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電風扇作文三年級（精選21篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的電風扇作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電風扇作文三年級 1
我家的電風扇真的很有趣。
它的頭真的很有趣。它有一個像太陽一樣的圓頭。它的頭不停地轉動，好像直到別人都沒有停下來它才吹氣。另外，它還要吃——電。
電風扇的腰上有個呼啦圈。如果你只是移動呼啦圈，它的葉子會旋轉，葉子會隨著呼啦圈的旋轉而改變速度。真不知道呼啦圈為什么能控制樹葉的'速度。
電風扇里有三片葉子。頭部下面有一根桿子支撐整個電風扇，桿子下面有一個大圓盤起到穩定作用。
電風扇真的很有趣。我喜歡它，因為它能在夏天給我帶來涼爽的微風。它是我的好朋友。
電風扇作文三年級 2
大叔是個優秀的服務員。他在我家住了十幾年，比我大！這個電風扇是落地扇，高度1.5米。他的'頭上覆蓋著鐵絲網，像蜘蛛網，但他是乳白色的。在鐵絲網的中央，有一個商標，上面寫著“乘風而行”。我知道。電風扇的名字叫“大叔”就是“乘風”。
夏天，我們全家離不開這個“大叔”。他的服務周到。天氣熱的話，他會發出強風；如果天氣不是很熱，他會發出舒服的風；晚上睡覺可以有規律的散發涼氣。
電扇“大叔”一年四季只能在夏天發揮作用，其他時間休息，但我們全家都很感激他！
電風扇作文三年級 3
我家有一臺紅白相間的電風扇。它筆直地站著，一動也不動。它開始后，搖搖頭，像長頸鹿一樣轉身。一排有四個開關，就像衣服上的扭扣，分為一檔、二檔、三檔或四檔。
炎熱的夏天，它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業。我覺得熱的時候，按下開關它就不停的轉，發出呼呼的'聲音，好像累了沒有抱怨，一陣涼風吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風讓我睡了一夜好覺。
我感謝我的好伙伴范無私奉獻，每天幫助我按時完成學業。
電風扇作文三年級 4
今天我們來到“點滴實驗室”，目的就是制作電風扇，并知道它的原理。
制作它，不是簡簡單單，小菜一碟嗎？可我被瞬間被打臉，還不止一下。制作底座時，雙面膠就斷了，又用了另一個才好。再用扎帶固定木棍時又松了，可我又也懶得管了，就直接做下一步，把馬達固定在木棍，還可還是很松開了。太煩了，直接跳下一步吧！這時有人大喊：“我做好了，我做好了。”然后一個接一個，全都做好了。這時我有了壓迫感，我的`加快速度了。最難的一步到了，用電線穿過馬達，一不小心就可能爆炸，所以要小心再小心完成這一步。串成一條線后成功了，我感覺：就這還最難？做風扇不是有手就行！可摁下一條線時，突然整個風扇全塌了，我心態也和它一樣塌了。
可是我不是放棄的人，我又振作起來。最后神奇的成功了，太好了！
我在這實驗中，學會了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！只要堅持，一定會成功！
電風扇作文三年級 5
今天，我想喝水，可水剛燒開，很燙。我就拿出小電風扇給水降溫。任憑我怎么擺弄，小電風扇就是一聲不吭。應該是壞了吧！讓我修一修。
