三年級語文作文通用15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級語文作文，歡迎大家分享。
三年級語文作文1
爸爸媽媽的愛是無私的，不需要任何回報。
小時候聽媽媽說：“你好調皮，真像個假小子。”我記得有一次，我在池塘邊玩水的時候，滑倒了，掉進了水里。當時我媽在家里聽到“咕咚”一聲，就跑出去看見了。她嚇壞了。她絕望地跳進水里，把我從水里撈出來。因為搶救及時，我有驚無險，但是我媽嚇得渾身發抖。我怕媽媽會怪我不懂事。還好我媽只是趕緊把我帶回屋里換了干凈的衣服。然后他以一顆堅強的心對我說：“新宇，以后千萬不要在池塘邊玩耍。這很危險，你知道嗎？”我點點頭。但就在幾天后，父母準備送我去幼兒園。我聽到就哭了。媽媽走過來對我說：“孩子長大了要上幼兒園。那里有許多孩子和玩具。很好玩。”
我被媽媽說服，同意去上幼兒園。第二天一早，爸爸帶我去當地幼兒園，把我交給老師，然后就出去了。看到爸爸走了，我趕緊掙脫老師的手，一把抓住爸爸的裙子。不管他們怎么勸我，我都不干了，哭了。沒辦法。我爸要陪我上幼兒園，我連生意都不做.
現在長大了，懂事了，才知道父母每天做生意不容易。我要用一顆感恩的心報答你，爸爸媽媽，看著女兒的行動就好！
三年級語文作文2
春姑娘悄悄地來到人間，她有一雙神奇的鞋，凡是她走過的地方，都充滿生機。
春姑娘走過了花園。神奇的事情發生了，小草探出了小腦袋，迎春花穿上了美麗的公主裙，櫻花姐姐張開了笑臉，梨花、桃花、杜鵑花也竟相開放，好像在感謝春姑娘把它們變得如此美麗！
春姑娘走過了廣場。柳樹有長出嫩綠的秀發。小河妹妹又回來了，她的水清澈見底，河里還有幾條小魚在玩捉迷藏的游戲呢。
春姑娘走過了動物園，冬眠的動物都蘇醒了。小袋鼠歡快地跳著，開心極了；小猴子在樹上做著早操；小鳥在天上飛來飛去鍛煉身體；兩只馬在比賽跑步；其他的動物拍手叫好。
春姑娘來了！她給人間帶來了勃勃生機，帶來了美好的希望，帶來了新的幸福！我愛你——春姑娘！
三年級語文作文3
今天，同學們到我家看我養的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓練蝸牛，準備自然課比賽。
首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的屁股，它慢慢地伸出頭來了。悄悄地伸出兩根觸角，發現安全時，就輕輕舒展著腰肢，慢吞吞地向上爬。過了一會兒，蝸牛可能累了，就停在原地喘氣兒。同學們就使勁逗它、推它，可它就是不走。最后，它被嚇怕了，把頭縮回殼里，再也不出來了。同學們只好把它放進瓶子里，讓它休息，啃點菜葉兒。
又過了一會兒，我又把蝸牛放在起跑線上，這次我用牙簽在后面托著它的殼，使它感覺很輕，反而爬得很快，爬著，爬著…….突然，我的同學“哎喲”大叫一聲，原來是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。
今天的蝸牛訓練不僅給我們帶來歡樂，還帶給我們知識。
三年級語文作文4
早晨，我來到學校。學校的天空藍藍的，像一塊藍寶石，白云像一個個棉花糖，我想：拿下來品嘗一定很好吃。
學校有一種樹是楓樹，楓樹像長滿小巴掌的樹，一片片葉子落下的時候，像飛舞的小鳥一樣，等飄到地面時，就像小巴掌從土里伸出來似的，讓人很好奇！
學校有一個花園，花園里有兩種花，是菊花和桂花。菊花有深黃色、淺黃色和紫色。花瓣像面條一樣細；桂花有淺黃、金黃，小巧玲瓏，散發著濃郁的香味。
花園右邊是班級，班級里面有黑板、桌子和椅子，還有書柜。書柜里有許多書，同學們可以在這借書看。
班級后面是校長室，校長室右邊是操場，操場上有打籃球和排球的地方，還有很多欄桿。每到下課時，同學們都會到操場上玩。
