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節日三年級作文

時間:2021-12-23 20:50:04 三年級 我要投稿

【精華】節日三年級作文匯總9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的節日三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】節日三年級作文匯總9篇

節日三年級作文 篇1

  近些年來,當不少中國的年輕人時興過洋節的時候,在海外的中國人,卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹,一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化,一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式,這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢,中國傳統節日和中國其他傳統文化一起,處于一種沒落的位置。

  民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對數千年民風民俗的尊重,更是保護、繼承傳統文化,恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害,但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

  中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的,如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理,加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國的傳統節日,從文化內涵,節日形式等各方面,都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節日氣氛。

節日三年級作文 篇2

  9月20日星期五晴

  一年一度的中秋佳節到了,人們以各種各樣的方式慶祝這傳統的節日——中秋節。

  今年,我們家的中秋團圓飯是在舅舅家和婆婆、小姨一家一起吃的。晚飯后我們在天臺上燒烤賞月。舅舅家的天臺比較大,上面還養了幾只雞呢!我們一邊燒烤一邊賞月,這時的天空上布滿了閃閃發光的星星。八點三十分的時候是我們天臺上賞月的最佳時段,沒有任何東西遮擋我們的視線。那又大又圓的月亮把那皎白的月光灑在大地上,那可真美呀!我被這眼前的景象迷住了,好一會兒才清醒過來。這是我不由地想起了唐代詩人李白《古郎月行》里的詩句:“小時不識月,呼作白玉盤。”真的是好大的白玉盤呀!我仿佛見到了嫦娥姐姐,還有白兔搗藥似的。

  我愛這中秋的明月,我喜愛中秋節!

節日三年級作文 篇3

  元宵節那天,學校里到處洋溢著節日的氣氛。

  瞧,養正廳里掛著許多同學們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看,看看那個也很好看。

  欣賞了這么多美麗的`花燈,再讓我們走進謎語的世界吧!

  在老師的指引下,我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵我:“動動腦筋,你一定能答對,我相信你!”雖然我一道題也沒答對,沒關系,下次我一定會更努力,一定能答對!

  兩個有趣的環節過去了,再讓我們一起包湯圓吧!

  “包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級邀請了多位家長來幫忙,在他們細心地指導下,我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個個圓滾滾的湯圓浮了起來,果然自己做的湯圓是最美味的!

  今年的元宵節真難忘,我真希望每天都是元宵節。

節日三年級作文 篇4

  每年的正月初一,是中國的傳統節日——春節。

  每當春節一到,大人們便會在廚房里忙得不亦樂乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚被洗掉一點兒腥味都沒有;媽媽開始洗秋葵,洗完后,還要把秋葵的頭摘掉,最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚,就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。

  開始炒菜了,只見嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會兒加料,一會兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下,上下翻飛。不一會兒,一頓美味的大餐就做好了。

  我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜,一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒,互相舉杯,說著祝福語:祝你財源廣進、工作順利……聊得可嗨了。

  吃完后,我們就去街上買了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點燃了一個很大的鞭炮,開始像噴泉一樣,后來,鞭炮突然像發怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風雨,可嚇人了!

  啊!春節可真有趣啊!

節日三年級作文 篇5

  小朋友們,你們喜歡中秋節嗎?當然啦!我肯定喜歡中秋節,因為可以吃香甜美味的月餅、還可以賞皎潔明亮的月亮,這些都是我喜歡的喲!

  中秋節還很浪漫呢!古人特別喜歡一邊飲酒一邊賞月還一邊吟詩,留下許多著名的詩句:“明月幾時有?把酒問青天。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”

  中秋節還有許多美麗的傳說:嫦娥奔月、吳剛折桂和玉兔搗藥等。我常常望著月亮想:嫦娥一定很美吧?玉兔也一定很可愛吧?中秋節的時候嫦娥、吳剛和玉兔是不是在桂花樹下一起吃飯飲酒呢?我恨不得能飛上月亮去看看!

  想象一下:中秋節的時候,在淡淡的桂花香中,一家人團團圓圓吃月餅、賞月亮,聽爸爸媽媽講中秋節的故事,那該是多么美好的場面啊!

節日三年級作文 篇6

  森林公園大家去過嗎?昨天我就去了森林公園,體驗了去森林公園樂趣。森林公園別的沒什么好玩,但有一個項目十分驚險,名叫“飛天蹦極”。就是讓人戴好安全帶,工作人員拉動繩子,人就會“飛”到離地面2-3米高的地方翻跟頭,“飛”來“飛”去。真是刺激啊!