我先將底盤的螺絲用十字螺絲刀擰開，接著又把“腰上”“頭上”的螺絲也擰開，這樣，小電風扇被拆開了。我看見一個小馬達死死地“抱”著螺旋槳不放。我終于明白了，原來是電線把電池中的`電傳送給小馬達，小馬達再把它轉換成動力，讓螺旋槳轉動。我先檢查了電線，沒發現什么毛病，接著又檢查電池和電線的接觸，也完好無損，天衣無縫。我只好再檢查馬達，馬達的扣子可真夠結實的，費了我九牛二虎之力才把它耗開。只見一根鐵棒上有三塊大小相同的磁鐵。三根金光閃閃的銅絲圍繞著這些磁鐵，真像一個大紡錘。馬達里鋪著兩塊大磁鐵。我觀察了很久，才發現馬達中傳電的鐵絲沒放好。我輕手輕腳地把那根鐵絲放在了正確的位置，小電風扇終于修好了。
修電風扇讓我明白了一個道理：做事必須要認真仔細。
電風扇作文三年級 6
上午，媽媽在我的房間里拆洗電風扇。說是為了節約空間。
聽媽媽這么一說，我馬上有了興趣，立刻放下手中的書，說：“我來拆！”為了鍛煉我的`動手能力，媽媽便將這個任務交給了我，便去做其他家務去了。我抱著電扇來到客廳，坐在地板上仔細的研究手上的電風扇，看看要從什么地方下手。
我拿來說明書，決定從上往下拆。于是我首先拆下前網罩，正打算拆風葉時，我卻忘了如何扭下風葉，為了節省時間，我又改變主意，從下往上拆。我把電風扇平放在地板上，扭下塑膠螺母，隨后又取下了底座、立柱等等，只有風葉沒有拆下來，我看了看風葉上的單詞，用拼讀的方法對單詞進行解讀，最后才知道順時針扭動可以打開葉束。于是我用力將葉束順時針方向扭，終于拆開了電風扇。
這真是看花容易繡花難啊！
電風扇作文三年級 7
我家有一位敬業的“叔叔‘‘它就是電風扇了。我剛出生的時候，它已經來了好幾年了，年齡比我還大。
這位“叔叔‘‘用兩條“腿‘‘一動不動的站在地板上�？墒撬浅＞礃I的，只要你按一下“設定時間‘‘，它就“零零‘‘的聲音，如果十分鐘的話，它就會一直轉到十分鐘，才會停下來，如果還沒有到十分鐘你想把它關的話那是不可能的，即使你把插頭拔掉的'話，它還是會發出“零零‘‘的聲音。
在夏天的時侯，這位電風扇“叔叔‘‘的服務可周到了。在天氣炎熱的時候就用大風，在天氣不是很炎熱的時候就用中風或小風，在我睡覺的時候，爸爸把電風扇設定為兩個小時的小風，讓我涼快多了。
電風扇“叔叔‘‘雖然只能在夏天使用，不過給我們一家人帶來了方便和涼爽。
電風扇作文三年級 8
我愛能為我儲藏食物和冷飲的冰箱，我愛能查找資料的電腦，我愛給我提供快樂的電視機。但我最喜歡為我提供涼爽的電風扇。它是今年七月份媽媽和我一起去樂雪買的。
我家的菊花牌風扇，有五個似飛機螺旋槳形狀的白色的扇葉，像我們平時玩的用紙做的風車，打開的時候像快速旋轉的白色小車輪，還有一個電動機給扇葉提供動力，電動機工作時會發出嗡嗡的響聲。
夏天，每當我寫作業時，常常熱得直流汗。當插上風扇電源，扇葉就會快速的.轉起來，然后可以根據需要的速度選擇合適的風檔。
一檔風很輕柔，吹過就像小草高興的跳舞。二檔風很清涼，吹過小狗也會高興地搖尾巴。三檔風最給力，吹過小樹也會搖一搖。我再寫作業時就涼快多了，心情也愉快多了。
如果在睡覺的時候用電風扇還可以根據需要定時20分、40分或60分。這樣，電風扇就可以在規定時間內停止工作。
我非常喜歡電風扇，因為在炎炎夏日它給我帶來清涼。
電風扇作文三年級 9
隨著科技越來越發達，電風扇也就漸漸地走進了我們的生活。
夏日炎炎，酷熱的太陽火辣辣地照射著大地，許多人都不想踏出家門一步。可是就待在家里一動不動，還是很熱，這時候，電風扇自然而然就成了各家各戶的“避暑神器”，我和它幾乎形影不離。
電扇它是由兩個網罩、扇葉、發動機和控制裝置等部件組成。網罩上整齊地排列著烏黑的'小鋼條，里面還有3片扇葉，身體上有4個按鈕，分別標記著0、1、2、3。除0之外的按鈕，其它一按下去，三片扇葉就會飛速地運轉，涼爽的風撲面而來。
在他們的頭頂上還有一個按鈕，按下它就可以讓電風扇180°來回地旋轉著。知道嗎？電風扇還可以定時，我們可以按照自己的需求來設定時間，晚上進入睡眠的時候，有的人吹電扇會感冒或者頭痛，這時候定時的好處就體現出來了，自動關閉省了爬起來關電扇的功夫，多方便啊。
