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神奇的三年級作文

時間:2021-12-23 13:36:52 三年級 我要投稿

神奇的三年級作文匯編9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文9篇,歡迎大家分享。

神奇的三年級作文匯編9篇

神奇的三年級作文 篇1

  我的教室是一艘千變萬狀的X戰警飛船。當我們想進入教室時,面前就出現一個顯示屏,對臉部進行面部識別,識別合格就自動將我們傳送到坐位上,同時出現書桌和椅子。識別不合格,直接傳送到家里面。這個進教室的方式是不是很神奇。

  當語文老師講課時,教室的四面八方會出現課文的內容景象。比如,當老師講解《廬山云霧》時,我們仿佛置身于廬山的云霧中,隨著課文的講解,景色在不斷地變化,我們感到云霧在身邊環繞,千姿百態,瞬息萬變!甚至臉上都感到濕潤的感覺,真像身臨其境。當英語老師講課時,練習英語口語問答,每個人身邊都會突然出現一個外國人,和我們對話。

  飛船教室還可以變換各種形態?梢宰兂梢凰覞撍,帶領我們遨游在海洋世界;可以變成鉆地機,帶領我們學習地球的構造;可以變成宇宙飛船,探秘外太空,尋找外星人的足跡;還可以變成一個蜂巢,我們也變成了小蜜蜂,一起來釀蜜。

  我設計X戰警飛船教室是不是很神奇強大?和我一起創造新的神奇教室吧!

神奇的三年級作文 篇2

  一天午后,我正在做作業,倦意陣陣襲來。突然,我呼吸急促,而且鼻子越來越長。一個小身子長了這么大的一根鼻子,嚇得我尖叫著哭起來。這時,天空中傳來一陣巨響刮起了怪風,源源不斷的力量輸入我的體內,很快我能自如地掌控這條笨重的大鼻子了。

  我拖著羞于見人的鼻子,整天用浴巾把鼻子包裹得嚴嚴實實,像圍巾一樣繞在脖子上。白天我不敢出門,眼巴巴地望著來來往往的小伙伴背著書包上學放學,眼淚禁不住一滴滴落下來。

  一天晚上,我漫無目的地逛著。在一個十字路口旁邊,羨慕地看著兩個小孩在追逐玩耍。我想要不是這討厭的鼻子,我也能跟同學們一起上課,做游戲呢!就在這時一輛小汽車像失控了一樣飛馳而來,眼看孩子就要被撞了,我情急之下,甩出長鼻子往小孩腰上一攬,往后一拉!班А币幌萝囎右巡辽矶^。好險哪!目睹事情經過的小孩父母,對我連說謝謝!還夸我的鼻子太可愛了!我不好意思地拖著我的長鼻子回家。

  又是一個陽光明媚的午后,我正看書,倦意又陣陣襲來,我的呼吸又變得十分急促,隨后我的鼻子漸漸縮短。與此同時,天空中傳來一陣巨響刮起了怪風,我身上巨大的力量也隨之消失。我摸了一下鼻子,嘿,它又變回了原樣!

  這真是一次神奇的經歷啊!

神奇的三年級作文 篇3

  在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優美動聽的琴聲,使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”,所以我非常喜歡它。

  鋼琴的型號不同,顏色也不同,有白色黑色,另外鋼琴有二種,是普通鋼琴和三角鋼琴,普通鋼琴一般用來練習上課,三角鋼琴一般用在演出和音樂會一類的場合,因為三角鋼琴造形優美,放在臺上如一位亭亭玉立的仙女披著輕紗站在那里,讓人心情舒暢,心曠神怡。而且它上面的角越長鋼琴的價格越貴。

  鋼琴的外觀美麗,內部也很復雜,鋼琴內部有很多弦,它的角一條的的弦都連著鋼琴的一邊,另一邊的盡頭都有小木塊,鋼琴琴鍵動一動,小木塊也動一動,就象小榔頭,敲打著琴弦,讓鋼琴發出美妙的聲音。

  著名的音樂家貝多芬用鋼琴彈奏的《月光曲》,讓盲姑娘仿佛看到了她從沒看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正從水天相接的地方升起,并穿過一縷一縷輕紗似的薄云。這是多么的神奇呀。

