【推薦】我的三年級作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒,我能背下一大串數字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次,我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病,這方面真像“小男孩”一樣,很多人都這樣說過我。
最近,媽媽也這樣說過我。那次,語文測試,本來題目很簡單,我不費吹灰之力就做完了,就滿以為能得100分。可卷子發下來,由于我理解錯題目,整個大題都錯了,扣了4分,看到別人取得好成績,我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后,嚴厲地批評了我,我心里更加難受了。于是,我暗暗地下了決心:一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?
我胸有成竹地坐在座位上,若無其事地望著窗外,滿懷信心地想:哼!我肯定是100分!隨后,我扭過頭來瞅了一眼,只見同學們盯著老師,個個的臉上都掛滿了著急的神情,就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正,不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。
就在這時,我突然聽到老師響亮的聲音:“周詠欣,81分!你做完有沒有檢查的?這次怎么考砸了?……”我一聽,嚇了一大跳:天哪!怎么會這么差的?!我低著頭害羞地走到講臺前,慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看,呀!
這些題我明明做過的,現在怎么都錯啦!我大吃一驚,抬頭瞅了一眼同學們,他們都在議論紛紛,向我投來奇異的目光。我難過極了,心里很不是滋味,一遍一遍地責備自己:為什么做的時候不認真?做完又不檢查呢?剛剛那得意勁消失得無影無蹤,臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想:真不該粗心!
唉!真不該粗心!
我的三年級作文 篇2
大家好哇,我是一個小女孩,一個獨特的、快樂的,又特別膽小的“開心寶貝”。
我喜歡寫作,寫出來的作文也不錯。我常常寫自己每天的心情日記,這樣做并不是因為為了得到老師的表揚,而是想跟日記本頃吐煩惱,分享快樂。我喜歡寫作,這是一種排除煩惱的好辦法。每當我生氣時,我就會拿出我的'小小日記本亂寫一通。寫好了,氣也消了,反正人家也看不到,哈哈!我喜歡寫作,寫作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富,有時想象屁股上長出一只角,有時想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫作上,寫出的童話妙趣橫生,我自己也很滿意。可有時想象力太豐富了,就會坐在那里空想。有一次,我做一道算式,我盯著那個“0”看了半天,覺得它像一個大餅,于是,我就想:這餅是肉餡的還是菜陷的?就這樣話題被我拉到很遠了。
我的理想是當探險家和文學家。可我就是在小區里也會被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小,可我有一次被狗咬過,所以“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!
嘿,我就是我,獨特的我。
我的三年級作文 篇3
我叫馨馨,今年10歲,我的愛好是畫畫和唱歌,每次我聽歌聽到高潮的時候就會跟著唱,我從不在乎好不好聽,最重要的是我喜歡我就唱!每次看到好看的風景就會拿起手中的白紙和彩色筆畫下來,也是不在乎好不好看
有一次,我們學校開展校園小歌手的活動,我隨著動聽的音樂和好聽的聲音,我覺得四年級的大姐姐唱的櫻花草,,特別好聽,那個四年級的大姐姐開始唱的時候我一聽到這么動聽的節奏,我就猜到是個好聽的歌曲,大姐姐唱到了第2段,我也跟著唱,那是因為我聽歌到了高潮的時候(La……La……遠方鐘聲再響起,蛙鳴唱起搖籃曲,白沙灘,月彎彎,愛你香甜的夢里,天上銀河在發光,地上風鈴來歌唱,織女星,在遠方,古老浪漫的神話,幸福在蔓延,愛你永遠不孤單,戀人手中櫻花草,春在漫步……)
有一次,在我家的窗前我看見前面的草地有個小姑娘在草地上躺著,看著藍藍的天空,旁邊還幾只蝴蝶在飛來飛去,我這時拿起手中的筆和紙,把他們畫下來,畫好了,我看了看,雖然不怎么好看,但是我已經自足了。
這就是我,多彩的馨馨,呵呵,你們喜歡我吧?