  聽說森林公園還有個“兒童樂園”。我和媽媽急忙趕到這里,里面有“弓箭狩獵”,蹦蹦床“,蕩秋千……”蹦蹦床特別好玩,我在里面蹦來蹦去,跳來跳去,里面還有滑滑梯呢!

  我從上面滑進“球海”,我在里面拿著球與小朋友扔來扔去,玩得好快活哦!

  當秋千時,我閉上眼睛,自己仿佛就是一只燕子,在天空中自由飛翔。當我還沉迷于夢中之時,媽媽叫道:“張嫣,快下來吧!

  我們要吃東西了。”聽媽媽這么一說,我只得下來了。下午,我和媽媽又到百花展覽館去參觀。哇!

  里面有好多花,有月季、有睡蓮、有百合……里面的花草樹木郁郁蔥蔥,香飄四季。真是美不勝收。通過這次活動,我既增長了知識,又得到了快樂。

節日三年級作文 篇7

  中國上下五千多年的歷史長河中,優秀的中華傳統文化流傳了一代又一代,直到如今的二十一世紀 它已經成為世界上最古老的文化之一。而流傳至今的傳統節日中,還體現了中華傳統文化。

  在這么多的傳統節日中,我最喜歡的是春節,還記得去年那個春節,大大小小的街道都掛上了紅紅的大燈籠,家家戶戶在除夕那天早早的起床來,吃了早飯便開始將早就買好的對聯、“福”都拿出來,一家人開始貼對聯、貼“福”字 。我揉著自己朦朧的雙眼,看著忙碌的大人們,希望自己幫上一點忙,我看見茶幾上的幾張“福”字,便拿了一張,用膠布小心翼翼的貼在窗戶上。媽媽進來拿東西時,看見了我貼的字,便走了過來,我正等著媽媽夸獎我呢,但媽媽卻將我貼的字撕了下來。我滿腹疑惑的問道:“干嘛撕下來?我好不容易才粘好的。”媽媽卻將手中的“福”字倒了過來對我說道:“這個福字應該是倒過來貼的,不可以正著貼。”“為什么?”我更加不解了。“因為倒‘福’,表示‘福到’的意思。”媽媽邊貼邊說“倒福”邊回答道。我這才恍然大悟一般,點了點頭,嘴巴成了圓形,說:“哦~”到了早上八點,就會從屋外傳來一陣一陣的鞭炮聲,原來這一天家家戶戶都起得很早啊。等到一大家人都坐在一起準備吃飯時,已經中午十二點過了,長輩們都往我這邊塞著紅包,媽媽提醒我要說謝謝。我連忙對家里的長輩們一個一個地道謝。就在大家的歡聲笑語中,我們一家人其樂融融地吃完了一頓午飯。

  到了下午兩三點,我睡過午覺起床了。一走進廚房,便聽到一種“咕嚕咕嚕”的聲音,我心想:肯定又是爸爸在燒水準備泡茶了。我對著客廳喊道:“爸,你的水燒開了!”爸爸便馬上跑過來,說:“來了來了。”我對爸爸說:“爸,你跑那么快干什么?小心摔一跤。”爸爸卻一邊拿出那套他專用的青花瓷茶具,放入適量的茶葉到茶壺中,對我說:“這個是你不懂了吧,我們中國的茶是很有講究的,茶葉的數量,熱水的多少包括連水的溫度也是由要求的,要泡一壺好茶,可真的不容易。你以后真該多了解一下中國的傳統文化了,作為一個中國人,連這點知識都不知道。”我看見爸爸又開始說教了,連忙說道:“知道了,知道了,您專心泡茶,我出去玩一會兒。”

  在春節這樣一個熱鬧非凡的節日里,怎么可以少得了鞭炮呢?我和幾個約好一起出來玩兒的小伙伴兒們湊了十幾塊錢的零花錢,到小區的商店去買了好多擦炮,一個人拿著幾盒,道一片很大的空地上玩兒,因為大家都是女生,就每次都扔好遠好遠,生怕傷到自己,到了夕陽落山,我才依依不舍地回了家。這頓豐盛的年夜飯吃了好長時間,大人們都在喝酒,我拉了拉媽媽的衣角,對媽媽說:“媽,你真該叫爸爸少喝一點酒了。你看爸爸喝得滿臉通紅。”媽媽聽了之后笑著說:“你還知道關心人了?你爸爸知道輕重,而且有長輩在,他也不好不喝呀。”我點了點頭,有些擔憂地望了望爸爸通紅的臉。

  在第二天的夜晚,我隨爸爸出門去了熱鬧的廣場,爸爸帶我去了一個人群圍著的小鋪,我一看,原來是猜燈謎呀。我積極第去到前排,開始踩。在我答不出時,爸爸在一旁提示我,最后,我得到了一個很小的娃娃作為獎品。經過努力之后的成果,最讓人開心了。

  這些便是體現在傳統節日中的傳統文化:燈謎、茶、酒等等。我國的傳統節日無一不是從古代發展而來的,從流傳至今的節日風俗中,還體現了古代人民社會中的精彩畫面。這是中華明祖的傳統文化!

