【熱門】環保三年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼沫h保三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環保三年級作文 篇1
星期六，我一手抱著圓滾滾的籃球，一手拿著黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒有扔進垃圾筒。我繼續往前走，看到一位環衛工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉瞬間變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進里面。
環衛工人告訴了我，城市清潔靠大家。
環保三年級作文 篇2
“咔嚓、咔嚓??”咦？鉛沒了！看著“空著肚子”的自動鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問我需要點什么，我說買鉛，然后他領我來到柜臺前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環保記”字樣的鉛盒，問“這個多少錢？”
“啊呀，同學好眼光，這個質量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢�！钡曛魍履瓩M飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛呀！??”3年級下學期第三天篇作文我是環保小衛士作文300
我著實被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書里的話來描寫我現在的感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時，我也被這個價格“雷”到了。
1元錢？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠遠僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個鉛盒上還印這“環保記”三個字，實在是??呵呵，我苦笑，此“環�！狈潜恕碍h�！卑。�
環保三年級作文 篇3
環保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關資料，不僅大吃一驚：尤其一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環保有關？有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？
“保護環境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。盡管國家已發布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環境，使地球環境急劇下降。可是同學們，你們可曾想過，現在破壞的，正是你們賴以生存的家園�。�
再說我們學校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復蘇之際，學校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心里都能想著環保，想著為環保出一份力，那么，我們的環境還會象現在這樣嗎？其實，為了環保，我們能做的還有很多……
環境保護并不難，只要我們端著態度，增強意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文
環保三年級作文 篇4
星期天，爸爸帶我到他的`工廠去玩。我一進工廠的大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環境保護造成的�！蔽覍Π职终f：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧�！卑职终f：“OK！”
我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環境小衛士。
我今天雖然很累，但是心里很高興！
環保三年級作文 篇5
星期六下午,天氣晴朗,爸爸和我載了十多棵樹苗、鐵鏟和水桶，去爸爸曾經植樹的地方--百歲山種樹。
遠遠望去，百歲山周圍霧氣環繞、樹木茂盛，生機勃勃，把很多鍛煉身體的人們淹沒在綠色的海洋里。我和爸爸隨著人流興高彩烈地來到半山腰，找了一塊稍稍平整的地方，放下工具，我趕緊到附近小溪提來滿滿一桶水，開始植樹。
植樹時,爸爸彎下腰，把鐵鏟用力插入泥土，左腳跨上使勁壓鏟肩，接著右手扭動鏟把，側向翻開泥土，一會兒，就挖好了樹穴；我蹲在旁邊，撕掉樹苗根部的營養杯，抖落根部肥土到樹穴，澆上水，和成稀泥，再把樹根埋入稀泥；爸爸填回剛挖出的泥土。這時，爸爸教我說：“要輕提樹苗，使樹根舒展開來”.最后，我澆上一回水，一棵小樹就種好了。
我看著剛種好的小樹，心里非常高興，提來水，灑清樹葉上的灰塵，小樹像剛洗清臉的小孩，仰著頭高興地向我說：“小朋友，謝謝你，幫我安了個新家”.
我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水，連續種了五、六棵樹，我累得滿頭大汗、氣喘噓唏，不想再種了。爸爸看著滿臉通紅的我，提議到他以前種樹的地方休息一下.
個彎,我們來到爸爸以前種的桉樹前，桉樹已有二丈余高，樹干有碗口粗，站得挺直，像一排衛士，守護著山林。爸爸仰視著嫩綠的樹葉，用手撫摸著粗糙的樹干，像愛撫自已的孩子,滿眼喜悅。看著爸爸高興的神情，我浮想聯遍，幾年后，我種的樹也長高了，樹枝拉著樹枝，根連著根，在春風吹拂下左右搖擺合唱著歌曲，鳥兒在樹枝上跳來跳去相約串門，來往登山的人們呼吸著樹葉散發出的清新空氣。
不知何時,爸爸叫醒了遐想的我,想起剛才聯想的畫面,我決心要把余下的樹種完,并把樹種到每一個人的心里,讓每個人都愛種樹綠化,做一名綠色的小衛士.
環保三年級作文 篇6
我們周圍環境與我們生活有著十分密切的關系。
我們用完的東西就隨意往地上扔，這是不文明的行為，也是破壞環境的行為，我們要從小事做起。
水是生命之源，如果水被污染了，人類也會奄奄一息，所以我們一定要保護水資源，小河才會清澈見底。
我走在街道上看見到處都是白色垃圾，這時我又看見一位小妹妹在撿垃圾，我深受啟發，她小小年紀就知道環保，那些不環保的人不覺的慚愧嗎？所以我們應該從現在做起，從我做起，保護環境，人人有責。
環保三年級作文 篇7
我們共同住在一個家園，我們要共同建設這個家園，家園的興旺衰敗，直接關系到我們的幸福與痛苦。
每個人都希望有個幸福、潔凈的家，可人類的不良習慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經意時，你的一口痰、一張紙、一個空煙盒，隨手扔在了干凈的地面上，讓大地又增添一份憂愁。
其實，也有很多人愛惜大地，愛惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過：一位老人在他退休后，選擇在山林里建起一座小屋，天天在山林里植樹，然后將這些成才的樹木都獻給了國家，為國家效益，難道這位老人不會享福嗎？是因為他愛惜這篇土地，知道前人種樹后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國家做出貢獻，身為小學生的我們為什么不能做到呢？我們有什么理由去破壞環境呢？
作為21世紀的小學生，更應該保護環境，不能讓它收到破壞。針對不良行為，我們要主動制止，這樣，小手拉大手，一起保護我們共同的家園。有一次，我坐在回家的公交車上，看到上來一位叔叔，嘴里吸著煙，上車時，司機不允許他吸煙，他就把半支沒吸完的煙，隨手丟到車外，緊接著又向車外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上車了。我看到這個情景，不禁對這個叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個，臟了，誰能再把地球重新打理好呢？如果世界上每個人都這樣，地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復存在。
為了世界的美麗，我倡議大家改掉這些不良行為，從我做起，從身邊做起，做一個環保使者，做一個環保天使，讓世界更加美好！
環保三年級作文 篇8
20xx年，隨著科學進率變高，垃圾桶也開始變化了。
首先垃圾桶的外形是兩個小房子，一個小房子上面寫著：xxx（可回收物品），另一個上面寫著：xxx（不可回收物品）。大家可能看不明白吧，因為這里的生字已經被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特別奇怪，沒有一點垃圾，還熱乎乎的。原來，垃圾桶里面有一個消除器，有了這消除器，不管是什么東西都會變成“空氣”。另外，可回收的垃圾桶里面也沒有一點垃圾，因為，里面有一個傳送倉，每當放進去東西的時候，他就會把這個東西送到回收站，然后再進行“改造”，就成了一個新的產品了！
經過這幾天的觀察，毛新宇（現在最高的官）把這款垃圾桶命名為“環保垃圾桶”。
聽了我的介紹，你是否也想買一個環保垃圾桶？如果想的話，那就到20xx年去購買吧！
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