我的三年級作文 篇4
在生活中,會出現許多可笑的事情。我就有這么一件事情,每當我一想起它,就一定會笑得前俯后仰。
那是一個星期六的早晨,我剛從睡夢中醒來,迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看,啊!七點一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服,飛快地向樓下跑。
在樓下,我像機器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點心我一邊做事,一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚我又急又忙,忙中又出了一點亂子,因此,我更加手忙腳亂,亂得不可開交。我真希望自己會有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包,從鍋里拿了兩個面包,走出家門,就向學校跑。
在路上,我邊跑邊吃面包。到了學校我累得氣喘吁吁,坐在座位上動彈不了。過了一會兒,我才向四周看。咦,奇怪!怎么除了我一個人,一個同學都沒有來。我覺得非常奇怪。仔細一算日期,才發現今天是星期六,學校放假,不用上學。我一看覺得又好氣又好笑。
嗯,今天白忙活了!這件事情會常常提醒我做事要小心,仔細,不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
我的三年級作文 篇5
我是一個活潑好動的小男孩,今年9歲,屬龍,讀三年級。
我的最大特點是好勝,不管是打乒乓球、羽毛球或下棋,我非贏不可。
一次爸爸和我下象棋,還不到五分鐘我就輸了,當時眼淚直流,心里十分難過,我心想:光流淚不行,得想想辦法呀!第二天正好是星期天,我要求媽媽買了一本象棋書,有空就看,仔細研究,總是一個人擺著棋盤下。
一天晚上,我做完作業,主動向爸爸挑戰:“下象棋吧!”爸爸滿口同意。剛開始我心有點虛,爸爸的特點是既守又攻,我走上一個“車”,他吃我一個“馬”,我去攻擊他的“帥營”,他防守得嚴嚴實實,比賽不到五分鐘,我就急得滿頭大汗,這時我擦掉臉上的汗珠,靜下心來走每一步棋,用上書中的方法,馬上改變了陣勢,時而攻時而守,將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營”空虛的地方,他忽略了防備,然后我趁機入營,吃掉爸爸的“主帥”,便情不自禁地跳了起來:“yeah!”爸爸只好含笑認輸。
平常我最愛和我外婆下圍棋和象棋,光想贏,不愿輸,贏了就笑,輸了就哭,外婆說:“你把這種好勝用到學習上就好了!”
我的三年級作文 篇6
一張調皮的臉,剪著一頭短發,長著一雙棕亮棕亮的大眼睛,胖胖的身體,長得不高不矮,這就是我——XXX。
我愛好舞臺表演,比如:鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學習唱歌,連續三年參加學校的音樂春芽杯比賽。開始學唱歌時,老師帶著我練聲:阿——哎——咦——喔——嗚。這對當時的我來說是非常難的。后來,我一點點地唱上去了,音越唱越高,老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺表演,老師把我安排在最中間,還讓我擔任領唱。哇!這次擔任的角色如此重要!這么一想,便讓上臺前的我感到更緊張了。在臺上,我看到滿場觀眾都用充滿期待的眼神看著我,甚至有些還舉起了相機。我做了一次深呼氣,便開始唱了:“美麗的月牙泉,像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好,很喜歡幫助別人,偶爾不高興或不順意的時候會發一些小脾氣。我有時上課非常認真,但是有時會走神,嘴巴老管不住。唉,真像個小喇叭,要是有個開關就好了。
聽,我又開始唱了:“美麗的月牙泉,像美麗的月牙一彎……”
我的三年級作文 篇7
我站在鏡子前,看到了鏡子里的形象:短短的頭發,烏黑發亮,一雙大大的眼睛,水汪汪的。嘴巴甜甜地笑著,這就是我—一個三年級的男生。
我是個膽大的孩子。有一次,在小區里,我的同學神秘地對我說:“我聽別人說怎么這個小區有蛇。”我一聽,頭搖得像撥浪鼓說:“不可能,我怎么從來沒有見過?”他看著我,一臉嚴肅地說:“你不信,我帶你去看看。我就見過。”我一聽,便來了興致,跟他去了。
他帶我悄悄地來到草坪上,然后看了看四周,確定安全了,又繼續慢慢往前走。忽然,他停了下來,指著前方對我說:“就在前面,你最好別往前走了。否則,肯定會嚇一跳的。”我笑著說:“我不怕,你放心吧!”
他站在草坪邊,不敢再往前走。我小心翼翼地往前走去,這時,隱隱約約看到有什么東西盤在草叢中,我心里打起了鼓,怦怦直跳,雙腿有些發顫。可我盯著它看了好一會兒,發現它一動不動。我便壯著膽子走了過去,仔細一看,不像什么蛇,倒像一根草繩,我一拎起來,原來真的是一根草繩!我拎著它走到同學面前,他驚訝地說:“原來是草繩啊,嚇得我好幾天都不敢從這兒過呢,你膽子真大!”從此以后,小區里的孩子們都知道了這件事,紛紛夸贊我,我聽了,心理甭提多高興了呢!
我的愛好也很廣泛:畫畫、跑步、養小動物都是我喜歡做的事情。
這就是我,一個膽大的小男孩,你們喜歡我嗎?如果喜歡,我很愿意跟你們做朋友。
我的三年級作文 篇8
一個有著像淡淡的墨畫上去的眉毛,有著透亮靈活的大眼睛;有著又大又長的耳朵;有著又高又大的鼻子,有著又厚又有點粉的嘴唇和圓下巴,看,這就是我——任飛翔。
我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆,就出現了一幅幅美景:一群小朋友在無憂無慮地玩耍,小河也高興地為他們拍起了手,仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂,就像畫中的小朋友。看書時,我就仿佛進入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》,我看著看著,我覺得我就是書中的馬小跳,調皮搗蛋,有趣極了!
粗心是我的天敵。因為他,我每次都與100分擦肩而過;因為他,使我錯了不該錯的題。有一次語文考試,我先走馬觀花地看了一遍,覺得非常簡單,于是我“刷刷刷”幾下就寫完了,誰知,我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”,失去了2分。于是我暗下決心趕走這個壞朋友,努力趕上來。
這就是我,擁有強壯的身體,活潑開朗的我。
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