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畫畫三年級作文

時間:2021-12-22 09:32:59 三年級 我要投稿

【實用】畫畫三年級作文匯總八篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的畫畫三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】畫畫三年級作文匯總八篇

畫畫三年級作文 篇1

  Hello!大家好,我叫馬靖雯,在河南油田實驗小學三年級五班學習。

  我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短短的頭發,和一張紅紅的嘴巴。

  我在學習上最大的優點是:上課積極發言,喜歡跟著老師的思路走,能認真聽老師講課。因為媽媽告訴過我:一個學生如果上課時不認真聽老師講課的話,就是一種對老師的不尊重、不禮貌的表現。所以,我不想當一名不尊重老師的學生。

  我在學習上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了,可是我也不知道為什么到現在還沒有改過來,我也覺得這樣不好。就拿上次的數學單元測驗來說吧,最后一題我明明是會的,可是我把題目上的“45”看成了“35”,計算結果肯定是錯的,一下扣了3分,我好心疼呀!我很想改掉我的缺點,相信我吧,我會慢慢改掉的。

  我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的,除了考試不好和被媽媽訓以外。我覺得應該開開心心地過每一天。

  另外,我還是一個勤快的小女孩。在家里經常會幫媽媽做一些簡單的家務,比如幫媽媽掃掃地、洗碗,還會幫我們全家人把鞋子擦得一干二凈。上學出門時,看到門口有垃圾的時候,我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。

  我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張特別漂亮的畫,畫的是一個壇子和一些水果,那副畫被老師貼在了展板上,我非常自豪,因為別人都能看見我畫的畫了。

  這就是我,一個樂觀向上、愛畫畫的我。

畫畫三年級作文 篇2

  我愛畫畫,因為畫畫很有趣,同時也是我的夢想。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的,用畫來表答我的思想。

  今天早上,我來公園玩,我看見:小草在笑;小花在點頭;螞蟻在運東西;蜜蜂在花叢里采蜜;蜻蜓在池塘的水面上點來點去,實在讓我目不暇接!我的眼睛一亮,心里便想:這景色多么好看、美麗,這難道不是一個很好的繪畫題目嗎?于是我風馳電掣般地奔回了家,坐在寫字臺前,用畫筆畫下了看到的那美麗的景色。

  下午,爸爸帶我去動物園玩,里面有許許多多的動物,有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等,可壯觀了!傍晚回到家,我把這件事用畫筆畫了出來。我愛畫畫,愛得著了迷。

  我要繼續努力,長大后一定要當一名畫家,用畫筆來畫祖國的大好河山,讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。啊!畫畫真有趣啊!我愛畫畫!

畫畫三年級作文 篇3

  為了豐富我的假期生活,媽媽給我和弟弟報了畫畫班,我和弟弟都好期待呀,因為我一直都很喜歡畫畫,每天都會看一些和繪畫有關的書。

  終于等到上課的那一天了,我和弟弟興高采烈的來到繪畫室,繪畫室的墻壁上都是五顏六色的卡通畫,特別漂亮,仿佛來到了童話世界,黑板上有老師和其他同學的作品,桌子上擺放了各種繪畫的工具,上課了,老師來了,是一位和藹可親的男老師,說話非常的親切,他給大家介紹了今天我們的繪畫內容是“設計素描”,素描對我來說是個陌生的詞語,通過老師的講解,我知道了素描的一些簡單常識,根據老師的要求我們要用自己名字的字母完成一幅素描畫,我在老師的幫助下完成了一幅作品,雖然不是很滿意,但也得到了老師的鼓勵,心里還是很開心的。

  在這里不但能跟著老師畫畫,還認識了很多新朋友,在接下來的畫畫課里,我還要學習油畫、國畫、手工、剪紙等等,我一定會認真學習每節課,認真完成每副作品,因為我真的很喜歡畫畫。

畫畫三年級作文 篇4

  我從小就喜歡畫畫,從我六歲的時候,就開始拜師學藝,學畫畫也有規律的,要先學好基本功才能開始學,所以我一開始就學基本功,沒過多久基本功就練好了,就可以畫素描畫了。

  學素描畫時,老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體,畫正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫得彎彎曲曲的,每條線之間都沒有互相平行,把正方體畫成像個面包似的,其他同學看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看,我看了后迷惑地問:“老師你的線怎么這么直啊!”老師說:“是練出來的,老師剛學的時候也是這樣先學會拉線,線要有力”。我聽了,就拿起筆開始拉線,握筆時大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫了一會,終于畫出了一條直線,我也真正開始畫正方體了,先畫了三條橫線,我要畫三條豎線的時候手一抬發現手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛生紙搽干凈,老師說:“繼續吧!畫時把手抬高一點,等下課再去洗吧!”我就依老師的說法去做,手再也不會弄臟了,我終于畫出了正方體。

  正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個面,分別是亮,灰,暗。側面的是較暗,就用較粗的筆畫;而上面的的是最亮的,應該用較細的筆畫,還要輕一點;前面的是灰色,就用較細的筆,畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點,線條才會比較細和密,才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒,就發現“陰影”的.淡濃不一樣,偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來,才會自然。

  在以后的學習中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過不少比賽,都取得不錯的名次,當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

  學會了畫畫使我明白了,碰到困難不能退縮,應該勇往直前。

畫畫三年級作文 篇5

  暑假里的一天,我剛吃過午飯,媽媽就對我:“今天我教你畫水墨畫吧。”我高興得一蹦三尺高:“好呀,好呀!”

