心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒有當時阻止那些人的行為，好保護好我們這個清潔的水池。
這里我想對大家說：“保護環境，人人有責！”
三年級下冊語文作文 篇12
在我們的生活中，愛是無處不在的，愛的`出現能使我們變得快樂。
每種愛都有不同的表達方式。
今天要開運動會，我很高興，因為我的媽媽要來一起參加親子活動，運動會開始了，我看到媽媽的身影，我就跑過去找媽媽，媽媽第一句話就問我親子活動是什么時候開始，我說：馬上就要開始了，我和媽媽到了比賽場地，老師給我和媽媽兩個氣球，并說出比賽規則，開始比賽了，我和媽媽分開了，分別去對付敵人，突然，我被一個人踢爆我的氣球，媽媽跑過來，踢爆了那個人的兩個氣球，比賽結束了，我們的了第二名，拿到獎狀。
到了下午，說到我個人比賽了，我以為媽媽不來了，可我要比賽的時候，我再次看到媽媽的身影，比賽開始了。媽媽想我伸起了大拇指，最后我得第四，
到了晚上，回想起比賽我很快樂！
三年級下冊語文作文 篇13
我是快樂而沉寂的雨，很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，告別了那甜蜜的白云城堡，開始了我的成長之旅。
我是顆顆璀璨的珍珠，從阿斯塔特女神王的王冠上灑落下來，于是清晨的少女把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。我是柔弱的，是世界上最輕盈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥樓房。而瓦屋則不同，我滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。我是千萬只魔指，是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。我是水的精靈，在綠樹間嗚咽的歌唱，在荷花上翁怱的蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。這一切，似乎能絳盡塵世的浮華，演講出千年的詩篇。絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽抒情，盡在雨后這個初晴的'日子里開出最美的花朵。我的生命似乎很短暫，但我卻以自己獨有的方式獲得了永恒。像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過，在靜寂的時候，我用纖細的手指輕輕地敲打著窗前的玻璃。
突然間，死神把我從人間奪走了......
三年級下冊語文作文 篇14
現在人們制造了各式各樣的汽車，可未來的汽車又是怎樣的呢？聽我慢慢道來。
未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車里有一位向導——衛星導航系統。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。
要進入車子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測驗指紋，如果是主人，門就會自動打開，如果不是主人，車子就會伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來的汽車速度非常快，一小時就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要對汽車說一聲，汽車就會按你的吩咐去做。
未來的.汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細一看，就會發現上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
只要我們好好學習，天天向上，就能在未來發明出這種汽車。
三年級下冊語文作文 篇15
坐在客廳，從陽臺傳來的鳥叫聲，這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的，頭像一個帶有雪雪白白的絨球，背上的.羽毛像雪白的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫，一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停，唱的比歌唱家們還好聽。
有一次，我把它放出來怕在籠子里很悶，就讓它出來透透外面的空氣。可是，我忘把它放回到籠子里了，到了下午放學，我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎？讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了，我永遠不能讓它走，等到它長大了，能飛起來的時候再把它放回大自然里去，因為它是屬于大自然的。
三年級下冊語文作文 篇16
今天媽媽帶我去公園玩兒。
我吃蘋果的時候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過，我看到蝴蝶一下子撲過去，可是蝴蝶已經飛走了，我看它非得不遠。我又站起來捉蝴蝶，我去拿一把網蝴蝶的勺子，我舞來舞去，一下子把蝴蝶網住了，它也就成了我們的.俘虜。
又有一只蝴蝶圍著我的身體轉來轉去，好像要是攻擊我似的，我大聲喊叫，媽媽快來捉蝴蝶啊。媽媽說來了，馬上。媽媽也拿起網子揮來揮去，媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑，終于把蝴蝶抓住了。
我把兩只蝴蝶裝進塑料瓶里，把瓶子打了幾個小孔。讓它們呼吸空氣，我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃，它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃，它們還是不吃。我想這沒草沒花，它們家是大自然。我把它們放了回去，我又來到公園里，打開塑料瓶，蝴蝶慢慢的飛出來。我看著它們飛向天空，飛向花叢。
三年級下冊語文作文 篇17
我家有一只可愛的小白兔，它長著一雙又大又長的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙，雪白雪白的'“棉襖”看起來十分暖和，手一摸，感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。
我每天放學回家后，都會給它喂些食物，它特愛吃青菜，吃的時候，三瓣嘴里總會發出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…。”像一曲優美的樂曲，而且嘴邊的胡須也隨著嘴巴上下晃動。
我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當爸爸輕輕地把它放進盆里時，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望著我們，顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡濕了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。
小白兔是我的開心果，它給我帶來了快樂，我要好好照顧它，把它養得健健康康的。
三年級下冊語文作文 篇18
春來了，春來了!