  每當我疲勞時,聽一聽鋼琴彈奏的曲子,我立即會神清氣爽,精神倍增。

  這就是鋼琴,美麗的樂器之王,一件美麗而神奇的樂器。

神奇的三年級作文 篇4

  星期日,我們家老少五人去游騰龍洞,我們一路有說有笑,不一會兒就到了騰龍洞洞口,這洞真的好高好大。

  走進洞里,一絲絲涼風向我們迎面拂來,我們沿著燈往前走,看見兩邊有些奇形怪狀的巖漿石,有的像小兔子,有的像水牛,還有的像青蛙,非常漂亮。洞頂讓我覺得像一塊小天付之東流,真有點世外桃源的感覺。走著走著,前面傳來了動聽的樂曲,還有五光十色的燈光,導游告訴我們這就是激光秀,哇!好漂亮的燈光,這些燈光一下匯聚成一條龍,那條龍一會兒照射在墻上,一會又照射在我們頭頂上,正當我要猜測它要去哪里的時候,這燈光又變成了火星,時而又變成了流星雨,一束束燈光一會兒近,一會兒遠,一會兒上,一會兒下,顏色變化多端,再加上動聽的音樂,我感覺真的`進入了夢幻世界。

  后來我們又跟著導游觀看了臥龍吞江,江邊的巖石真像我們學過的黃山奇石那樣奇,那樣險。

  神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

神奇的三年級作文 篇5

  我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。

  我來到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進教室。哦,原來那是一個指紋識別器,只有是這個教室的學生才能進來,這個裝置是為了保護學生的安全,以防壞人進來。

  神奇教室里散發著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的四周全是綠色的,因為綠色對眼睛好呀!這是我們學習的好地方。

  上課時,老師要調換學生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會隨著遙控器的指揮變換位置。這個過程非常安靜,不會影響到樓下的班級。每個學生的課桌上都有一個鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用!那是為了,當同學們的坐姿和寫字姿勢不正確的話,鬧鐘就會自動變紅色提醒我們,讓我們養成良好的習慣。

  神奇教室的衛生也不用我們操心,有一個辛勤的機器人來幫助我們。每次上課前,機器人總會提前把教室打掃得干干凈凈。這就節省了同學們的時間,可以把時間全部用在學習上了。機器人很懂事,上課時,它會乖乖地站在角落里,安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔,不打擾同學們的學習。機器人是我們班級中的一員,大家都很喜歡它,它是同學們的好朋友。

  這就是我們未來的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?

神奇的三年級作文 篇6

  聽說今天又有小記者活動,我整理好一切,匆匆趕到了會議廳,只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人,正在津津有味地講著什么,我趕緊找了個位子坐下了。我仔細地盯著那位老人,只見桌子上放著一個瓶子,里面有一個黃色的小球,老人用手指著瓶子的外面,小球居然開始上下移動了,真是太神奇了!大家都還云里霧里,老人居然說第一個魔術結束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶里裝水,但不要裝滿,外面的一個瓶子跟里面的小瓶一樣,我想:為什么沒裝滿水呢?我定睛一看,忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音,頓時我覺得自己像是一位偵探,然后棕色小球也跟著上下移動了,真是太不可思議了!

  就在大家的驚訝聲中,老人宣布了第三個魔術是:剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子,我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子,然后他又把斷掉的兩頭打了個結,這時,他說:“誰能朝著繩子來吹一口氣?”大家都把手舉得高高的,只見老人請了一位女生,她朝繩子吹了口氣,當老人把繩子放開的時候,大家都驚呆了,原來打的結不見了,而且繩子也完好無損。“天哪!簡直神了!”周圍的同學都由衷地贊嘆道。

  我們看了一個又一個精彩的魔術表演,深深地被眼前的這位老人吸引著,當老人宣布說今天的活動結束時,大家還都意猶未盡,魔術真的是太神奇了!