這就是我喜歡的電風扇，它不僅比空調環保，還比空調實惠。夏天就靠它度過啦！
電風扇作文三年級 10
前年媽媽買回一臺電風扇，金色的外殼，黑色的扇葉，還有許多藍色的按鈕，別提多精神了。
到了夏天后，這電風扇可就}上和用場了。每當我回家后總是大汗淋漓的，于是就用它解解暑，一吹就感到全身涼爽，熱汗也慢慢干了，如果實在熱得不行，可以把風力加大些，厲害吧！我對它像對自己的伙伴，感到親切而又不可失去。只要被電風扇一吹，什么人都覺得舒服。
這么好的電風扇怎么用呢？你瞧！電風扇上不是有許多藍色的按鈕嗎？其中有兩個與眾不同的方形按鈕，左邊的是開，右邊的是關，可以控制它們。另外，其它四個方形按鈕是控制電風扇風力的，也粗匾Ｋ巧廈娣直鴇曜擰1”、“2”、“3”、“4”四個數字。“2”比“1”的風力大，“3”比“2”的`風力大，“4”比“3”的風力大，可供你選擇。
多么實用的電風扇！不信你去試一試吧！它可是我們家的“夏天享受器呢！
電風扇作文三年級 11
見著我家的電扇，就是再胖的人也得敬而遠之。為啥？還不是因為我家電扇的風力太強，都怕給吹到天上去！
剛買它的時候，我就感覺這電扇有點不對勁，因為試電扇的時候，售貨員都你推我搡的，仿佛誰一到電扇面前它就要把人吞了似的。最后爸爸嫌時間太長，干脆把電扇般回去了。
一個炎熱的'夏天，表叔來到我家串門。他可是個大胖子，看他一眼，我們就會明白到相撲隊員胖成什么樣，肚皮大得如十月懷胎。爸爸出于禮貌，把那架“超級電風扇”擺在表叔面前，就開了個一檔，這下可不得了，只見表叔頭向后一仰，沙發也跟著配合�！稗Z！”表叔被強風“嵌”在了墻上，并且還一點一點往里面陷。幸虧我及時將電扇關了，否則可能導致整座樓倒塌。
電扇被淘汰了，爸爸準備把它拿去當廢品賣了，我卻偷偷把它的發動機拆下來，送給我最崇拜的f1賽車手阿龍索，嘿嘿。
電風扇作文三年級 12
假期里，我在樂高機器人俱樂部學習了自制迷你電風扇。
上課了，王老師給每個同學發了一袋零件，說：“這節課，我們一起來制作‘迷你電風扇’�！彼嬖V我們：“要先把底座和支架拼好，再把扇葉和電機用電線連接起來，最后裝電池�！�
在拼裝的'過程中，我遇到了一個困難，因為電線太短了，我老是連不上。我急得團團轉。就在我不知所措的時候，王老師走了過來。他一邊幫我接電線，一邊跟我說：“你看，這個地方老師也做了好多遍，別氣餒�！庇谑俏野凑绽蠋熣f的試了幾遍，終于拼好了。
我給小車裝上電池，打開開關，小風扇快速地轉起來，好涼快呀！下面的四輪底座還可以拉著小風扇隨處移動，真方便呀！
看來，當遇到困難時，不能輕易放棄，要努力克服困難，只要堅持就會有源源不斷的力量。
電風扇作文三年級 13
搬新家了!搬新家了!在炎熱的夏天，空調和電風扇隨著主人一同也搬進了新居，主人十分偏愛空調，冷落電風扇把它放在一個陽臺的角落里不理睬它。主人把空調裝在最顯眼的地方還特地把這房間叫做空調房。有一天家里來客人了主人就眉開眼笑的把客人迎接到空調房里急不可待地打開空調，廁所里的洗衣機手舞足蹈嬌聲嬌氣的說：“空調大哥你英俊瀟灑，身強力壯，風度翩翩比那個搖頭的'電風扇好個一百倍。”廚房里的冰箱說：“是啊，是啊�！笨照{開始驕傲空調傲慢的說：“嘿，嘿你真懦弱”。電風扇不出聲默默地忍受著�？照{好日子不長家里的小主人生病了急忙去醫院，醫生說：“是的了空調病。”主人的爸爸不讓小主人開空調。電風扇得重用。家用電器又開始奉承電風扇。電風扇并沒有驕傲他和顏悅色的說:“哥哥你別傷心了。我們各有所長不要看外表。”空調聽了感到非常內疚。
從此以后空調和電風扇言歸與好，盡心盡力的為主人服務。
