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吹泡泡三年級作文

時間:2021-12-22 20:54:21 三年級 我要投稿

吹泡泡三年級作文【熱】

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的吹泡泡三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

吹泡泡三年級作文【熱】

吹泡泡三年級作文1

  下午,我寫完了寒假作業,和姐姐下樓吹泡泡。

  到了樓下,我趁姐姐四處亂看時,一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳,我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水,轉了個圈,甩出了一圈彩色的泡泡,飄啊飄,直到飄過我們家對面的醫 院,才不見了。我不服氣,又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下,飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方,比姐姐甩出來的還要高,我和姐姐歡呼起來。緊接著,我又甩出來許多泡泡,細 心的姐姐突然發現一個泡泡飄進了樓道,我和姐姐馬上追了上去,發現泡泡飄到樓梯的扶手上,緊緊地粘在了上面,我把臉湊了過去,發現有許多五彩繽紛的“波紋”,好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯 了,于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。

吹泡泡三年級作文2

  今天,我做完作業看見鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見心里癢癢的,也想吹泡泡,就問媽媽:“泡泡水是怎么做的?”媽媽回答說:“用洗潔精加點水就是泡泡水了。”我就照著媽媽說的方法做:先找來一個杯子,里面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來一根吸管,把它剪成花形,然后就準備吹泡泡了。我來到涼臺上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長串泡泡。這時,滿天都是泡泡,在陽光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著,大小不一,有的像彩球,有的像小燈,還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風吹來,泡泡有的飛上了天空,好像想去看看太陽家是什么樣的,有的泡泡向四面八方散開,好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像舍不得離開我一樣。

  吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。

吹泡泡三年級作文3

  星期天,我把作業做好了以后,我開始玩起了吹泡泡。

  泡泡水是我用洗潔精和肥皂做成的。我先把一點洗潔精倒到了一個杯子里,再把肥皂放在杯子里,然后再倒一點水,過了幾分鐘,泡泡水就完成了。

  吹的時候,我先拿出一根細長的吸管,在泡泡水里蘸了蘸,然后拿起吸管吹了起來,吹出來的泡泡有的像一個個大的氣球,有的像一個個的玻璃球,有的像小魚吐出的一長串氣泡,有的還像一條條龍……

  有的泡泡掉到了地上,結果沒有了。泡泡在太陽的照射下五顏六色、五彩繽紛,泡泡上還出現了我的頭和身體,美麗極了,有的泡泡混合在了一起,變成了一串串葡萄,有的還變成了一條條蛇和許多不一樣的圖案……

  時間很快過去了,泡泡水也被我用光了,所以我舍不得放下了泡泡水。

  今天真是一個快樂的星期天,我多么希望每一天都過得那么開心!

吹泡泡三年級作文4

  藍藍的天掛著火辣辣的紅太陽,汗流夾背的我無奈地走在通往廣水的路上,來到廣水,王老師告訴我們今天要請我們吹泡泡,我的心情一下子陰轉晴高興得一蹦三尺高。

  洗潔精倒入杯子后我飛快地跑到廁所去接了一點水,我用吸管輕輕地攪了攪,神奇的泡泡水就誕生了。

  我使勁地對著杯子一吹,一串葡萄似的`泡泡就沾在我手上了,我又把手上的泡泡一吹,許多小泡泡就慢慢地飛上空中。何旭東可是吹泡泡的能手,每次吹出大泡泡都驕傲地說:”你們看我吹的泡泡多大呀!”

  鄔云龍拿著杯子直發楞,原來鄔云龍吹不出泡泡呀!再看看那五光十色的泡泡飛向天空,一會兒藍色,一會兒紫色,一會兒綠色,一會兒粉色,一會兒黃色,一會兒白色,美麗極了。我們這群小孩子興奮地拍手說:“那是我的泡泡。”“泡泡會變色呢。”

  五彩的泡泡飛向藍天,我不由地想,它們會飛到哪里呢?飛進鳥巢看奧運會,還是飛向太空去冒險,我真想和它們一起去。

  我真喜歡吹泡泡!