早上，太陽從云層里慢慢地露出紅色的臉蛋。小草在微風的吹拂下點了點頭，葉尖上的露珠經陽光一照，閃閃發光，如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
中午，金色的陽光如同一把把利劍照射在水面上，水面變得波光粼粼。不遠處的`桃花是春日的主角，有的桃花已經盛開，有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘。桃花的花瓣粉紅粉紅的，花朵小小的，像一個個亭亭玉立的小公主。一陣微風吹過來，桃花隨風擺動，仿佛在翩翩起舞，樣子十分可愛。花瓣和風碰撞在一起，發出沙沙的聲音，為原本安靜的春日，配上了動聽的樂曲。
晚上，蟋蟀在草叢里唱著歌曲，“蛐蛐蛐蛐”，真好聽!新月斜掛，彎彎的月牙就像一條彎彎的小船，在寂靜的星河里遠航。
春來了，春姑娘把這一切打扮得真是如詩如畫，所有的風光景物都煥然一新，我愛這美麗的春天。
三年級下冊語文作文 篇19
大家好！我是小鳥，我的家原本在一個山清水秀、河水清澈、風光秀麗、景色宜人的地方，但是因為那里的人總是隨意砍伐樹木，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾??所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了。現在連飛都要小心了，因為人們總是抓我們去煲湯。
大家聽了小鳥的呼喚都立即行動了起來，他們讓那些砍伐樹木的'人別砍了，說“再這樣坎下去，小鳥就無家可歸了，而且我們和地球都會瀕臨死亡”，那些砍樹的人覺得有道理，放下電鋸，對大樹說了聲“對不起”，然后就走了??我們又去貼了個廣告成小區里，上面寫著，“不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，希望大家好好配合，謝謝！”
從此，大家都不亂砍伐樹木，讓地球變得更美好，讓小鳥的家變得更美好和幸福。
三年級下冊語文作文 篇20
隨著社會的發展，我坐上了2072年的一秒返家鄉的宇宙飛船，準備回家鄉看看。
剛進盤錦就是柏油馬路，四周都是大樹，地上開滿了五顏六色的小花。以前普通的五層樓變成了有直升電梯的三十層的超級豪華的高樓大廈。地下還有噴泉廣場和購物中心。啊！空氣可真清新啊。我用手機測了一下空氣的清新度，果然沒有一點污染。連我住的木星空氣質量也沒有這么好，我連忙找了一個人問問，結果人家告訴我：“近十年來，無論家庭還是戶外都裝上了空氣清新器，連汽車也是如此，排放的.尾氣也是非常清新的。”我恍然大悟。
我繼續向前，我發現以前亂飛的垃圾袋都消失了，這又是怎么回事呢？我又找了一個人問，那個人說：“現在生活質量高了，人們也知道愛護環境了。”
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我連忙睜開眼睛，原來是一場夢呀！如果是真的該有多好呀！
三年級下冊語文作文 篇21
我家樓下有一個漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來非常漂亮。
在這個噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚在里面養著，為了供給大家觀賞和感受養魚的樂趣，里面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的??。小魚兒們在清澈的水里歡快的'游玩，大家都非常喜歡這個噴水池，有空都會站在旁邊觀賞。
可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學回家，我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚兒也看不見了，水面上漂浮著許多臟東西，不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看著就叫人惡心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒有當時阻止那些人的行為，好保護好我們這個清潔的水池。
這里我想對大家說：“保護環境，人人有責！”
三年級下冊語文作文 篇22
今天，我們班調整座位了，心里特別高興。
早上，老師一走進教室就對我們說：“同學們，今天我們調換一下座位吧。”老師的話音剛落，大家都高興地叫著：“好啊，調座位了，調座位了??”想到馬上離開了坐了很久的位置，到一個新的位置，我也期待著。