節日三年級作文 篇8

  今天是六一兒童節,到晚上我們要在商宮會所舉行 “銀河小學606班慶六一暨畢業晚會”! 這是我們期待已久的日子,太激動人心了!下午一放學,我就迫不及待的背著幾個葫蘆絲整裝待發了。

  剛到商宮會所的門口,就遇上了臧博軒他們抱著鮮花和禮品,我們就一起上了電梯。電梯里人很多,擁擠不堪,好不容易到了四樓,只見大廳門口早就有幾個同學在嬉戲玩鬧了,見我們來了,就急急忙忙地前來迎接,胡逸凡媽媽還給了我一個抽獎號碼······

  客人差不多都到齊了,這時的我們都興奮不已地一涌而出,來到了大廳外,因為節目馬上就要開始了!

  晚會上最精彩絕倫的要數胡逸凡的魔方藝術了!只見他拿出一個魔方,在章校長的一聲令下后,他鎮定自若地開始復原魔方,在經過40.98秒的時候,魔方被他成功復原了,臺下掌聲一片。他接著又拿出幾個形態各異的魔方,開始興致勃勃地轉起來。這時,奇跡出現了,魔方上面竟然拼出了“六一快樂!”幾個字,幾個眼尖的同學不約而同地叫起來,可胡逸凡還是如此的淡定,泰然自若地說:“請大家念一下上面的字!”“六一快樂!”全場一片歡呼,實在是太厲害了!

  最令我難以忘懷的是抽獎環節。在抽三等獎時,我滿懷期待,轉眼間六個號碼已經報完了,可沒有我的份,很失望。過了一會兒,開始抽二等獎,這時的我又一次失望了。最后抽一等獎時,我情不自禁地站起來,希望這次抽到我的號碼!報第三個時,俞老師抽出號碼牌,慢悠悠地說:“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣潔說:“少了一橫!?”我豎耳傾聽,當俞老師大聲報出“20”時,我大呼小叫的跑到臺上,舉起我的號碼牌喊道:“我是20號!”好幸運呀!得到了今天的大獎:一床“空調被”。

  這真是一個充實而令人難忘的六一兒童節呀!給我們的童年生活增添了絢麗的色彩。

節日三年級作文 篇9

  春天的節日是什么呢?讓我來告訴你吧!生活中,我們處處可以感受到中華傳統文化的熏陶。我們有許許多多的民間工藝,如剪紙、陶瓷……我們有許多古老的民間工藝,如戲劇、畫圖……我們有獨特的風俗習慣,如端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈…。今天,就讓我來給你介紹一下中國傳統節日——春節

  每年的一月初一,是我國的傳統春節。這天,家家戶戶都要貼對聯,放鞭炮。為什么要貼對聯和放鞭炮呢?這得從很久很久以前說起了。傳說在古代時,山腳下住著一只力大無窮的怪獸叫做年,每到農歷一月初一的時候,都會跑到一個小村莊里去,傷害人類,搶光食物,所以人們一到春節就關門窗,可是年那么巨大,還是會把房子給拆掉的,人們就非常痛恨年。每到春節人們都會躲進鎮上避難。

  第二年,年快要來了,人們抓緊時間收拾東西,準備坐船到鎮上避難,在去鎮上的途中,天上有一位白發蒼蒼的白胡子老頭告訴他們說:“再強大的東西都有弱點,年的弱點是怕紅和響聲。”人們馬上到鎮上買了對聯和鞭炮,嚇得渾身發抖跑山腳下了。

  我家也有過春節的習俗呢!爸爸和姐姐還有我貼對聯,媽媽和爺爺還有和奶奶做團圓飯。開始貼對聯了,爸爸拿了四瓶水性膠水,其中一瓶灑在一張“福”上貼好,接下來就是三張四個字了,爸爸拿了三張“玉燕迎春”“福星高照”“金鶯報喜”,我和姐姐扶好對聯爸爸把剩下的三瓶水性膠水灑在三張對聯上貼好。“貼好了!”團圓飯也做完了,我們一邊放鞭炮一邊吃團圓飯真開心呀!

  放鞭炮和貼對聯這個習俗一直傳下來,年再也不敢來傷害人類。

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