【實用】環保三年級作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的環保三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保三年級作文 篇1
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。
我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿著圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經過精工細雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭做環保小衛士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發現?河里的垃圾已被打撈上來。也許經過了治理，現在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當調皮的風娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動著她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環保小衛士，共同保護我們的家園。”
環保三年級作文 篇2
保護環境，人人有責!從我做起!地球上的人口越來越多，人類必須要更好地保護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，必須改掉這個不道德的壞習慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從此刻做起!人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護環境，人人有責!這樣，環境慢慢地又能夠變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!
啊!人們又能夠回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
環保三年級作文 篇3
春天到了，應該是陽光明媚、萬物復蘇的好季節，正當我校為慶祝五一勞動節舉行熱烈的運動會時，一場可怕的沙塵暴襲卷而來。
沙塵滿天飛舞著，同學們干凈整潔的校服頓時粘滿了灰塵，可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛里，刮到我們烏黑的頭發里，刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個個都變得灰頭灰臉，使我們原本熱烈的運動會也不能正常進行，這老天真不做美，老師和同學們不禁感嘆道，這沙塵暴怎么說刮就刮呢？
回家查看了環保資料后我才明白，原來，沙塵暴并不是沒有理由說來就來的`，那是因為人們對環境的破壞，亂砍亂伐樹木，地球上的塵土因為沒有大樹媽媽的保護才會被猛烈的狂風刮的滿天飛舞的，所以我們只有保護環境，保護樹林，多種樹木才能防止沙塵暴。
這個地球只有一個，作為一個小學生，國家的未來，我認為，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行為規范，攜手保護我們的生存家園。
環保三年級作文 篇4
在有一年春天，燕子正在電線桿上歡快地唱著歌，突然看見遠處飛來一大群鳥兒，它們個個看上去驚慌失措，而且飛得滿頭大汗。燕子見了，連忙停止歌聲，叫住百靈鳥，問：“百靈鳥妹妹，你們這急匆匆地是要去哪兒呀？”
百靈鳥氣喘吁吁地說：“人類闖進森林，把樹都砍光了，我們都無家可歸了。”
“是嗎？人類怎么會無緣無故地隨意砍伐樹木，還害得你們到處逃命？燕子疑惑不解。
”人類不是你想得這樣的，他們非常冷酷無情。“啄木鳥糾正道。”今天清早，我在為大樹爺爺治病時，無意中聽到了‘咝咝’的聲音，本來我還不當它是一回事。可是，‘咝咝’的聲音越來越響。我順著聲音飛去，看見成群的人開著大卡車，拿著電鋸，只聽‘轟’的一聲，一棵參天大樹倒了下來。人類把樹木一棵一棵的砍下來，以前郁郁蔥蔥的森林現在只剩下了光禿禿的樹樁了。我的幾個兄弟姐妹遭到了人類的慘殺，死于非命，要不是我飛得快，怎么會站在這里。“啄木鳥傷心地說。
就在這時，一只小麻雀行色匆匆地飛來。燕子招招手，問：”麻雀弟弟，你怎么了，這么著急，要去哪兒呀？“
”咳咳“，小麻雀咳嗽了兩聲，皺著眉頭回答：”工廠里的廢氣排出來了，天空彌漫著一股臭氣，清新的空氣不在存在了，我的許多同胞還被熏死了呢。“
”是呀，是呀。“杜鵑搶著說，”看來你和我們同樣遭到了侵害。“
”人類，快收回你們的污染之手吧，不然地球早晚會毀在你們手里的。“小鳥們異口同聲地呼吁著。
環保三年級作文 篇5
在宇宙中，有一個美麗的星球叫地球。還有一個星球叫金星，金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關宇宙的故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說:“地球上有蔚藍的大海，有歡快的小溪，有五顏六色的小花，有嫩綠的小草，還有活潑可愛的小小動物們。”他們聽得非常入神，還時不時地到天文館看地球呢。可是有一次他們看到地球被一層灰灰的東西蓋著，這顆美麗的藍寶石變得越來越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來到了大海，看到大海并不是蔚藍的，而是黑黑的，好多小魚都死了。
他們又來到了一條小溪，可是剛來不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問卡爾爺爺是怎么回事？卡爾爺爺說：“這是因為人們亂砍濫伐，隨意建造房子，破壞了生態平衡。地球面臨著巨大危機呀。”孩子們聽后非常為地球人擔心，這時宇宙回蕩著一個聲音：“救救地球……”
環保三年級作文 篇6
在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。
減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
環保三年級作文 篇7
放暑假了，我跟媽媽來到鄉下看望大舅婆。大舅婆已經60多歲了，可身體很硬朗，古銅色的臉上布滿了皺紋。看見我們來了，一臉堆笑，趕快張羅起來，很快就給我們做了一碗熱騰騰的面條。
等我們吃完了，大舅婆邊和我們聊天，邊在下面的水里把我和媽媽的碗給洗了，我想會不會大舅婆和我們聊天，忘記倒洗碗精了呢？等下不會是一手的油，臟兮兮的，想到這我趕快對大舅婆說：“大舅婆，你是不是忘記倒洗碗精了？”大舅婆哈哈一笑說：“你來摸一下我洗的碗，看洗干凈了嗎？”我看著大舅婆的得意的表情，將信將疑地摸了摸碗，還翻過來覆過去的仔細檢查了一遍，真的很光滑，沒有一點油膩，和媽媽用洗碗精洗的效果一樣好。大舅婆還告訴我她很少用洗碗精的，平時就用淘米水，下面水等來洗碗，很干凈的，而且用水也少，完了她還很風趣的說了一句：“現在不是說環保嗎，玄子，你看我這樣的做法是不是很環保呀！”我對大舅婆豎了個大拇指：“是的，你真是個環保大舅婆！”
之后在舅婆的家里，我發現了用絲瓜瓤曬干后做成的所謂的清潔球，大舅婆還來了句廣告詞：“好用不傷手的清潔球”。我還發現了用竹子做成的刷巴，專門用來清潔鍋子的，很實用。啊，大舅婆家里環保的寶貝可真不少，回去后，我也要號召大家多跟我大舅婆學學才行！
環保三年級作文 篇8
你，曾深情地抬頭望著藍天白云，你說，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹的環抱下盡情游耍，我說，綠樹是個伙伴，讓我的生活充滿樂趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠系著他的心。你、我、他，都曾在這樣一個美好的環境中(低碳環保生活)生活，都曾感受到藍天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望！隨著時光的流逝，你，蓋起了現代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天。你說，你要成為企業家；我，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹的王國變成了繁華的商場，我說，我要立足于商界；他，建起了設備齊全的化工廠，工廠里流出的污水遮蓋了他曾經留下的足跡，他說，他要追趕現代人的步伐
藍天變成了很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹像患了大病的伙伴，無精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈(固體廢棄物處理)的藍天，快樂的小鳥，綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地。可醒來后的你、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠
你驚覺了，我醒悟了，他明白了，藍天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家，沒有家，哪有你、我、他？藍天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱，沒有支柱，哪有你、我、他？藍天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒有源泉，哪(空氣凈化技術)有你、我、他？你，在藍天下思考；我，在綠樹旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂，為何在失去時才發覺它的可貴；多么希望時光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂和希望！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你、為我、為他，保護地球，留住最美好的環境
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