教室很快就安靜了下來，老師先讓靠右邊上的兩豎排同學站起來，中間的.三組同學向右移動兩組，最左邊的同學依次向右移動，沒有多久，同學們就坐到了新的座位了，我們班有的桌子高，有的同學個子矮，到新的位子上很不習慣，覺得坐著很不舒服。這時老師又說：“哪位同學感覺不滿意的？請舉手。”我想和好朋友坐到一起，于是和幾個同學就舉起手來，老師讓我們幾個一一起來說原因，老師看了看，只同意了一個同學重新調整，我和另外的同學沒能調。在新的座位坐了一會兒，還覺得不錯。
我覺得調座位真有意思，希望老師過一段時間就能給我們調一下座位。
三年級下冊語文作文 篇23
上個星期天，媽媽買了一些韭菜，我對媽媽說：“讓我來炒吧！”媽媽爽快的答應了。
我從袋子里取出韭菜，把老的、黃的葉子摘掉，然后沖洗干凈，再把韭菜切成一小段，一小段的`，還差點把手指也當成韭菜給切了。然后我拿了一個雞蛋，在碗上磕了一下，輕輕地把蛋殼打開，這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗里，再放一點鹽，用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接著，我在鍋里倒了一些油，打開煤氣，把油燒熱，媽媽說：“先炒雞蛋。”我把雞蛋液到了進去，用鏟子翻炒幾下，雞蛋就變成一片片的。“下韭菜吧。”媽媽在一旁說。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中，“吱”的一聲，嚇了我一大跳，我趕緊用鏟子翻炒，防止韭菜糊了，接著放了一點鹽，等到韭菜的顏色深了，我就關火盛了出來。
我把韭菜端上桌，嘗了一口，心里可樂了！
三年級下冊語文作文 篇24
未來的衣服。你想讓衣服變成什么顏色就是什么顏色，而且具備功能。
我先在衣服上安上一個調色器,把顏色放在調色器里，顏色真是應有盡有，只要對著調色器說一聲你心中想要的色調，它就會變成你要的顏色了，變好后它會動縮小。
夏天的天氣太炎熱，冬天天氣也很寒冷，這是不如在衣服上安一個調溫器。夏天熱，圓盤上有顆指針，調節你覺得適合的溫度，冬天冷的時候，就可能調熱溫，調節后它也可以縮小。
如果有人想打你或想欺負你時，你就穿上這件衣服，就可能隱身。別你打你的時候，你就一下子把自已隱身起來，別人想打也打不到，你還可以隱身去打想欺負你的'那個人。他也不知到誰打他，他也不可能來報復你呀！這件衣服還可以用到許許多多的地方呢！這件衣服總有一天會實現，那就可成了我的好朋友及好幫手呢！
三年級下冊語文作文 篇25
秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。
田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”，“嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園里，果實累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們去摘呢！柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個可愛的小葫蘆。
花園里，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的'、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。
樹林里，那些飄落下來的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。
廣場上，小朋友們在放風箏，各式各樣的風箏帶著孩子們的幸福和希望，飛向遙遠的地方。
啊！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。
三年級下冊語文作文 篇26
大家人類生活在地球上，地球上有許多東西需要大家保護，但是大家卻沒有在乎。
有些人不珍惜地球賜予自己的一切，例如大家亂砍亂伐，很多采用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，緊急影響了自己的生活。還有高端污染，酸雨和臭氧層等帶來的風險都是大自然給人類帶來的災害，大家亂砍亂伐，亂扔塑料袋和采用一次性筷子等，這些就是大家不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，大家只會一味的`搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環境就等于保護大家自身存活的環境。
