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秋雨三年級作文

時間:2021-12-22 18:17:11 三年級 我要投稿

有關(guān)秋雨三年級作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的秋雨三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)秋雨三年級作文匯總7篇

秋雨三年級作文 篇1

  中午,我感一絲清涼,天空下起了秋雨。

  秋雨是性格內(nèi)向的小姑娘,它不像春雨開朗,也不像夏雨大膽,它的性格難以想象。秋雨是辛勤的,它給大地了清涼;秋雨可愛的,它像太陽公公灑下的汗水;秋雨是膽小的,它像少女,一不留意哭……

  秋雨中匯成了小水池,任在上面踩過,也絕無怨言,秋雨輕柔美麗,像少女們整理秀發(fā),又像織女的繡花針,還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽,雨中的花傘更美麗。

  你看!下面的街道上,都開滿了五顏六色的小傘花,地移動著,小花傘們在跳舞,她們在跳著、走著、跑著,喜悅。

  秋雨給四季添加了樂趣,我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛,中間五彩繽紛的小花傘,總之,我喜歡秋雨的。

秋雨三年級作文 篇2

  聽,滴答,滴答……

  聽著那窗外綿延不絕的秋雨,你是否也同樣感受到了蘊含在秋雨里的無盡愁思?秋,往往伴隨著惆悵,憂愁之情,惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的喜悅,是“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無論是喜人的春雨,狂放的夏雨,還是寒冷的冬雨都是別具一格的,可我唯獨對那惆悵的秋雨情有獨鐘。

  秋天,落葉紛紛揚揚在空中飄零,我獨自一人在林間散步,望著周圍的景象,一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問自己,秋,這到底是個怎樣的秋呢?在讓人倍受收獲的喜悅的同時,又是萬物凋零之際,那么,為何我會如此喜愛秋天?難道是因那美麗的火紅楓葉?我望了望滿林的楓葉,不禁搖了搖頭。就在這時,幾滴秋雨零零散散地落下,微風(fēng)拂過臉頰,也將些許雨絲帶來,那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢!是雨!是秋雨!我恍然大悟,是秋雨讓我如此喜愛秋天,或者可以說我真正喜愛的是那惆悵的秋雨。我停下腳步,閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽。那雨聲,如一曲悲涼的歌,慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般,滴落心中,讓我回憶起那個下午。小學(xué)畢業(yè)晚會上,老師與我們告別,我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻,我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)免展開微笑,與最好的朋友一起回憶過去的點點滴滴,在留言錄上寫下對彼此最真摯的祝福。時間如流水般逝去,在畢業(yè)晚會即將落幕之際,心中的不舍之情愈加濃烈,我再也忍不住了,淚珠從眼角悄然滑落。

  雨聲漸漸變小,將我從回憶拉回到現(xiàn)實。我緩緩睜開雙眼,視線從清晰變得模糊,林,我真的好想你啊,此時此刻,你是否也感受到了我對你的思念呢?我知道,即使時光荏苒,我們依舊會是永遠(yuǎn)的朋友,這份友誼將會亙古不變。

  雨中,我伸出手,秋雨落在手中,冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊,秋雨,你為什么總能穿透我的心思呢?綿延不斷的秋雨也正如愁思一般,讓這惆悵之情一直纏繞在我心中,可是,若不是秋雨,我又如何能夠真正釋懷呢?

  這一路上,雖然風(fēng)景凄涼,但總會有下個轉(zhuǎn)折口,將會看到全新的截然不同的景象,這正如人生一般,需要用心找到下一個轉(zhuǎn)折點,突破自己。

  秋雨仍在下著,滴答,滴答……

秋雨三年級作文 篇3

  秋雨,多么美麗!

  小河邊的秋雨,給人們營造了別樣的美麗。早晨,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,蒙著輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受。可到了7點鐘,這種安謐被打破了,街上來往的行人越來越多,讓街道變得熱鬧起來。可那蒙蒙小雨,卻沒有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續(xù)下著。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧靜的湖面上,畫出了一幅美麗的圖畫。這時,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悅耳。

  花園里的秋雨,又給菊花帶來了喜悅。可愛的花兒盡情地享受著秋雨的滋潤,原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。

  花兒變得神采奕奕,精神煥發(fā),而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽:滴答,滴答……

  作文評語:這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色,抒發(fā)了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法,生動形象,聯(lián)想豐富,使人仿佛身臨其境。

秋雨三年級作文 篇4

  來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風(fēng),雨悄聲無息的來了。

  先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

  雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。

  每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。

  雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。

  不知什么時候雨停了,發(fā)出:

  丁咚——丁咚的聲音

  仿佛是秋天的預(yù)召。

  作文評語:

  文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法,是文章的亮點,表達(dá)了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

秋雨三年級作文 篇5

  一場秋雨將夏天留下的最后一點炎熱洗刷得干干凈凈,秋風(fēng)在城市中徘徊,吹來了金黃的九月。

  早晨,打開窗,發(fā)現(xiàn)外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,一股涼氣撲面而來。這密密的雨簾好像給一切蒙上了一層薄紗。坐在教室里,聽著外面“嘀嗒嘀嗒”的雨聲,同學(xué)們的眼睛都不自覺的向窗外瞟。左邊的窗戶被樹葉掩蓋,現(xiàn)在,綠葉尖上掛著晶瑩剔透的雨滴,宛如大自然賜予它的珠寶。“呼——呼——”風(fēng)將樹葉上的水滴吹落在地上的一汪水中,發(fā)出一種清脆動聽的聲音。這種聲音與風(fēng)聲雨聲交融,匯成了秋雨的交響曲。