  我首先把墨汁倒在調色盤里,又把毛筆和宣紙拿來,準備工作就做完了。下面就開始蘸墨,畫畫了。本來我想畫只老虎,但那墨汁飽滿的筆就是不聽使喚,我要畫個圓,結果紙上卻是一堆密密麻麻的點,我把紙一扔,又重新拿一張紙來畫。練來練去,過了一個多小時,可那“老虎”卻像個妖精。我生氣地把筆一摔,大喊“哼,我不學畫畫了!”爸爸逗我說:“小不點,沒學成就放棄了?再這樣的話,我可不喜歡你嘍!”我想:第一次學,不會也正常嘛,繼續畫吧。這次畫點什么呢?對!大熊貓!我重新拿起筆練習,嘿,這次手感好多了。當一只大熊貓要畫完時,我高興地一甩筆,糟糕,我成“大熊貓”了。我抹了抹臉,在紙上又添了幾筆,大熊貓畫完了。我把畫拿給媽媽看,媽媽說:“畫得不錯,繼續努力。”看著自己的作品,我高興極了。

  通過這次畫畫,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,有志者事競成!

畫畫三年級作文 篇6

  今天,老師說:“我想請一個同學上來畫畫!”老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋一樣,個個都把手舉得高高的,老師又繼續說:“要閉眼睛畫。”舉手的人立刻少了一半。

  老師選了一個仍然舉手的同學,說:“請喻欣羽上來畫。”喻欣羽說:“我要畫一個小朋友正在放風箏,一只小兔子正在吃草。”開始畫了,由于她身體擋住了,看不見。過一會兒,她畫好了,我們一看,呀!簡直牛頭不對馬嘴,頭竟然和身子分開了,小兔子怎么都找不到,草更不像草,倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。

  老師又說:“大家也來自己畫一畫吧!”我拿出一張,閉上眼睛,開始畫了,盡管我畫畫時,摸了又摸,可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實有四個輪子,可這四個輪子都在車頂上,太陽呢?都鉆到車下面去了。

  看來眼睛太重要了,沒有眼睛,什么事也做不好,我們要好好珍惜它。

畫畫三年級作文 篇7

  有的人愛好彈鋼琴,有的人愛好跳舞,還有人愛好唱歌,而我的愛好是畫畫。

  我從小就非常愛畫畫,有時三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見我這么喜歡畫畫,就給我報了個繪畫班,我高興極了。

  剛開始上繪畫班時,老師讓我們先畫正方形,圓形,波浪線……畫完后,老師要一個個檢查,畫得不好要重畫。有一次,老師下來檢查了,輪到我了,我的心怦怦直跳,老師走過來看了我的畫,又瞟了我一眼走了,我這才松了一口氣。

  經過好幾天的基礎訓練,老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范,在黑板上畫了一只可愛的貓,畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來,我想:畫只小兔吧。我很快就畫好了,便轉頭看后面的同學畫得怎樣。哇!她畫的是一只活靈活現的小豬。可真漂亮呀!這時我才想起那句話:人外有人,天外有天。有人比我畫得更好,我一定要努力呀。我畫完了,把畫交給了老師,老師看了后,豎起大拇指對我說:“你畫得很不錯。”我聽了,心里比喝了蜜還要甜。

  在家里,我經常向妹妹展示我的作品,妹妹總是用崇拜的眼神看著我,說:“姐姐畫得真好看。”你看,我也有粉絲了呢。

  我知道,學畫畫的路還很長,雖然偶爾會被老師批評,但收獲很大,我畫畫的水平也長進了不少。我愛畫畫!

畫畫三年級作文 篇8

  我愛畫畫,記得上幼兒園時,我就拿著筆到處畫。媽媽看我這么愛畫畫,四歲時就送我去羅丹畫室學畫畫。

  有一次,老師讓我們畫長頸鹿一家。開始我就是不知道他們該擺什么動作,我左思右想,忽然靈機一動,如果可以用擬人的方法去擺動作,那倒是一個好主意。我把我的好想法告訴了老師,老師說:“可以用擬人的方法,但是不能給它們穿衣服,因為就是要突出它們身上獨特的花紋。”我又想,如果在紙中間畫一條小河,再畫上小草、蝴蝶,鹿爸爸和鹿媽媽在喝水,小鹿姐姐和弟弟在追蝴蝶玩,那這幅畫不就更美了嗎?我一邊想一邊畫,在涂一只藍色的蝴蝶時,一不小心涂出格了,我就把它改成了云朵,老師看了夸我有想像力。作業交上去后,老師夸我畫得好,給了我八顆星,并獎給我三個小貼畫,我高興極了!

  回到家,我問媽媽我可以一直學畫畫嗎?媽媽說:“只要你想學,就一直學下去,媽媽支持你。”我心中暗想,一定努力學,將來成為一名畫家。

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