電風扇作文三年級 14
這個老虎電風扇是我最喜歡的玩具，我的小電風扇，我最喜歡的好“伙伴”。
今天我奶奶給我買了一個電風扇。不是普通的電風扇。這是一個玩具電風扇。是一只大老虎背著一只小老虎。小老虎的嘴上有一把小扇子。開車既方便又輕便。旅行的時候可以隨身帶著，感覺很爽。這個小電風扇太神奇了。它的底座看起來像一只躺著的“大老虎”。其實是存放電池的地方。一只“小老虎”被抱在“大老虎”的'“尾巴”上，一個電風扇從“小老虎”的嘴里伸出來。只要打開電源開關，風扇就會迅速轉起來，發出“嗚3354”的聲音，表示電源充足。我經常抱著它，吹得緊貼臉，感覺很舒服。
這個玩具電風扇不僅可愛，而且實用。它吹出來的風也很涼。雖然沒有空調涼爽，但它陪我度過了炎熱的夏天。因為有了這個小風扇，我覺得很開心，也不怕天氣熱，所以這個小風扇成了我最好的伙伴！
電風扇作文三年級 15
2015年07月23日星期四晴
我有一個“Hell itty”,它有一個大大的，胖胖的`身子，還有一雙烏黑閃亮的黑眼睛。最好玩的就是那雙細長腿了！拉右腿，收左腿，拉左腿，收右腿，還可以從超長腿變成超短腿，又從超短腿變成超長腿。
從外表看它其實只是一個超萌萌噠的Hell itty裝飾品，而它只是一個裝飾品嗎？不不不！它是個電風扇。
��！那就是秘密所在了，哪有風扇？哪有風扇?告訴你們吧！在頭下，在頭下！把頭轉開，一個用三片紙片做的華麗藏貓貓大王電風扇就展現在我們面前了！輕輕拍一下Hellitty的背，�。∫唤z微微的風迎面撲，再拍一下，一陣狂風又吹了。
啊！功夫不負有心人呀！在這炎炎夏日有一個暖風冷風雙并合的超級電風扇，好開心哦！
我喜歡它！
電風扇作文三年級 16
我家在夏天時，家里非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別的涼快。
這臺風扇是落地扇，高米、寬米、厚米。它的“頭”上帶著一個又鐵絲圍成的圓形鐵網，像蜘蛛網一樣，在風扇外表上寫著一個品牌的名字，“駿特”這兩個字。
鐵絲網里有三片透明帶灰色的風葉片。工作時像三個兄弟一樣，不知疲倦在里面轉圈跑。還有風扇的“身體”是用灰色的塑料支撐著。在他正面有四個按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止。
它的作用有很多。比如說，夏天到了，天氣炎熱使人熱的.透不過氣十分難受，不過那時只要有一個電風扇的話那就不會熱的出汗了。還有沒次到了晚上。它就會發出強烈的風使人很快就可以安然的進入夢鄉而且不會讓人很快的醒來。
這個電風扇十分的實用。雖然我們只有夏天才用的到電風扇，可是我們還是要謝謝你，因為是你幫我解決了夏天熱的煩惱。
我愛我的電風扇！
電風扇作文三年級 17
你們都見過風扇嗎，哈哈，不用問了，你們肯定見過又用過。
智能電風扇功能可多了，別以為跟那一動不動的電風扇一樣，它的零件雖多，但都是用來變身的，它可以變仆人一樣給你吹風。
而且，它用的電不是那些普通的電，那些電要錢，這個電風扇就與此不同，它是用電燈和太陽的光，電燈在晚上可以來照明，又可以來充電，真是一石二鳥。早上，那太陽光就像免費的.電。你也不用擔心它要充太久，只用十分鐘，電量就滿了，它是充得快，用得慢。
你會擔心停電又沒有太陽時，該怎么辦？這就更不用擔心，就算沒有電，它其實還有個小秘密，那就是它還可以利用火光充電，但你要在外面哦，也可以用毛衣的靜電摩擦的原理，擦出火花，充電了。
如果你在外面感到熱，你就按下手機里的紅色按鈕，風扇立刻變成機器人，再變成無人機立刻飛到你身邊，給你散熱。
你覺得你個電風扇怎么樣？
電風扇作文三年級 18
今天，我為大家介紹一下我發明的“羊羊”電風扇。
