玫瑰花三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-25 13:29:25 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于玫瑰花三年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰花三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于玫瑰花三年級(jí)作文6篇

玫瑰花三年級(jí)作文篇1

　　在茫茫花海中，我最迷玫瑰。

　　玫瑰花千姿百態(tài)。那花又層層迭迭的花瓣。微微下卷的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，富有明亮的光澤。花下面有幾片綠綠的小葉子，葉子中間生出一梗壯實(shí)卻又帶刺的的花莖。整株花并起來(lái)活脫脫像只高腳酒杯。

　　玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘幽深的叫“黑色執(zhí)著”，像海洋般湛藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣的，被譽(yù)為“黃晶時(shí)代”。正是美不勝收。

　　玫瑰花的功效可多啦，它可緩和人們的情緒，平衡內(nèi)分泌，補(bǔ)血?dú)獠⒚李佔(zhàn)o(hù)膚，對(duì)肝及胃有很大的調(diào)理作用，并可以很快的消除疲勞，改善體質(zhì)，用玫瑰花來(lái)泡茶好還可以活血，對(duì)傷口的愈合有促進(jìn)血液循環(huán)作用，玫瑰花還是極好的香料呢，以花瓣花蕾為原料的產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，像：玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰凈油、糧糖、玫瑰干等。從中提取出來(lái)的東西有益人們的健康。因此，貨源在國(guó)際的市場(chǎng)上走俏。

　　我愛(ài)玫瑰，愛(ài)它美麗的姿態(tài)，更愛(ài)它繁多的作用。

玫瑰花三年級(jí)作文篇2

　　春天來(lái)了，我家陽(yáng)臺(tái)上的各種鮮花也競(jìng)相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美啊！可我更是喜歡那些五香十色的玫瑰花。一天清早，我親眼目睹了玫瑰花開(kāi)。

　　一束煦暖的陽(yáng)光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸張，花苞也似乎拼命往外在伸展。花叢中，一群小蜜蜂正在快樂(lè)地唱歌。忽然，兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個(gè)花苞上，并互相耳語(yǔ)一陣，隨后它忽然翹起后身，想用手使勁的扳開(kāi)未張開(kāi)的花瓣，并把頭往花苞的裂縫里鉆，好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個(gè)時(shí)候，第一片花瓣張開(kāi)了，接著第二片花瓣張開(kāi)了，第三片花瓣也張開(kāi)了……，看啊，玫瑰果真花開(kāi)了，開(kāi)成了一朵完整的、好美啊！有白的，淡黃的等等，紅的像火，白的如雪，黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩，花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下更生機(jī)盎然。朵朵綻開(kāi)的'玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女，跳著歡快的舞蹈，散發(fā)出誘人的清香。

　　玫瑰花代表愛(ài)情的見(jiàn)證,美的象征,人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩

　　啊！玫瑰花，我愛(ài)你！

玫瑰花三年級(jí)作文篇3

　　她是一朵玫瑰花，長(zhǎng)在一片郁金香中。

　　“可憐的玫瑰花，你為什么會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)在這里？”

　　“你在這里與我們格格不入，把我們美麗的隊(duì)伍都打亂了，它現(xiàn)在不再美麗了！”郁金香們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)。

　　“我并不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的郁金香們一同開(kāi)放，但我依舊美艷，我站在這個(gè)隊(duì)伍中只會(huì)點(diǎn)綴。”玫瑰花撫摸著自己鮮艷的花瓣。

　　“可是你只有一朵，等你開(kāi)敗了，我們依舊還有姐妹在開(kāi)放。”

　　“但是我曾經(jīng)絢爛過(guò)，在我開(kāi)放時(shí)，所有看過(guò)的人都會(huì)記住我。”

　　“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰(shuí)會(huì)喜歡？我們渾身潔白，象征母愛(ài)，人們喜歡的只有我們！”

　　玫瑰花沒(méi)有再開(kāi)口。

　　三天后，一群小孩來(lái)了。

　　“明天就是母親節(jié)了，我要摘最漂亮的花送給母親！”

　　“我也要！我也要！”

　　他們追逐著，打鬧著，采摘著。不一會(huì)兒，每一個(gè)孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒(méi)有了郁金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。

　　多年后，越來(lái)越多的人來(lái)此旅游，因?yàn)檫@片草地上開(kāi)滿了玫瑰--只有玫瑰。

玫瑰花三年級(jí)作文篇4

　　春天來(lái)了,我和媽媽在姥姥家的門(mén)前一起種下了一叢玫瑰花。我常常去給它澆水、施肥、松土。

　　日子一天天過(guò)去了，玫瑰花抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了濃密的葉子。咦!怎么光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花呢?媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別著急，只要你付出了努力，就一定能開(kāi)花的。”我等啊!等啊!玫瑰花終于長(zhǎng)出好多好多花骨朵。花骨朵在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我先開(kāi)，我先開(kāi)”。又過(guò)了了些日子，花骨朵漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)出了一朵朵美麗的紅玫瑰。一朵朵玫瑰在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷，引來(lái)了許多美麗的花蝴蝶，蝴蝶在花間飛舞著，好像在和玫瑰花比一比誰(shuí)更美。玫瑰花的花香被輕風(fēng)吹到了姥姥家院子里的每一個(gè)角落，大家聞到花香，都跑過(guò)來(lái)看我種的玫瑰花，都夸我種的玫瑰花又香又好看。

　　媽媽的話一點(diǎn)也不假，只要我們付出了努力就會(huì)有收獲。

玫瑰花三年級(jí)作文篇5

　　我喜歡的花有很多，有潔白無(wú)瑕的玉蘭花、高貴的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜歡玫瑰，因?yàn)槊倒搴芟悖ò旰芴貏e。

　　我六歲的時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰，那天我和媽媽去公園玩，突然，我看到一朵很美的花在草叢中，我便用手去摘，“哎呀！好疼啊！”我仔細(xì)一看原來(lái)花莖有很多小刺兒，我問(wèn)媽媽：“這是什么花，還有刺兒？”媽媽說(shuō)“這是玫瑰。”我氣憤地說(shuō)：“哼，我不喜歡這朵了，把我的收扎得好疼。”媽媽又說(shuō)：“不要看一眼，就決定好壞，在觀察一下，也許你會(huì)喜歡上玫瑰的。”我說(shuō)“知道了。”便又去觀察了。

　　媽媽說(shuō)得對(duì)，我真的喜歡上玫瑰了，我先聞一聞它，花香撲鼻，而且花型花瓣都很特別。

玫瑰花三年級(jí)作文篇6

　　從前，有一朵玫瑰花，它的微笑是那么燦爛，那么純真。因此，看它的人就越來(lái)越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場(chǎng)里。每天晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞，玫瑰花就感覺(jué)十分驕傲。慢慢的，慢慢的，它就成了一個(gè)自大狂。

　　這天，它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方，那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手：“你這么丑，為什么還要在我的腳下呢？”“尊貴的玫瑰花，您的營(yíng)養(yǎng)都是從我這里來(lái)的。”泥土平淡地說(shuō)。玫瑰花聽(tīng)了，頭也不回地離開(kāi)了泥土。

　　沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了，它問(wèn)那金黃的葉子：“你為什么變黃，而不是變綠？”葉子回答：“你離開(kāi)了泥土，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就活不了。”

　　于是玫瑰花回到泥土里，慚愧地滴下了眼淚：“你可以讓我回來(lái)嗎？”“不可以！”泥土生氣地說(shuō)。

　　最終玫瑰花倒地而死。

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