我喜歡我們的校園。
三年級語文作文5
這是特別美好的一天。面對清新的晨風，我又一次走進了熟悉又陌生的校園，心中充滿了感動。
這一天真美好。意味著我們又長大了，是時候去爭取新的目標了。看到同學和老師慈祥的'笑臉，我很激動。看著不熟悉的課本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣比黑咖啡還濃。
語文課開始了，李老師從教室外面走來。老師站在講臺上興致勃勃地講著，學生們則認真聽著，仿佛一句話也不肯放過。“{偷東西}這節課，作者在哪里讀的書，在那里讀有什么不便？誰來發言？我來！同學們一一踴躍回答。老師的這種方法讓原本枯燥的語文課變得生動有趣。老師把每個句子和段落都講得很清楚，這使得學生們徹底理解了課文。
努力學習，積累有用的知識，可以提高學習成績。
三年級語文作文6
她中等身材，黑色長發，圓臉，水汪汪的大眼睛。她開朗熱情大方，時尚漂亮，這是我喜歡的，也是我最了解的人。
我媽媽喜歡笑。她笑起來像朵花。記得有一次，生日那天，我和朋友互相往對方臉上抹奶油。我們就像可愛的小花貓。我媽看著我們天真搞笑的樣子忍不住開心的笑了。她的笑容像一朵盛開的玫瑰，陪伴著我成長。
我媽雖然愛笑，但是她不容易生氣，像只憤怒的獅子。記得有一次，放學回家，我丟下書包，玩電腦。我媽下班回家，叫我關掉電腦做作業，我不聽，繼續打游戲。我媽很生氣，二話沒說就關了電腦。太可怕了。我媽依舊笑的很美，我再也不會讓我媽生氣了。
這是我最熟悉的人，我的媽媽，有這樣的媽媽我很驕傲！希望媽媽永遠年輕漂亮，健康長壽！
三年級語文作文7
我是一個馬虎的小男孩，因為我很馬虎，所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。
我在鏡子里是這樣的：一張圓圓的臉上，長著濃濃的眉毛，在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，鼻子在臉的正中間，耳朵像數字“3”，在鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。
我的愛好是看書。每天我寫完作業以后，都要看一會兒課外書，它可以讓我們學到課本里沒有的知識。我還很馬虎。有一次，我們正在舉行數學考試，我忙中出錯，把被除數736看成了739，答案變成了整數，我還沒發現。當試卷發下來時，我才發現，我把被除數看錯了，心里很不是滋味兒。還有一次，我正在求9、8、5、4的最小公倍數，我想了一會兒，就用8×9×5×4這個式子來解答，可我卻把第3個乘號寫成了加號，得出的結果比公倍數少的多。那時候，我恨不得挖個洞跳下去，永遠不要見人了。
這就是我，一個馬虎的男孩。
三年級語文作文8
我的書架里擺著許多我喜歡的作文書。其中，有一本作文書和我還有一個故事呢！
記得在我二年級時，我在書店里看中了一本作文書，已經是最后一本了。我想：明天我一定帶錢來買。如果買不到就太可惜了。于是，我狂奔回去，向媽媽要錢來買書。誰知，媽媽對我說：“媽媽覺得你的作文書已經很多了。如果實在想要，就拿你的作文書去換。看行不行。”我本來是想生氣的，但媽媽說的這一個辦法，對我來說真是喜從天降。“哈哈！知道！”我馬上翻出我喜歡的一本作文選，又飛奔到書店。我對一位正在整理書的營業員啊姨說：“阿姨，我這本作文書可以換您手上這本書嗎？”阿姨說：“小朋友，這本作文書是別人買的了。”我聽了，垂頭喪氣地走回了家。可回到了家，讓我意料不到的事發生了。爸爸手上拿著那本作文書，說：“你瞧！爸爸給你買了一本作文選，我猜，你一定喜歡的！”我興奮極了，急忙接過書，把它放在我的小書架里。
