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孩子三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-24 19:28:42 三年級(jí) 我要投稿

【必備】孩子三年級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的孩子三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】孩子三年級(jí)作文匯編8篇

孩子三年級(jí)作文 篇1

親愛的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生,是個(gè)活潑好學(xué)的女孩,我想和你們交個(gè)朋友。

  我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場,我和伙伴們經(jīng)常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里擺放著嶄新的課桌椅,教室的地面是由光滑的地磚鋪成的,教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

  通過電視,我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活,你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí),坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是幾塊破木板。看看你們的學(xué)習(xí)條件,再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福啊!

  只要懂得感恩,就會(huì)有幸福。比起你們,我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信,只要我們努力,明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們,讓我們手拉手,心連心,成為真摯的朋友,一起為祖國的明天努力學(xué)習(xí)吧!

  祝

  開開心心!

  幸福成長!

孩子三年級(jí)作文 篇2

  父母是孩子的第一任老師,這是最有科學(xué)道理的一句話了,也是最為眾人所接受的至理名言。成人在成為父母的開始,就要為這個(gè)稱呼所負(fù)責(zé),教授孩子知識(shí)和道理,并為孩子以身作則,做好榜樣。然而我們父母卻往往會(huì)忽視一點(diǎn),那就是影響是相互的,父母在教育孩子的同時(shí),孩子的言行舉止也在影響著父母,甚至在點(diǎn)滴中為家長做了榜樣,成了父母的老師。孩子,也是我們的老師,這一點(diǎn),最近發(fā)生的事情,使我有了更深刻的體會(huì)。

  周四我參加了駕校的交通規(guī)則考試,我輕松的考了98分,這個(gè)功勞大多歸在我的老師——女兒妞妞身上。早在20xx年下半年,由于妞妞對(duì)各種交通標(biāo)志感興趣,很快就學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了近200種標(biāo)志和標(biāo)識(shí)。當(dāng)然,我一開始也了解的并不多,但為了滿足妞妞的好奇心,我就買來一些關(guān)于標(biāo)志的書籍,給妞妞看。妞妞在認(rèn)識(shí)的過程中,也會(huì)不斷的問我這樣、那樣的知識(shí)和含義。就這樣,我在妞妞的潛移默化下也認(rèn)識(shí)了很多很多標(biāo)志和標(biāo)識(shí)。最近,我報(bào)名考駕照,按照發(fā)給我的書籍準(zhǔn)備考交規(guī)。我竟然發(fā)現(xiàn),里面所有的標(biāo)識(shí)我全都認(rèn)識(shí),大大節(jié)省了我學(xué)習(xí)交規(guī)的時(shí)間。我把這個(gè)消息告訴妞妞的爸爸,妞妞的爸爸笑著對(duì)我說:“瞧,孩子成了你的老師。”我楞了一下,心里滿是溫暖和驕傲。

  在學(xué)習(xí)的過程中,妞妞還會(huì)搶我的書看,拿筆畫來畫去。我們母女也會(huì)互相來個(gè)小測驗(yàn),考考對(duì)方這個(gè)是什么標(biāo)志,那個(gè)是什么意思。學(xué)習(xí)交規(guī)的過程輕松又愉快,妞妞把我原本對(duì)考駕駛的膽怯完全打消了。他確實(shí)稱得上是我的好老師。

  有時(shí)候在馬路上,妞妞總是會(huì)跟我討論那些標(biāo)志標(biāo)識(shí),也會(huì)對(duì)一些不文明行為予以批判。看見“禁止車輛臨時(shí)或長時(shí)停放”的標(biāo)志下,赫然停放了幾輛汽車。妞妞就會(huì)奇怪的問我:“媽媽,這個(gè)標(biāo)志是禁止車輛停放的意思吧,為什么它們還停在這里呢?”我只能認(rèn)真的告訴他:“標(biāo)志的意思沒錯(cuò),是這些人的汽車停錯(cuò)了,他們沒有遵守交通規(guī)則,是不對(duì)的。”小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭。紅燈亮?xí)r,看見呼嘯闖過的汽車,妞妞驚愕的問我:“媽媽,紅燈是禁止通行,那輛車為什么還要通過呢?”我嚴(yán)肅的回答說:“紅燈停,闖紅燈是非常危險(xiǎn)的行為,也是違法行為。那輛車違反了交通規(guī)則,警車叔叔會(huì)去抓他的。”類似不遵守交通規(guī)則和不文明的行為比比皆是:行人或車輛闖紅燈,占道、搶道,亂停亂放,隨地吐痰、亂扔垃圾,等等等等。這些玷污我們眼睛和身心的行為,讓我們的孩子困惑不已。