  放學(xué)了,雨還是下個不停。路上的行人皺起眉頭,加快了腳步,可我最喜歡在雨中漫步了。雨,模糊了遠(yuǎn)處的樓房,模糊了路上五顏六色的傘,模糊了樹上漸漸變黃的樹葉。風(fēng),呼嘯著,在街道上穿梭,卷著雨點嬉戲。透明的傘上,雨點在跳動,它們像頑皮的孩子,在傘上玩起了滑滑梯。雨落在車窗上,模糊了外景,只呈出一片灰白。

  第二天,天空陰沉沉的,雨還沒有停。只不過昨天瀟灑淋漓的大雨化成了溫柔的毛毛雨。毛毛雨飄然而下,好像空中彌漫的輕霧,讓顏色融在一起。雨像一張水晶網(wǎng),把整座城市籠罩在雨絲中。傍晚,街上千點萬點的燈光和細(xì)雨融合,變成了隱約閃爍的.光點。“沙沙……沙沙……”細(xì)雨迷蒙中,世界仿佛更純潔,更明凈。

  晚上,雨停了,天空變成暗紫色。遠(yuǎn)處城樓的剪影,在昏黃的路燈的照耀下顯得有些朦朧……

秋雨三年級作文 篇6

  這雨里,跳動著生命的旋律。

  ——題記

  秋雨是靈動的。

  雨里的空氣是清新的,半空中彌漫著如夢如幻的煙霧。雨絲隨著清風(fēng)悠然而下,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。落在泥土里,欄桿上,奏出清脆的樂章,一切在雨中顯得迷離,捉不住,摸不著。

  窗前的綠蘿在雨里伸展著,嫩嫩的葉隨著風(fēng)舞動著。葉上綴著晶瑩的水珠,蓬勃的生機(jī)被秋雨喚醒了。它帶著喜人的綠意向你招手,葉尖輕顫著,嗡鳴著。

  蕭索的道路上,有行人撐著傘匆匆走過,風(fēng)兒挑弄著他們的發(fā),嬉笑著穿過。天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)里帶著幾絲涼意,輕輕拂過樹木和花草,用雨點兒洗去塵埃,卻又不留一絲痕跡。

  秋雨是安靜的,能聽見的,除了“叮咚”的伴奏聲外,到?jīng)]有什么別的了。但一切又在雨中無聲地歌唱,為這豐收和美麗而歡喜。風(fēng)兒吹走了喧囂和污濁,只留下一份清雅,一份寂寥。

  一年四季中,春雨是滋潤的,帶著母親的關(guān)懷;夏雨是迅猛的,有著孩童的調(diào)皮;冬雨是寒冷的,卻又蘊含著父愛的深沉。各有各的千秋,各有各的韻味,但我卻獨獨喜歡秋雨,因為唯有秋雨靈動而清寂,也唯有秋雨有如此獨特的意境。

  窗上呵出的霧氣淡了,風(fēng)走遠(yuǎn)了,雨消逝了,一切又像沒發(fā)生過似的,回到開始,回到從前。

  不過記憶中,還有一場秋雨和一幀永恒的美麗……

秋雨三年級作文 篇7

  秋天的雨,有幾分微涼。聽雨的人,心生倦意。那個最愛的人,今夜不在身旁。忽然想起,該喝一點點紅酒,喝到三分醉,便恰到好處。和這雨,相互應(yīng)和,多好!孤獨女子的薄醉,該是最美。秋天的雨,一如從前。物是人非,無奈又如何?今天上網(wǎng)看了一下,才發(fā)現(xiàn),原來世界上有很多不快樂的人。和他們的煩惱相比,我簡直就是無病呻吟。

  喜歡聽那首《愛的代價》,每每聽起,就會有很多感觸。“走吧,走吧,人總要學(xué)會自己長大,所有真心的負(fù)心的話,仍在我心中,雖然已沒有他。。。。。。 ”

  那些久違的記憶,就讓它遠(yuǎn)去吧!這一生:愛過、恨過、開心過、傷心過、痛過、糾結(jié)過,也就不枉了此生了。是誰說過,傷痛最讓人放不下,特別是那種錐心的痛,恐怕用盡一生也無法忘記吧?所以說,順境只會讓人消磨意志,而劣境,卻會讓人永生難忘。

  為什么我們總是在最好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢?為什么不能在最好的時光與那個最愛自己的人相遇呢?那么多久遠(yuǎn)的記憶,我該怎樣才能徹底放下?秋天的雨,能給我答案嗎?

  多年以前,我曾經(jīng)為了那個夢中的人癡狂。多年以后,再度相遇,竟形同陌路。時間啊,是最好的良藥,沒有什么是時間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過驚濤駭浪。年輕時,能那樣的為愛癡狂,現(xiàn)在想起,都不敢相信。那,是我嗎?那個為了某個人,徹夜難眠的女孩,那個在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他,只想和你在一起的女孩!

  十年以后,你已不是當(dāng)初的你,我亦不是當(dāng)年的我。我們的生活,再也沒有交集。只有在某個午夜夢回,我仍羞澀的站在你的面前,不知該如何是好。。。。。。

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