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螞蟻三年級作文

時間:2021-12-20 11:35:22 三年級 我要投稿

【推薦】螞蟻三年級作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】螞蟻三年級作文錦集9篇

螞蟻三年級作文 篇1

  一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽上一年級時和他一起斗螞蟻的趣事。一說起斗螞蟻,你肯定會說:“只聽說過斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽我慢慢道來。

  有一天上午我們下課了,我們好幾個男生玩貓和老鼠的游戲,因為我們一直玩這個游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無所獲,這時,“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺我們走到了操場中間的一棵松樹下,我們打算在樹蔭下乘涼,順便休息一會兒。這時,我突然看到松樹下面的土壤里有好多螞蟻在爬來爬去,我順手拿起一個塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見它們恐慌極了,個個爭先恐后地往上爬,想要遠離這個地方。只有兩只螞蟻在爭斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開交,都惡狠狠地盯著對方,互不相讓。我突然突發奇想,我對戴俊杰說:“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來,玩的時候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的時候誰的螞蟻先死完誰就輸了。”戴俊杰興奮地說:“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們如約而至地帶來了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們在外面喊加油,那激烈的場面讓我到現在都難以忘懷,我覺得仿佛不是螞蟻在爭斗,而是我們在斗。

  可是自從我轉到鄭州上學以后,媽媽就教育我要愛護生命,不要拿動物當玩具,于是我就再也沒有玩過都螞蟻了。現在我想對那些還不知道愛護生命的人說:不要再涂害生靈了,要愛護每一個生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛護它、呵護它,因為螞蟻再小也是一只生命呀!所以,從我做起,從現在做起,讓我們都來愛護每一個生命吧!

螞蟻三年級作文 篇2

  家有螞蟻一個帶雨的下午,我走到花盆邊,發現了有幾只小螞蟻在地上爬來爬去,好像在尋找著吃的糧食,一會轉到那,一會轉到那,我看一會兒,看得入迷了,忘了世界,也忘了自己。

  我不忍心看它們轉來轉去找不到東西,想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子,撒了點在一只小螞蟻的面前,但那只小螞蟻圍著那些食物轉了轉,沒有直接搬走,而是轉了個身,我用放大鏡看了看,它那小小的觸角不停的擺動著——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀!之后,我看到,有些小螞蟻走著彎彎曲曲的路線,到達了月餅渣子的地方。它們齊心協力:有的一個人搬起一點食物搖搖晃晃的半搬進“家”里,有的三五成群,搬起比自己身體大兩三倍的食物,“嘿咻嘿咻”的往家里走,它們可真團結啊!一個個像“遠方”歸來的勞動者,這么辛勤團結的勞動,這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油!”。這時我也覺得自己也是一只小螞蟻,頭胸腹縮成螞蟻般大小,頭上長出兩只細小的觸角,參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個權威的指揮官,在指揮著手下的部門人員,我也和其它小伙伴們一起,把食物搬進去,出來再拿點搬進去......忙的不亦樂乎。

  這時一個問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪里?這是個很重要的問題,不然就不知道它們從哪里來?又把東西搬到哪里去?我看準了一只正背著食物回家的小螞蟻,眼睛跟著他有力的步伐,一點一點的往前走......大概兩分鐘后,我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻,有好多食物,那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的,我可真佩服他們啊!

  今天我發現了我家小螞蟻的快樂天地,我多么得意啊!

  我愿意在下個陰雨天,再來看你們——小螞蟻。

螞蟻三年級作文 篇3

  今天,我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的小花園里。

  來到花園,我就問大家:“誰知道螞蟻最愛吃什么?”“愛吃糖和蘋果。”一個小伙伴說。另一個小伙伴說:“最愛吃青菜和豆腐干。”我自己也不知道螞蟻到底愛吃什么,看到他們的說法不一致,只好說:“我也不知道還不如我們來做一個小實驗吧!”

  于是,我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找,終于在花園里找到了一個螞蟻洞。于是,我叫一個小伙伴看住這個螞蟻洞,自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果,還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒,一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發現了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去。可是,它人單力薄,拖不動。于是,它轉身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻,它用頭上的觸角碰了對方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下,然后,兩只螞蟻一起回洞報信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動的時候一定是在傳達發現食物的信息,同時要它和自己一起回洞搬兵。

  不一會兒,從螞蟻洞里出來了一群螞蟻,密密的一大群,真多呀!

  它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進了洞里。然后,它們再搬其它的食物。

  噢,通過這一次觀察,我們發現螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。

螞蟻三年級作文 篇4

  今天中午我吃過午飯后就在門口蹲著,正在想我玩什么好呢?這時,我忽然看見了一只小螞蟻,就想反正我也不想不出什么可以一個人玩的游戲,不如看一下這只小螞蟻要干什么吧?

  此時,這只小螞蟻正筆直地向一個面包渣前進,那個面包渣比小螞蟻大三四倍,它先是在面包渣四周轉悠,還不時地爬上去。后來那只小螞蟻去到一群螞蟻當中,他好像正在對他的同伴說:“那個面包渣太大了,我自己一個人搬不動”。不一會兒那只小螞蟻就領了一群螞蟻到面包渣那兒,螞蟻們先是一起鉆進面包渣地底下,然后那個面包渣就開始輕微的動了起來,后來那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門口,之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊,就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大約二十分鐘之后,他們終于把面包渣分解開啦,再一個一個的搬進了洞里。

  今天我才知道,原來螞蟻有這么大的力氣,而且他們還有著團結一致的精神和堅定的信心,我們都應該向螞蟻學習啊。

螞蟻三年級作文 篇5

  在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

  早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個動作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的`一員。

  吃完飯后,那一天最棒的活動開始了,那就是——蟲子音樂會。

  所有螞蟻村民都來到了現場,好奇心驅使著我一定要看個究竟。來到現場,有穿著結白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。

  我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會變得更加奇妙!