吹泡泡三年級作文5

  今天,老師帶我們到操場上玩吹泡泡的游戲。

  我們全班一起歡天喜地地來到操場,拿出自己的吹泡泡工具,各自的吹了起來。

  我用吸管沾上泡泡液,輕輕一吹,一個五顏六色的泡泡就展現在我眼前。可是它吊在吸管上搖搖欲墜,我用手向上一提,泡泡就輕飄飄地飛向空中。接著,我又連續吹出了許多泡泡,大的、小的、五光十色。美麗的泡泡在空中飄一會兒,當它觸碰地面時就無聲的散裂了。這些泡泡在陽光的照耀下閃著五彩的浮光,當我看見這些泡泡的顏色就想起了姐姐送我的彩色筆。我想“這些泡泡一定會飛向太空,看到美麗的銀河系,坐在月亮上圍著其他星球轉圈圈。”

  回頭看看其他同學,有的對著地面吹,有的仰著頭吹,有的用手去抓泡泡,還有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬陽同學用舌頭去頂泡泡,泡泡落在他的嘴里就消失得無影無蹤。我想:“泡泡水的味道肯定很苦吧!”

  這吹泡泡的游戲給我們帶來了無盡的歡樂!我們相約下次再玩吹泡泡的游戲。

吹泡泡三年級作文6

  這幾天,我們學校掀起了一股強烈的吹泡泡風。一下課,同學們就高高興興的拿著一瓶肥皂水到處跑。五顏六色的泡泡在空中漂浮著,隨風飄蕩,好像進入了一個美麗的童話世界。

  瞧,那剛吹出來的泡泡在陽光的照耀下閃閃發光,像一個個可愛小鳥,他們一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像在跟我們玩游戲,又好像在說:“真笨,連我們都抓不到!”

  下課的時候,我在操場上吹了一個超大泡泡,我們用嘴往上吹,用手往上煽,緊緊地圍著它跑,真害怕它掉下來,正當我們歡呼雀躍的時候,突然它裂成了無數個小泡泡,這里馬上變成了泡泡的海洋,他們有的圍在一起,像幾個好朋友在一起說悄悄話一樣,他們有的孤零零的一個,像跟朋友絕交了一樣。

  這些泡泡有的大,有的小,大得像氣球,小的像一個乒乓球,還有更小的像花生和珍珠,除了圓的外,有些還是長的、扁的呢!我很喜歡這些泡泡,你們愛不愛玩吹泡泡呢?

吹泡泡三年級作文7

  今天,我們開展了一次別開生面的吹泡泡游戲。瞧!講臺上擺放著一個精致的塑料玩具。它分為上下兩部分,上面是一只憨厚可愛的小豬,穿著一件粉紅色的衣裳!下面是一個長長的橙色中略透明的瓶子,上面還纏繞著螺旋形“藤條”,美麗極了。

  開始吹泡泡了,發言積極的子博有幸成為了第一個吹泡泡的同學。只見他小心翼翼地擰開了“小豬”,撅起小嘴猛吹了一口氣,許許多多的泡泡就從吹管里蹦了出來,像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,美麗極了!泡泡們在空中自由自在地飄著,有的慢悠悠地在空中飛舞;有的一會兒飄到東,一會兒飄到西,是那么快活;還有的一會兒功夫就飛遠了。它們一串串,一群群,我們的教室仿佛下起了“泡泡雨”,同學們玩得不亦樂乎。

  我忍不住伸出了手,驟然間泡泡破了。我感到一絲涼涼的,粘乎乎的液體流在了我的手心里,好舒服啊!我也想像美麗的泡泡那樣自由自在的飛翔!

吹泡泡三年級作文8

  今天我想吹泡泡,于是我跟媽媽說:“我要吹泡泡,給我買。”媽媽說:“不可以”。可我一直想著要吹泡泡,在我死纏爛打的請求下,媽媽無可奈何,只好給我買。

  不一會兒,門鈴響了,我從房間里蹦出來,像飛翔在天空中快樂的小鳥,把門打開,媽媽手里拿著一袋洗衣粉,一個小瓶子和一根吸管,我的心情立刻平靜下 來,剛才興奮勁也沒有了。“不要著急,看我的。”媽媽微笑著說。只見媽媽往小瓶里放人洗衣粉,倒上了一些水,再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水,對著吸管輕輕 一吹,啊!泡泡產生了。我從媽媽手里搶過吸管,歡快的吹著泡泡,泡泡大的像氣球,小的像珍珠,有瑪瑙紅、珍珠白、寶石藍,五顏六色,可愛極了,還對著我笑 呢,它身上還倒影著我的笑臉、高樓大廈、藍天白云, 我越玩越開心,吹了成群結隊的泡泡,像一架架小飛機,載著我的夢想駛向遠方。