神奇的三年級作文 篇7

  輪船在水里為什么不沉?人為什么能游泳?體重超過大象的鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉?今天我看了《有趣的物理書》,里面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學現象,原來以上的問題都是物理學中的浮力現象,我來給大家分享一下吧:

  暑假我們全家去海南旅游,坐的輪船很大,可是行進的卻很快,我仔細觀察,船身都是用鐵打造的,我在水盆里玩過吸鐵石,放下去就會掉到水底。原來,當削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時,會比鐵塊本身浮在水面時沉在水下的部分多,正因為受到了更大的浮力,所以船才不會下沉。

  我們能游泳也是因為浮力的作用,因為有浮力,我們的身體才能浮在水面上。書上說海水里比在河水里更容易浮起來,那是因為海水的浮力更大。我參照書中的方法,親自做了一下實驗,把雞蛋放在一杯清水里,雞蛋沉到了杯底,撒上幾勺鹽充分溶解后,雞蛋真的慢慢地漂浮起來,原來是鹽水的浮力比清水更大。

  那么,水中的“巨無霸”鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉呢?原來這也是因為浮力的緣故,如果鯨魚擱淺在沙灘上,要翻動身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹,我發現了一個有趣的現象,水外面的大石頭很沉,翻起來很費勁,水里面的大石頭就比較輕,這些都是因為浮力的原因。

  只要用心地去觀察,生活中到處是科學,科學家們利用這些神奇的物理現象,創造出了很多的奇跡,讓科學為我們人類所利用,比如潛水艇就是利用了浮力的原理,潛水艇里有個叫壓載水艙的設備,在壓載水艙里放滿空氣的話,潛水艇就會變輕,在潛水艇里放滿水,潛水艇就會沉到水里。人們還利用水里的壓力轉動發電機來發電?茖W真是無處不在,我要勤動腦、多動手,做一個熱愛科學的好學生。

神奇的三年級作文 篇8

  每當你背著沉重的書包去上學時,你是不是在想:要是有一個神奇的書包該有多好呀!

  沒關系,在未來的世界里,這種神奇的書包已經被發明出來了。

  它的外形像一臺微型的電腦,別看它小,用處可大著呢!上面有許多按鈕,比如學習按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

  這個書包還可以載人去上學呢,聽到這里,一些讀者就會納悶了:“書包可以載人去上學?人坐在書包上,里面的書不就‘變形’了嗎?”哈哈,我來告訴你們吧!只要按一下縮小按鈕,書本就會變成像羽毛一樣的物體,你把‘羽毛’揣進口袋里就行了。這樣就不會有同學遲到了。

  上課時,書包會拿出這節課你所需要的東西;老師講課時,如果你不認真聽講,書包就會亮起紅燈;寫字時,如果你的姿勢不正確,書包就會伸出一只機器手,輕輕拍打你的背部;如果你有些字不認識,就按一下學習按鈕,書包上就會彈出一塊屏幕,你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便?

  要是你碰上了搶劫,千萬不要慌張,你只要按一下語音系統的按鈕,輕聲說你想要撥打的號碼,就可以向警察報案了。還有一種方法,你只要按下危險按鈕,書包里立刻就會噴出一種阻止行動的藥水,當然,是有時間限制的,這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧!

  雖然現在還沒有發明出這樣的書包,可是我相信隨著科技的進步,這種神奇的書包一定會被發明出來的。

神奇的三年級作文 篇9

  夜晚,我像往常一樣,洗漱完準時上床睡覺,不知不覺我就睡著了。睡著睡著我就來到了一片大草地,一眼望不到盡頭,這時我看到一頭兇狠的大怪獸急沖沖地向我跑來。我嚇得拔腿就跑,大怪獸在身后拼命地追我,我怕極了。這時我看到前面好像有個小房子,我立馬沖了進去,慌亂中我看到一個老奶奶坐在椅子上,笑瞇瞇地看著我。老奶奶對我說:“我知道外面有大怪獸追你,我這有條神奇的項鏈,可以幫助你打敗它,還能實現你好多愿望呢!”我接過項鏈,向老奶奶表示感謝,勇敢地走出了小房子。

  剛一出門,就看到大怪獸張著大嘴巴,沖著我大吼,然后就看它直沖沖地向我跑來,我趕緊舉起老奶奶的項鏈,突然一陣七彩的光芒沖項鏈中射出,照在大怪獸身上,大怪獸立馬就不動了,然后就看到大怪獸慢慢的變小,再變小,最終變成了外婆家養的小狗小灰跑到我的身邊,還一個勁地舔著我的小腿。我忍不住開心地笑了,對著小灰揮揮拳頭,笑著說:“原來是你這只大怪獸啊。"

  突然一陣急促的鈴聲把我吵醒了,我揉揉眼睛,發覺原來我在做夢啊!多想擁有真正的魔法呀!

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