大家要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為自己的回憶。
目前起，大家應該保護環境，一起捍衛自己的家園。
三年級下冊語文作文 篇27
早先，有一個村莊，那里的樹林郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從啥時候起，家家買了鋒利的斧頭，他們都走到山上，把樹一棵一棵看下來，山上又多一些一大塊一大塊的土地。
一年年，一代代，山上的'樹木一直降低，大塊的土地不斷地增加，大家都用木頭造了各種各樣的工具和各式各樣的家具。
大家用斧頭砍樹，日子過得還很好！
不知過了多長期，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天早上，小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。
大量大事就是這樣形成的，譬如：日本海嘯，四川大地震，那些都是由于對環境的破壞。大家要保護環境，不讓每一個地方發生這樣的事。
這個故事告訴大家，不要亂砍樹木，要不然大自然會懲罰你的。
三年級下冊語文作文 篇28
地球是自己的母親，是大家賴以存活的家園。伴隨生活水平的提升，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，自己的.存活環境不斷惡化。
平常沒事時，大家就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，干凈工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。大家經常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不輕易降解，還會造成土地被破壞，中國人口這么多，不言而喻會有多少塑料袋在污染自己的環境。
一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自身的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓大家行動起來吧！不吃口香糖；不需要塑料袋；不需要一次性筷子…保護環境，人人有責！讓自己的地球愈加美麗！
三年級下冊語文作文 篇29
說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。
每當上學、放學的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，仿佛變成了集市鬧區。
假如照這樣下去，每天那樣多的垃圾污染者空氣，天空會愈來愈灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣彌漫。藍藍的.天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊！大家不可以眼睜睜地看著環境變成這樣，得想方法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜！
大家一起從身邊做起，從小事做起，降低污染，保護環境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園！
三年級下冊語文作文 篇30
春光滿園，果實累累，在這陽光明媚的春天里，桂花正在悄悄開放，就讓我們一起走進桂花的世界吧！
桂花小時候顏色大為黃色，一簇一簇的長在樹枝上，像黃色的'毛球。桂花長大后，顏色就開始出現橙色了，花莖也比小時候長了，一群一群的長在樹枝上，像開放的煙花一樣美麗。桂花老了之后，花朵開始發黑了，像一個很小的螞蜂窩。
桂花還有一種香氣，這種香氣是來源于花粉，所以他也深受蜜蜂的喜愛。桂花就因為又香又甜，所以還可以和面團一起做成饅頭，這樣做的饅頭又香又甜，十分美味。
桂花又好看又有用，我希望我就是一朵黃黃的小桂花。開花時，就盡情地玩耍，讓小蜜蜂在我頭頂上捉迷藏，與風兒快樂地跳舞。如果有人要摘下我，我就變成噴香的桂花茶、桂花糕，或者躺在小朋友的文具盒里，天天去上學……
我想，做一朵桂花也挺好！
三年級下冊語文作文 篇31