  一面是我們父母的諄諄教導(dǎo),一面是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷污濁,孩子也經(jīng)歷著明辨是非和學(xué)習(xí)真善美的過程。孩子是學(xué)到了正確的價(jià)值觀,可他又會(huì)反作用在我們成人的思想和行為上,讓我們因?yàn)殄e(cuò)誤而臉紅,因?yàn)檎_而驕傲。只要我們多關(guān)心孩子,多約束我們自己的言行舉止,謹(jǐn)言慎行,才是真正做到了孩子的老師。而平時(shí),我們做父母的,總是以家長和老師自居,高高在上的教育和指責(zé)孩子,卻容易忽視孩子也是個(gè)體,也有著自己的思想,也有影響他人的本事。孩子的與人友好、文明禮貌、愛學(xué)愛動(dòng)、樂觀積極、純真善良。。。不正是我們父母應(yīng)該多多學(xué)習(xí)的嗎?只要我們有心,我們就會(huì)在孩子身上學(xué)到至真至純的東西:知識(shí)、道理、情感。。。孩子足以做我們的優(yōu)秀老師。

  聽過一個(gè)朋友的一句話:“你把孩子培養(yǎng)成了博士,你就是博士生導(dǎo)師。”這句話雖然有些片面,但卻不無道理,也恰恰印證了“學(xué)習(xí)是相互”的這個(gè)道理。我們?cè)趥鞯朗跇I(yè)的同時(shí),自己也要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好的去影響孩子。那么反過來說,孩子也時(shí)刻影響著我們的思想和行為,約束我們的不當(dāng)言行,互相牽制朝著準(zhǔn)確的軌跡航行。

  大聲的對(duì)孩子說:孩子,你是我的老師,我們互相學(xué)習(xí)。

孩子三年級(jí)作文 篇3

  我叫肖遙,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個(gè)可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況,走到半路時(shí),我看見一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩,那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時(shí)放過這男孩吧,于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說完,我就去辦公室去了。

  雖然我樂于助人,但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯(cuò)了7道題!從那時(shí)起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

  我就是這樣一個(gè)樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

孩子三年級(jí)作文 篇4

  一天,天氣晴朗,小明和小紅走在放學(xué)的路上。

  突然,小明和小紅聞見了一陣刺鼻的臭氣,他們看見垃圾桶旁邊有一些發(fā)霉的垃圾,小紅想:要不我把它撿到垃圾桶里去。小紅把自己的想法告訴了小明,當(dāng)小紅彎下腰撿垃圾時(shí),她發(fā)現(xiàn)小明一動(dòng)不動(dòng)。她就說:“小明你怎么不來幫我撿垃圾了?老師還說你是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,我看你就是個(gè)懶鬼。”小紅不管小明了,她自己彎下腰撿了起來。小明想:今天我們撿了,明天他們還會(huì)丟,要不我寫一句警告大家不垃圾的話,不如寫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”不行,總是千篇一律多無聊呀!小明看了看垃圾,笑了笑,連忙在紙上寫“文明——只差一步”。當(dāng)小紅撿完后,小明把紙貼了上去,小紅看了小明做的事,豎起了大拇指說:“對(duì)不起,我不該說你是懶鬼。”小明說:“沒關(guān)系,我早忘了。”

  他們兩個(gè)好朋友手牽著手回家了,從那以后,人們都把垃圾扔到垃圾桶里了。

孩子三年級(jí)作文 篇5

  我的愛好很廣泛,我喜歡彈鋼琴、唱歌;喜歡游泳、練跆拳道;喜歡寫字、畫畫;喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。

  每當(dāng)周末或寒暑假,我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。

  記得有一次,我畫了一幅灑水車,他可是我第一次勇敢走進(jìn)立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了!他有時(shí)會(huì)微笑,有時(shí)會(huì)愁眉苦臉……有時(shí)會(huì)去散步,有時(shí)會(huì)在工地上工作……他除了能灑水,還能給蘋果樹澆水,為挖掘機(jī)洗澡,讓一場大火消失……這輛多功能灑水車,我畫他時(shí),他正在填飽肚子,準(zhǔn)備去馬路上減少灰塵的飛揚(yáng)。因?yàn)樗橇Ⅲw的,需要花很長的時(shí)間,但我并不氣餒。時(shí)間雖一分一秒地過去,我的立體車卻越來越完美。當(dāng)我畫完他時(shí),心里別提有多高興,媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子,媽媽發(fā)到微信的朋友圈上,許多人紛紛點(diǎn)贊。“這灑水車立體感太強(qiáng)了!”這一評(píng)論更讓我高興得手舞足蹈。

  前幾天,我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫,里面的壓路機(jī)、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協(xié)力地干起活來,令人羨慕!我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后,媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方,很多人看了我的畫,都嘖嘖稱贊,我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣,我對(duì)立體車越來越感興趣。

  如今,我的工程車畫已有上百幅,家里的墻上粘滿了我的畫,那可都是我的"勞動(dòng)成果”。我真希望有一天我能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各種各樣與眾不同的工程車的夢想。

孩子三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的`,一頭烏黑的長發(fā),兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的,真可愛。

  一天,天氣晴朗,我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家,我們東瞧瞧西找找,就是沒有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的。“你們先玩,我去買東西,一會(huì)兒就回來。”姨媽說完就走了。“玩什么呢?一直坐著太無聊。”我說,“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,還要抓到對(duì)方才算贏。”“好!”

