【精選】下雪三年級作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的下雪三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪三年級作文 篇1
今天下雪了！放眼望去，一條白雪皚皚的公路和幾棵白骨森森的枯樹，大樹小樹，都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然獨立于寒風之中者，一定是值得我們尊重的。
窗外，一幢幢樓房，都是白雪蓋立。石頭上仿佛鋪了一層紗巾。
我感到了冬天的氣息。
下雪三年級作文 篇2
今天中午，天空中下雪了，同學們看見了這場雪，大家個個都興高采烈、興致勃勃。 小強是一個力氣很大的男孩子，他用了很多的力氣，然后找了很多的雪，再慢慢地滾動，他的大大的雪球就終于弄好了，小強沾沾自喜。老師和同學走了過來，看見小強的杰作，都在夸小強是一個大力氣的孩子。 小美和小心很頑皮，她們在一起打雪仗，玩的很開心，你打我，我打你，可親熱了。 小奇就在那里堆雪人，她找了兩個很精致的小口子，還找了兩個糖球葫蘆，還有一個大大的，深顏色的大水桶，很漂亮。 過了好久，雪就下完了，大家很沒有玩夠。這時上課鈴也打了，大家都進了教室，同學們都在安靜的聽著老師講課。三年級：唐鑫
下雪三年級作文 篇3
早上起床，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細細的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然后從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看著我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開了，突然我發現一個雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閑著，手里兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象征著明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！
下雪三年級作文 篇4
“晴晴起床啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。
真的嗎？窗戶上霧蒙蒙的，看不清。我披上衣服跑到陽臺，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個雪白的世界，真美啊！
扒了幾口早飯，我背上書包沖向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。
挨了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人說話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”
操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因為手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最后手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終于堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，沖我們笑起來了，別提多精致了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看著離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺上，遙望著她，心里別提多開心了……
下雪三年級作文 篇5
除夕夜里，下了一場雪，美麗極了。
除夕夜，家家戶戶都在吃年夜飯，看春節聯歡晚會。太陽公公早早地回了家，月亮姐姐也沒出家門，天空黑黑的。
窗外煙花炮竹的聲音響徹云霄，我們打開窗戶，仰起頭，看五花八門的煙花。
“那個真好看，三個一起放！”“那邊那個好象下流星雨啊！"“快看，那個顏色真特別，真漂亮！"我們開心地議論著滿天的煙火。
這時，爺爺笑著說了；“下雪了，樓下都白了！”我向下一看，真的，一片白色。草坪是白的，大樹是白的，路是白的。
雪花紛紛落下來，這片好像星星，這片好像花······這些雪花好像一個個小孩子，落到地上樹上，歡快地玩耍。
這些雪花是地球媽媽的一滴滴水凝成的，象征著我們美好的未來。
宇宙母親聽見了我們的炮竹和煙花聲，也聽見了歡呼、吶喊聲，提前將這些小精靈送到人間，讓它們玩樂。
下雪三年級作文 篇6
我看到雪在飛飛揚揚從天空飄落下來，房子好像蓋上了一層棉被，樹上的枝葉掛上了層白雪，像銀條一樣。街道仿佛都蓋上了一層潔白的布。
雪給我們帶來了快樂。小朋友們都跑到樓下來玩堆雪人、打雪仗，還有的小朋友用凍紅的兩只手去搖幾棵小樹。頓時，雪花像面粉似的落下來，打在臉上好涼啊！這邊的小朋友在堆雪人。他們先把雪搓成球，然后在雪地上慢慢地向前滾，雪球越來越大，不一會兒，一個雪人的身體就做好了。再拿來一些石子做它的眼睛和鼻子，一個雪人就完成了。
我愛下雪，因為它給我們歡樂。
下雪三年級作文 篇7
下雪啦！下雪啦！好大的一場雪啊。我看見一片片晶瑩剔透的雪花洋洋灑灑從天空中飄下來。慢慢的，大地變白了，屋頂變白了，大樹也變白了。哇！簡直就是一個童話般美麗的世界。
我打算和我的朋友們一起打雪仗，再堆一個雪人，一起歡歡喜喜的迎接新年！祝老師和同學們，還有各位爸爸媽媽，爺爺奶奶新年快樂，萬事如意，身體健康，笑口常開！
下雪三年級作文 篇8
“下雪了！”媽媽一聲驚喜，生生的把我從夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去，眼一下子睜大了，“哇！”真的下雪了！
可愛的`雪花從天而降，一朵朵，一片片，漫天都是，急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
我匆匆的吃完飯，背起書包就往外跑。雪越下越大，漸漸地模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我的頭上、肩上、書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進我的脖子，和我親密接觸，涼絲絲的“好冷啊！”縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，接住它，想仔細的瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了，或許，是我這粗魯的動作嚇得。
慢慢的，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，鋪上了一床厚厚的絨被子似得，真成了一個粉妝玉砌的世界！是啊！白雪公主也許會什么時候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣服，用雪花裝點一下，準備迎接貴客的到來。
我喜歡下雪，更喜歡這美麗的雪景！
下雪三年級作文 篇9
早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看著銀裝素裹的世界，爭先恐后的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”于是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因為它掩蓋了世界上的丑惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！
不知不覺來到了學校，雪還在下著，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿著一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在升華，人們的心靈也將會被凈化，變得純潔而又美好！
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