這就是我和一本作文書的故事。到現在，我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢！
三年級語文作文9
語文考試魯，山東省高密市高密市第二實驗小學二年級昨天，我的老師說我今天要考語文。回到家，我先做完作業，然后把考試內容看了幾遍。睡覺的時候，我以為我會考的很好。
今天第三節課，老師拿著一張大羅試卷走進教室。看到老師拿著的試卷，心里有點緊張，心里“怦怦”直跳！嘿！”他迅速跳了起來。發完試卷，老師讓我們先寫下自己的名字。然后，老師說了每個問題的要求，告訴我們：“考試的時候，一定要先了解要求，寫文章不要跑題。”“現在開始答題！”老師的話音剛落，教室突然靜了下來，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲。
我答題的時候集中精力一起做。第五大題做完一個小問題，問了“勉強”這個同義詞，想了一會，沒想起來。我想：不要浪費時間，先做其他問題。做完其他問題，突然想到，舍不得走的同義詞是“舍不得走”。
鈴聲一響，我高興地把試卷遞到收到試卷的同學手里，心想：今天我考試肯定考得不錯！
三年級語文作文10
親愛的語文老師：
您好！
我的老師，我謝謝你！因為你為我打開了智慧之門，我獲得了無盡的知識。
每天早上，你都會準時來到教室，監督我們的學習，幫助我們聽寫和復習。你在課堂上看起來如此認真和細心。下課后，組長會把所有的作業送到辦公室，你會一個個認真批改，檢查學生的學習情況。你的努力換不來學生的寶藏。想想真是對你的愧疚！還有人說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運。”我覺得我很幸運，因為我遇到了一個好老師。每次你夸我，我都會興奮，開心；每次你批評我，我總有一種自責；每次你給我建議，我總是認真思考和琢磨。
刻在石頭上的名字不能永生，但你的名字刻在我們心中，老師，是永恒的存在。我對你的千言萬語都匯成一句話：謝謝老師！
祝你事業有成！天天開心！
學生：
20xx年xx月xx日
三年級語文作文11
在去年，一個冷門的棋類來到了中國。而在今年，它，國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門，一點也不假，我們一家人中，沒有一個去年就知道有它。
“國跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準會大叫，這不是“國象”盤嗎？但你可要看仔細了，它有100個格子，比“國象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個子，一共四十個子。一開始擺在黑格中，全部為兵，每一次只能向左上角或右上角動一步。如果到了對方底線，就會變成王，威力馬上變大好多。
教我們“國跳”的老師頭發略白，看起來年過半百。他曾經教過國際象棋，經驗十分豐富。我們先從走法開始學習，然后學習吃子。和普通跳棋一樣，跳過去，然后吃掉。我們還學了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個支撐子、一個攻擊子和一個發動子組成的。一旦進攻，可以殺掉五六個子。每到下半節課，我們便開始一對一地展開決斗。有一次，我舍去了一個兵，卻一下子吃了對方四個子，并到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會有一點收獲。
“國跳”就是這么有趣，它把我牢牢吸引。我一定要學好它，從“菜鳥”成為高手。我相信被“國跳”迷住的，不只是我吧！
三年級語文作文12
一切的愛是美好的，而母愛是一切愛的開始，是別人無法取代的。