螞蟻三年級作文 篇6

  我的爸爸是個滅蟻專家,每次家里發現螞蟻的行蹤,我們都趕緊向爸爸報告:“爸爸,北陽臺有螞蟻。”“爸爸,廚房有螞蟻。”爸爸會立刻放下手中的活,來到“現場”對付螞蟻。

  別看一只螞蟻那么小,一群螞蟻可不能小看呢。我曾經在《動物世界》看到過螞蟻團隊把一只比它們大很多倍的昆蟲抬到他們的洞穴里了,想想看,它們會不會把我們家的糧食都搬走呢。我們家住在一樓,以前經常看到螞蟻的蹤跡,可自從爸爸一次次地消滅螞蟻之后,就再也見不到螞蟻了。

  你們家也有很多螞蟻嗎?是否也想消滅螞蟻呢?那就聽我講講怎樣“滅絕”螞蟻吧。先找一點餅干或面包渣什么的放在螞蟻附近,只要有一只螞蟻發現了“從天而降”的美味,不一會兒就能看見螞蟻大部隊出來搬運糧食了,這時候,我們只需要耐心地等待,看著它們把食物運送到哪兒,然后就可以拿著殺蟲劑在它們的老窩門口輕輕地噴兩下,這群螞蟻的末日就馬上到來了,而且很長時間都不會再看到討厭的偷糧賊——螞蟻了。這種方法既簡單又實用,你學會了嗎?

螞蟻三年級作文 篇7

  天變黑了,今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了,她們相繼到來,看守著天空大地。地上的萬物生靈也在為她們的到來做著準備,以防被雨絲姐姐打中,螞蟻也是這樣。

  下雨前幾分鐘,螞蟻首領感覺到了要下雨的征兆。于是,它讓螞蟻們趕快集合,它再前后左右看看,發現后面有一個臺階,他便對大家說:“大家收拾收拾行李,我們向我的后邊那個臺階搬家。”過后,有的螞蟻在從洞中,把食物慢慢地推出來,有的螞蟻更著螞蟻首領勘察上臺階的路線,還有的螞蟻什么事都沒干,在這一塊兒左逛逛,右逛逛……選好路線之后,螞蟻首領就組織大家向臺階上進發!他們慢悠悠的,不管做什么事情。我去弄了點兒水,滴在螞蟻首領的前面,螞蟻首領看見了這幾滴水,帶領大家繞道而行。他們到達了目的地——臺階。

  他們到達之后,有開始了之前的快樂生活。我要回家了,去我今天很快樂,被螞蟻感染了,螞蟻搬家記也結束了。

螞蟻三年級作文 篇8

  我是一只螞蟻,在自己的家園里無憂無慮地生活著。

  我們的家園是一個結構復雜,體積巨大的地下洞穴,里面生活著成千上萬個我的兄弟姐妹。這么龐大的大家庭管理上卻是井井有條:有的負責建造擴大蟻穴,有的負責采集食物、喂養幼蟻,有的負責保衛家園……每天我們都在忙忙碌碌中度過,大自然給予了我們所需要的一切,讓我們生活的十分充實和滿足。

  一天早上,睡夢中的我朦朧中聽到“嘩啦嘩啦”的雨聲。我的同伴把我推醒,并告訴我:“我們的家馬上就要被大雨沖毀了。”雨水夾雜著泥漿不斷的涌入我們的家。在我們驚慌失措時,媽媽鼓勵我們要團結一致,抱團使勁向洞口撤離。終于我們艱難地爬出洞穴,撤到了一個相對安全的地方——一棵小樹上面。站在一片綠葉下,頭頂的樹葉像為我們撐開一把巨傘保護著我們。滿世界都是雨,如同無數春蠶吐出萬縷銀絲。幾滴水珠險些扎到我身上,可把我嚇壞了。直到雨完全停止,雨水退了,我們才從樹上下來。看到滿目蒼痍的家我們哭了,它可是我們的全部啊!平復好心情,我們準備重新開始用我們勤勞的雙手和團結的力量建造一個更加美麗的家園。

  雨后清新的空氣夾雜著泥土的芳香,舒服極了,是最適合睡覺的,可我們不能休息,只有把我們的家園建造好,我們才能安然入睡。我和小伙伴們分配好任務開始忙碌:氣象專家忙著觀測天氣,工程師在規劃建造洞穴,搬運工們跑來跑去忙著整理施工現場及運送材料……經過不懈地努力,我們終于重新建造了一個更加穩固、美麗的家園!我們歡呼雀躍,為了我們的新家園,更為了我們新的開始!

  我愛大自然,盡管它曾經沖毀過我的家園;我愛大自然,盡管我只是一只小蟲;我愛大自然,因為如果沒有它,也就沒有了我們美好的一切……

螞蟻三年級作文 篇9

  英英出門找食物,來到了小河邊。小河里的水清澈見底,英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進了水里。

  白云姐姐正在和風婆婆捉迷藏,忽然發現了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:“大家快來幫忙,小螞蟻英英掉進河里了!”這下可熱鬧了,小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說:“我可以當小螞蟻的船。”小草妹妹說:“我可以當小螞蟻的船槳。”風婆婆說:“我助你們一臂之力。”于是,風婆婆使勁吹了一口氣,把樹葉和小草吹到了英英的身旁,英英用盡了力氣爬上了船。

  英英得救了,他高興地說:“謝謝你們!”

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