  游戲開始了,我連忙跑上樓,躲在一個(gè)房間的角落里,可是腳步聲太大了,夏可心一下子就找到我了,我連忙站起來撒腿就跑,她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪砼苋ィ块g被我們弄得亂七八糟。突然,“叭”的一聲,姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了,怎么辦?怎么辦?“不如我們把它粘起來吧?”夏可心說。“不行,會(huì)有縫隙的。”我們正苦惱,“叮叮叮”門鈴響了。“誰呀?”“我,我回來了,姨媽呀!”我們大驚失色,慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕,藏在角落,然后裝作若無其事的樣子去開門了。可是,我的心一直怦怦地跳個(gè)不停,我一直在糾結(jié),是告訴姨媽,還是保密呢?我忐忑不安。

  終于,吃完晚飯了,可我怎么也開心不起來。這時(shí),夏可心悄悄對(duì)我說:“不如我們還是去告訴姨媽吧!騙人不好的。俗話說‘人可以無錢,但不可以無信’。”“好吧,但你不怕被打嗎?”“沒事,誠實(shí)最重要。”“好。”

  晚上,夏可心低著頭來到姨媽跟前,小聲說:“對(duì)不起,姨媽,我打碎了您的臺(tái)燈,是我不對(duì),請(qǐng)您原諒。”“好孩子,你這么誠實(shí),我原諒你了。”姨媽摸著她的頭,笑瞇瞇地說。

  夏可心真棒!她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要做一個(gè)誠實(shí)的人。

孩子三年級(jí)作文 篇7

  從上三年級(jí)開始,媽媽說我已經(jīng)長大了,可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興,終于可以自己坐車回家了。沒問題,我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上,輕松、自在,再也沒有爸爸媽媽的這不許那不讓,我真喜歡自己回家。

  有一次,我放學(xué)回來早,看到爸爸媽媽還沒回來,姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會(huì),誰都沒發(fā)現(xiàn),呵呵,真好,我心里暗自高興。

  過了幾天,我又忍不住在外面玩了起來。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后,姥姥生氣地說:你是不是出去玩了?我撒謊說:今天的車晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說:那我怎么看見你在小公園玩呢?我說:你一定是看花眼了。姥姥說:好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說:我下次不出去玩了。

  可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來,姥姥等不著我,就給我的同學(xué)打電話問我是否一起回來的,同學(xué)說:她在下面玩。同學(xué)在窗上看見我,大聲喊我說:你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說:我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評(píng)了。可是姥姥只說了我一句:做人要誠實(shí),說話要算數(shù)。

  通過這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠實(shí)守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對(duì)不起姥姥。

  我也明白了一個(gè)道理,只有誠實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。

孩子三年級(jí)作文 篇8

  今年我跟爸爸媽媽一起旅游時(shí),去了云南的瀘沽湖。聽說《西游記》中的女兒國就是在這里。

  我們的汽車剛剛在湖邊停下,一群山區(qū)的孩子就沖了過來。"叔叔,買點(diǎn)蘑菇吧,很新鮮的。""阿姨,買點(diǎn)蘋果吧!我要掙錢交學(xué)費(fèi)呢。"他們每人手上拎了個(gè)小籃子或小布兜,里面是些水果、瓜子之類的東西,爭著向我們叫賣。這群孩子大的不過八九歲,小的只有四五歲。他們穿得很少,衣服破破爛爛。其中有個(gè)瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的舊軍裝,說話聲音都有點(diǎn)發(fā)抖。那里的氣溫只有十多度,我當(dāng)時(shí)穿了兩件羊毛衫,他們肯定冷死了。

  我們?cè)诤呁娴臅r(shí)候,他們始終一路跟著。有的拽著大人的衣服叫賣,有時(shí)還主動(dòng)地跑到前面帶路。看到他們這個(gè)樣子,好多人都淘出錢買他們的東西。臨上車的時(shí)候,媽媽讓我站到他們中間,拍了一張合影。同行的叔叔阿姨都說這是一種鮮明的對(duì)比。

  車子開動(dòng)了,他們還一個(gè)勁的揮手跟我們說再見呢!導(dǎo)游介紹說這些都是窮孩子,大多都失學(xué)了。有個(gè)孩子還失去了媽媽。在路上,我責(zé)怪媽媽沒買他們的東西。媽媽說她以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)贊助一個(gè)失學(xué)兒童的。

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