失去三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的失去三年級作文，希望能夠幫助到大家。
失去三年級作文1
看到這個題目，想必大家都會問我失去了什么？她曾是我最好的朋友，李欣芮。
去年的9月1日，我早早來到學校，我等了好久大家都來了，只有她沒來。突然欣芮媽媽出現(xiàn)在我們班門口。我往后一看，卻沒找到欣芮。老師和欣芮媽媽聊了一會兒，她媽媽就拿著書走了。當時我很疑惑，欣芮人呢？
后來我們才知道，她因為要搬到甌海那邊住所以轉學了。她媽媽還說欣芮哭了整整一個早上呢！
我很傷心，因為有些時候要是我沒有勇氣做什么，她就會鼓勵我；要是她有什么問題不會或想不通我也會幫助她。我們就像兩姐妹一樣。可如今她走了，我的生活就像少了一部分，整天沉浸在痛苦中。突然她打電話過來說：“鈺杺，我知道你很難過我也很難過。不過我們又不是再也見不到了。”我覺得欣芮說的有道理。我停止了哭泣，多想一想和她一起的快樂時光。
失去三年級作文2
我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。
一天，學校沒作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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失去三年級作文3
紙飛機從我們學校“離開”了！就因為老師說最近有同學亂丟紙飛機，不能再玩，這不公平！
回想起當時同學們折飛機時是那么自信，玩飛機時是那么快樂。紙飛機在空中盤旋，飛得最遠的時候，那同學會面帶勝利者的'微笑，高興地一躍而起。
我的紙飛機“馬力”超足，飛得超遠，有時候甚至還會飛到走廊的盡頭。
可是現(xiàn)在一切關于紙飛機的全沒了。
沒了紙飛機，三、四年級一些班級少了很多快樂的笑聲，同學們沒有了玩的興趣，連心情都變了：他們個個都變得滿臉遺憾，垂頭喪氣，愁眉苦臉。
如果沒有老師那句話，那就會保留這一份快樂了。難道紙飛機會永遠消失嗎？也只能看以后的情況了。我現(xiàn)在還在盼望著紙飛機能回到我們身邊，讓它重新在校園的空中飛翔。
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