今天我對媽媽說：“媽媽，我今天幫你洗腳。”“我的女兒長大了，懂事了，都能想到給我洗腳了。”媽媽高興地說。
我先打來一盆熱水端到了客廳，媽媽正坐在沙發上看電視。我把媽媽的腳放進水里，仔細洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當口子裂開時，媽媽就會感到鉆心的疼。當我觸摸到媽媽腳上斑斑裂痕時，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操勞的見證啊，我鼻子一酸，眼淚就不由自主地流下來，為了不讓媽媽看見，我轉過去把眼淚擦干。洗完腳后，我又幫媽媽涂了點潤膚霜。媽媽嘴角露出了一絲微笑，媽媽雖然沒說什么，但我心里比吃了蜜還甜。
我下定決心，以后盡量不讓媽媽為了我而操心。
三年級語文作文13
雖然父親經常不在我身邊，但是他對我的愛卻像大山一樣，當我遇到困難時給我力量。
記得一個冬天的晚上，風很大，還下著雨。我上完輔導班，心想：晚上怎么回去呢？這時，我發現了一個熟悉的身影向我走來，那是爸爸，他來接我了，在狂風冷雨中，爸爸凍得瑟瑟發抖，無情的風兒掀翻了爸爸的雨披。我趕忙跑到爸爸跟前，爸爸關心的拉著我的手，問我冷不冷，分明地，我看見雨水在爸爸的臉上直淋下來，頭發也濕濕地粘在額頭上，他比我還冷。這時，爸爸將雨衣脫了下來，把我包的嚴嚴實實的，一點都不顧自己會淋到雨。這時，我的眼淚流了下來，覺得父親的身影好高大。
有一天，我正為老師布置的一道數學題發愁。這時爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶走來說：“喝杯奶吧。”我嘲爸爸吼到“你別煩我，這題我還沒想出來呢。”爸爸一點也不生氣，耐心給我講解。直到我學會為止。
父愛如山！我愛我的爸爸.
三年級語文作文14
今天我們上了語文課，不是普通的語文課。
以前我們上語文課的時候，都是從課本上學到一些知識。首先我們學習課文，然后我們學習漢字，然后我們學習單詞，最后我們布置作業讓我們寫。今天一上課，老師就給我們講了一個古老的傳說。老師講了半天，我們都被迷住了，大家都呆若木雞。當老師講完這個傳說時，突然，幾個問題躍入我的腦海。為什么老師沒有像以前一樣教我們？為什么老師不命名傳說？我把這些問題一一解釋了一下，老師對我們說：“別忙，你們先把語文書收起來，我再來講”。出于好奇，我們收起了語文書。老師問我們：“你們誰知道這個傳說？”我們一聽到，就完全沉默了。老師宣布了答案。原來這個傳說的名字叫夸父追日。幾個學生迫不及待地拿出書打開。這個傳說的名字不就是《夸父追日》，我們要學的三十二課嗎？我們非常驚訝。老師笑著對我們說：“不要太驚訝。以后我會用更新奇的方式教育你。”我們并不感到驚訝。
這真是名副其實的特殊語文課。
三年級語文作文15
“叮”鈴響了，我最喜歡的語文課開始了。
今天語文課的主題是表演教科書劇。我們玩了一個稻秧脫險的故事，發生在一片稻田里。同學們各司其職：張王思演野草，小康演噴大夫，我演稻秧。當然，我之前做過一些功課。演出前一天晚上，我急著找媽媽幫我做了稻秧的頭飾。
演出開始了，我剛帶著頭飾走上舞臺，就受到了同學們的熱烈掌聲，我們組迅速進入劇情。威德先說：“快放棄營養！”我扮演了小米苗的角色，自信地說：“我剛搬到大田。我需要營養的時候，怎么給你？”這時噴大夫及時出現，威嚴地說：“你平時欺負秧苗。今天輪到你倒霉了。看我幫你把稻秧收拾干凈。”野草一個個虛弱地說，“哦，現在我們完了，我們不能呼吸了……”最后，又輪到我玩了。我又唱又跳，感覺自己真的變成了一個營養豐富的小米苗。
經過激烈的競爭，我們組獲得了第一名，我被授予“最佳男演員”的稱號。通過這部有趣的教科書劇的表演，我學到了一個道理：只要我努力，我就會快樂，就會成功。