春天來了！春天來了！我和媽媽一起到桃花園去觀賞桃花，桃花的花骨朵兒脹鼓鼓的，已經綻放的花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形。
桃花的顏色是淡粉紅的，啊！多么美麗的桃花呀！有的全部綻開了；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花苞。要是你摘下一朵，聞聞它的氣味，淡淡的清香真是太好聞了，摸一摸它的花瓣兒，花瓣兒像蝴蝶的翅膀一樣，光亮、美觀、柔軟。
你如果摘下幾片花瓣兒，撒在天空中，就像在下桃花雨，真是太美麗了，雖然桃花沒有薔薇那樣艷麗，也沒有玫瑰那樣鮮艷，更沒有牧丹花那樣高貴，但是桃樹可以結出桃子。
有些桃樹可以結出桃子，有些桃樹是只開花不結果的觀賞桃。桃花有很多種的顏色，有粉紅的、鮮紅的'、純白的。
你看，其實桃花也有許許多多的特點，它有兩種桃樹，一種是結果的，另一種是觀賞花，不能結果的，桃花真是太美麗了！
三年級下冊語文作文 篇32
我有一位特別的朋友，它是一株花，它的名字叫做吊蘭。
吊蘭的葉子碧綠碧綠的，又長又細。單獨看時葉子就像一把劍，邊緣有兩條金色的邊就像寶劍的劍刃。當我整盤看時，吊蘭它又像小姑娘那散落的.秀發隨風擺動。
春天到了，吊蘭開花了。花瓣有六片，他們圍成一個圓圈像是在說悄悄話呢。中間的花蕾嫩黃嫩黃的十分好看，仔細聞了聞有一陣淡淡的清香讓人陶醉。
吊蘭不僅長得美麗，它那一片片細長的葉子，不僅可以吸附灰塵還可以吸收空中的二氧化碳和甲醛，凈化我們的生活環境。
吊蘭它還有著頑強的生命力。有一次我一個星期都忘記給它澆水了，以為它肯定會枯黃。但是當我回家一看，它并沒有什么缺水的表現，只是葉子低垂著像是在對我說：“主人快給我澆些水吧，我口渴了。”我急忙去澆水，等到第二天它又恢復了生機勃勃的樣子。
這么美麗又頑強的生命，怎能不讓人喜歡呢？
三年級下冊語文作文 篇33
我家里有一盆仙人球，是表姐送給我的小禮物！
我覺得他長得好丑！他全身都是刺活像一個小刺猬，用手摸上去，還有點小疼，他的手腳纏繞著泥土。很久之前我就聽說過是個生命力頑強的'植物，但我心想，長的這么丑陋，我到要看看他能活多久，我立刻把它放到陰暗潮濕的地方，沒有太陽的照射又不給他澆水，讓它自生自滅，這樣他就活不了多久了。
這天放學后，我最好的朋友小佳來我家玩，我給他洗蘋果時，他端著一盆東西進來，當時我很詫異呢她他手里捧著的是什么？當我看到那盆時，我被他震撼到了。那個丑陋的競長得如此翠綠，分了許多個小岔，又長了一顆顆小仙人球。小佳覺得這個好漂亮，想讓我送給她，但我不忍的拒絕了！小佳走后，我掩面沉思，這個真的是一個頑強的植物，但我卻從貌取人來否定了這個植物，這因為這樣，我才不想送給小佳。能讓時刻提醒著我。
是啊！生活中少部分的人像，但卻又很多人像我這樣以貌取人。
三年級下冊語文作文 篇34
我家門前有一棵樹，名叫柚子樹。它高大挺拔，到現在大約有五六年的時間了。
柚子樹的葉子非常好看，碧綠碧綠的，形狀像一個橢圓形。樹枝是深棕色的`。樹枝從樹的頂部鉆出來，然后就有了樹枝，樹枝努力的成長，最后有了樹葉。
一個個樹枝托著一片片樹葉真辛苦啊！樹葉體會到了這樣的辛苦，它決定天天為樹枝遮風擋雨。
樹葉其實是一位小魔法師，接下來，請看魔法過程：請你站到遠處看，你會發現，你只能看見又翠綠又茂盛的樹葉，而看不到樹枝，可當你站在近處時，一抬頭，便能看到樹枝。這一天，當我去給柚子樹澆水時，一陣又輕又溫暖的微風正朝我這邊飛，當然柚子樹在我這邊手舞足蹈。我便一邊享受這風，一邊給柚子樹澆水。
柚子樹在我的細心照顧下一天一天茁壯的成長著。
三年級下冊語文作文 篇35
假如我是一個小精靈，我會飛到孤獨的人的身邊，陪他說話，聊天，讓他感覺到不孤單，這樣她的心情就會好起來，我會繼續鼓勵他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們全部就成了一個團隊，全部的人就會感覺到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。
假如我是一個小精靈，我會飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家里的事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會飛到她的親人身邊，讓他們來老家多看看老人，讓老人平常不再擔心他的親人，不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家里。