  吹泡泡讓我有了更多的夢想,我愛吹泡泡。

吹泡泡三年級作文9

  今天下午,老師和我們在一起玩吹泡泡的游戲。

  老師彎下腰,輕輕的打開抽屜,取出一瓶泡泡水。擰開蓋子,移到嘴邊,鼓起腮邦子,輕輕一吹,許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來。有紅色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有藍色的……美麗極了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,兩個連在一起的像雪人,三個連在一起的像米老鼠的腦袋,多個連在一起的像許多泡泡在開會。男同學練起了“九陰白骨爪”,女同學用“芭蕉扇”使勁地去扇它,有的同學張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡,還有的同學用筆給泡泡“打針”呢!,教室里頓時充滿了歡聲笑語,飛舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學們的頭上、臉上,最后都化成了水。

  今天的這節課我很高興,我還想在上一節這樣的課呢。

吹泡泡三年級作文10

  耶!今天公冶老師要給我們吹泡泡,班級一下子沸騰了起來。

  老師拿起一瓶泡泡水,那個泡泡水的蓋子是淺綠色的,身子是粉紅色的,有點像小鴨子。老師打開蓋子,我們看到蓋下面連著一個吹桿。

  老師吹了一下,一個泡泡也沒有,我就想:老師的技術還不如我,如果我上去,我就能吹出無數的泡泡來。

  我這么想著,老師就吹出了五個泡泡。我心里想:我來搞個大破壞,呵呵……

  我等泡泡飄在空中的時候,就伸出我的“魔爪”,可是泡泡左躲右閃躲了過去。

  最后,泡泡落在了地板上,摔了個“粉身碎骨”,我哈哈大笑,心想:破壞計劃成功了,耶!

  終于,公冶老師也發給我們每人一瓶,我迫不及待地把瓶蓋打開,拿著吹桿吹了起來。我吹的時候,把口水都噴出來了,一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。

  鐘明昊很淘氣,把泡泡都吹到了我頭上,別人笑我像只小刺猬。我一點也不生氣。我又到窗上吹泡泡,我吹出來的泡泡都是膽小的,有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上,不敢往下跳;有的剛從瓶子里飛出來,一看高就往雜物堆里飛,真像膽小鬼。

  看著這一串串的泡泡,我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀!

吹泡泡三年級作文11

  上課了,大家都來到操場上吹泡泡。

  先看看我旁邊的李芳同學吧,她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮,再看看我身旁的李清同學,他吹的太大了,看著他著急的模樣,因為他是我的同學,所以我就沒有笑,可是我實在是忍不住了,所以還是嘻嘻的笑了幾下。

  突然,我聽見體育老師正在叫我們說:“同學們集合了,我們要開始吹泡泡的比賽了。”

  同學們都急急忙忙的到老師面前站好。

  老師把我們分成八組吹泡泡,每一主要選出一名同學來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張,我被第六小組的人選出吹泡泡,老師說,第一組,第二組,第三組,第四組……。到我們這一組了,我拿出自己的吹泡泡機,朝天空開了許多五彩六色,五彩繽紛的泡泡出來,有的手拉這手,就像好朋友一樣,有的怕孤單,和其他的泡泡連在一起,有的是紅色的,有的是黃色的,有的是藍色的,有的是綠色的,有的是五顏六色的,好看極了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學們都依依不舍地離開了操場。