我們需要的材料有：泡沫塑料、電池、銅線、馬達、透明膠、剪刀。
首先，我把電池用透明膠固定在泡沫塑料底部，再用兩根銅線的一頭分別纏繞著電池的`正極和負極，然后把銅線另一頭用膠帶粘在泡沫塑料側面。在泡沫塑料的頂部穿一個小洞，把馬達穿進去。然后，再拿兩根銅線一頭與馬達連接，一頭與連著電池的兩根銅線連接。這樣，馬達就可以轉動了。接下來，我還要做風扇葉片，我把兩塊透明膠粘在一起，用剪刀剪成葉片形狀，這樣風扇葉片就做好了。我又把這對扇葉粘在馬達的軸上，這樣，一個小電扇就完成了。我把四根銅線連接起來，可怎么不轉呢？原來連接馬達的一根銅線掉了，我把這根銅線重新接好，又試了一次，成功了！我還把這個風扇的泡沫塑料部分貼上了美羊羊的圖案，所以給它取名“羊羊”電風扇。
怎么樣，我發明的這款電風扇是不是既實用又美觀呢？
電風扇作文三年級 19
“媽媽，天氣好熱！”我上完課，正在公交車上打電話，“我去買一個小電風扇，我還有多余的錢，再說家里也沒有�！�
下車我去了文具店，挑選了一臺小貓電風扇。這個電風扇風力很大，是充電的'，既可以手拿，也可以放在桌子上，就憑這幾點，我很喜歡它。
但是，這個電風扇的命運很不好，晚上，有些悶熱，開空調又不舒服，于是我帶了電風扇到床上。我用它對著臉上吹吹，背上吹吹，不一會兒就睡著了。我睡覺時總喜歡動，轉個身，張開手，縮成一團。電風扇就這樣被我不知怎么地弄到枕頭底下去了。
第二天，我起床找電風扇，好半天才發現它在枕頭下，可它已經沒用了：葉片支撐架歪了，扇起來搖頭晃腦的。
第三天，熱。吃飯時，冒汗；寫作業時，煩心；睡覺時，踢被子……想想還是再買一臺吧。
過了幾天，我又買了一個電風扇，到現在還好端端的，謝天謝地！
電風扇作文三年級 20
我的名字叫電風扇，我是從太陽城來的，被貨車拉到了亞貿市場，一個可愛的小男生買下了我，過了幾年，我就五歲了。
我全身都是藍色的，我有四個葉片，底部有一個托盤，它可以支撐我，此時的.我就像一個炮臺。我可以給我的小主人制冷，我有幾個按鈕，可以調節風速，還有兩個按鈕是用來定時和開關，另外的兩個重要按鈕是用來重新啟動或是緊急停止。平時，這兩個重要的按鈕就像護盾兵一樣保護我。
我可以幫主人吹出涼爽的風，如果主人太熱，可以按超大風按鈕，我的葉片就會加速運轉，吹出強有力的風；如果主人感覺有些冷了，可以按小風或中風按鈕，我的葉片轉速就會立刻緩慢下來。每次我亮起紅燈，主人就知道我快沒電了，我需要補充能量了，此時主人就會給我接上電源，給我滿滿的能量，我最喜歡我的主人了。
哦哦，現在是炎熱的夏季，主人已經熱的受不了了，我聽到他在深切的召喚，我要去為主人服務了，再見！
電風扇作文三年級 21
電風扇怎么會發瘋呢？這得慢漫說來。
那一次，天氣很熱，我正享受電風扇帶來的涼爽。忽然，電風扇像發瘋一樣，風量那里的紅燈“嘀嘀”響，我一瞧，風量從弱到強不停地變化，我使勁敲了一下面板，卻變化的更快了。這還不說，我上學的時候，插頭沒拔，它自動開了起來，害得媽媽說我用過以后不關。
就拿那時來說吧。我剛放學回家，媽媽一臉不高興的.對我說：“你昨天晚上是不是沒關電風扇？”“不可能，我是定時的。”我理直氣壯地反駁。說完，我就到我自己房間里做作業了，進門寫作業了，一看，電風扇開著，心想：老媽，你可讓我抓到把柄了。就大喊一聲：“老媽，你來！”媽媽像聽到軍令的士兵一樣馬上沖上來，說：“啥事？”我不懷好意的把手指向電風扇�！芭叮俊眿寢尳辛艘宦曈终f“你開的？”我搖了搖頭�！芭叮 蔽覀z對視了一下，都笑了。
事后，媽媽把發“瘋”的電風扇換了。別說，還真有點想它！
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