假如我是一個小精靈，我會去幫助貧困小學的'學生，讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會在下課的時候跟他們談談心，下課跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個小精靈，我會干很多很多的事情，我會幫助人，我也會安慰人，我還有很多能干的事情都沒有說，可是我真的能干很多事情。
三年級下冊語文作文 篇36
今天，媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結果沒有找到，于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。
在回家的路上，我看著手里的`花生米，肚子里的饞蟲“咕咕”的叫，我就拿了一顆花生米，放進嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來，就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米，高興的說：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說完，媽媽就去做飯了。
不一會，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
三年級下冊語文作文 篇37
我有一張舊照片，是和一只小貓照的。
那天，張阿姨帶著一只小貓來我家，我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的'肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。
在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸說：“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”
雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
三年級下冊語文作文 篇38
星期天，我和朋友一起做了一個有趣的實驗。
有人喜歡草原，有人喜歡大海，我偏偏喜歡雄偉的火山，而且很想看看火山噴發的.樣子。但是我們這里沒有火山。我突然想起科學老師教過我們的一個實驗，這個實驗就跟火山噴發情景一樣。于是，我高興地叫上我的朋友，讓他和我一起做實驗。
我迫不及待地準備實驗材料，有一個細長的容器，一些小蘇打和一些檸檬酸，還找來一個小瓶子、顏料和一瓶水。實驗開始了，我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器里，再加入一滴顏料，這樣會更好看。然后我把它們搖均勻。最后，我小心地把水倒進容器里。這時，容器里快速產生氣體和泡沫，泡沫越來越多，最后像火山一樣噴發出來，非常壯觀。
為什么會這樣呢？原來，小蘇打和檸檬酸遇到水就會形成大量的氣體和泡沫，容器體積小，裝不下，泡沫就會噴發出來，像火山爆發的情景一樣。
我真是太喜歡做實驗了，只要動手做實驗，就可以知道想要的知識奧秘了。
三年級下冊語文作文 篇39
我想變成一棵樹。烈日下，我伸出粗壯的枝椏和茂密的葉子遮住頭頂，我會把樹下的鮮花嫩草保護，不讓它們曬傷。
我想變成一棵樹。這樣，我將不再孤單——我愿意讓孩子們爬上樹梢，摘才下一個個紅果;豐收的季節，農民伯伯把我的果實一個個摘下來，雖然丟失了好看的果子，收獲的卻是人們品嘗果實后的'歡樂……
我想變成一棵樹。大家會拿我做裝飾品——孩子們把嬌嫩的葉子一片片摘下，用繩子串成一個個花環戴在頭上，她們想要變成一個個小天使。有時，那些頑皮的孩子用我的葉做口哨，吹出動聽的音樂流進我的心田……
我想變成一棵樹。我不會像別的樹那樣呆呆地站在那里，我要做一棵會走路的樹。當風雨來臨，我會走到大家中間，為大家遮風擋雨。
我不想出人頭地，只是想默默地為大家服務。我喜歡做一棵樹，它永遠那么惹人喜愛。
【三年級下冊語文作文】相關文章：
三年級下冊語文作文11-17
三年級下冊語文作文05-17
三年級語文下冊人教版作文11-03
三年級語文下冊人教版作文11-03
小學語文三年級下冊作文01-28
人教版三年級下冊語文作文06-04
三年級語文下冊的教學反思 小學語文三年級下冊課后反思10-29
三年級語文下冊教案11-09
語文下冊三年級的教案02-03
人教版三年級下冊語文作文范文07-22