  我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。

吹泡泡三年級作文12

  今天下午,奶奶給我了五元錢,讓我買點自己喜歡的小東西玩去,我從樓下不遠處的小賣鋪里,買了一瓶泡泡水,剛好五元,我來到樓下,開始吹泡泡。

  在樓下,我拿著泡泡水吹,我有一個把泡泡吹大的秘訣,就是不要太用力去吹,輕輕地,慢慢,不然會破,然后你就別吹了,它自然就飛出去了,你要最后使勁吹的話,他就會破了的,我吹了個大泡泡,它越飛也高,飛到半空,風一吹破了。它是五顏六色的,陽光一照更美了我拿著吹泡泡的轉圈,很快,我就被困在了泡泡圈里,我一動,他們全破了,好玩,很快泡泡水快沒了,我就拿了個小瓶,里面擠上洗潔精,放上水,晃晃,就成了,我把它放到一旁,先玩完這瓶,再用洗潔精,很快沒了,我拿洗潔精玩,洗潔精弄得很容易破,而且不是彩色的,是白色。

吹泡泡三年級作文13

  今天,我來到智慧樹學吧學作文。

  老師拿起泡泡水,對我們神秘地說:“今天,我們先來玩一個吹泡泡游戲。”我們聽了,高興得一蹦三尺高,我們拿起泡泡水,向太陽底下跑去,我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸,把吸管的另一頭對準嘴巴使勁一吹,各種各樣的泡泡就從吸管口里飛出來了,有的泡泡很小很小,像一顆顆珠子;有的泡泡大一些,像一只只湯圓;還有的泡泡更大了,像一只只皮球……有的泡泡飛到了太陽底下,變成了五光十色的泡泡,有的飛到了樹下,變成了單純的白色,有的泡泡剛從吸管里飛出來的時候,就是倆個連起來上的,像一對對雙胞胎,還有泡泡被我吹到其他泡泡那兒,像倆個淘氣的小孩在打架,打著打著,變成了一個更大的泡泡……忽然,一陣風吹來,一個很大的泡泡被吹到樹上去了,我著急地喊道:“泡泡,你快回來呀,你一碰到樹枝就會爆炸的啊!”可它似乎不聽我的,繼續向樹上飛去,風一吹,它飛到樹上炸開了,忽然,有一個泡泡在我面前炸開,濺了我一臉水,像個淘氣的小孩跟我玩耍……

  這些身穿花衣的泡泡,乘著風兒穿過樹梢,飛上山頂,越飛越高,多么像美麗的節日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡,帶著我們的理想,飛向遠方。

吹泡泡三年級作文14

  今天,老師告訴我們要在下午的閱讀課上帶著全班同學一起去操場上吹泡泡,我高興極了。中午放學,我迫不及待的就和媽媽一起動手做泡泡水。我先找到一個空瓶子,然后在空瓶子里放了一勺糖,接著又放入少許的洗潔精,最后媽媽把自己喝的茶葉水倒進空瓶子里。這些都是在電腦里查到的做法,試一下,哇塞,真的可以吹出泡泡,我的泡泡水大功告成了。

  下午的閱讀課上,我和全班同學一起拿著自己的泡泡水去操場上吹泡泡。大家興高采烈得紛紛拿出自己的泡泡水。我先試吹一下,拿著吸管蘸一下泡泡水,輕輕地放進嘴里,緩緩地吹氣,只見一個大大的泡泡被我慢慢地吹了出來,那亮晶晶得泡泡像一個小天使一樣在空中飛舞,漂亮極了。我們玩得可盡興了,吹的泡泡有大有小,形狀各異,看著那一個個晶瑩剔透的泡泡飛上天,大家都高興地笑了。

吹泡泡三年級作文15

  今天我買了帶吸管的乳飲料,喝完飲料后,我突然想用吸管吹泡泡,媽媽給我倒了點熱水和洗潔精,我和了和就迫不及待地吹起來了,不知不覺中,我想起了第一次吹泡泡的情景……

  那天,我去鄰居代起龍家玩,他拿出了水和洗潔精,我問他要干什么,他說:“吹泡泡呀。”他拿來兩個吸管,“來,咱們一起玩。”我開始不會玩,總是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出來,不但沒吹成泡泡,還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也學著往上仰,慘的是,這下讓我把泡沫全喝下去了,這會怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情,大笑說:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正錯誤后,又吹了起來,那些精靈一擁而出,五光十色,好看極了。我們高興地用手接住它們,可是,沒等我們接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看著這些泡沫圍繞著我們,歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。

  今天,我長大了,已學會吹泡泡,但第一次的經歷,仍讓我記憶猶新。

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