【熱門】感謝三年級作文38篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的【熱門】感謝三年級作文，歡迎大家分享。
感謝三年級作文 1
在我生命中，我需要感謝的人，就如天上的繁星，數也數不清，但也許，在夜空中最亮的星，也就是我用一生的時間也感謝不完的，那就必定是我媽媽。
母親，一個神圣的民稱。
是她，在我生病發高燒時，永遠是最擔心我的一個人；在我餓著肚子時，好似比我還餓似得，在街上到處找好吃的；每當我受傷時，就會心急如焚的那個人，還是您，哪怕只輕輕摔了一下，稍有些紅，就一定要涂藥；沒當我——-總之，母親給我的溫暖，與付出，是我用一生的'時間，也感謝不完的。
母親的愛，一個千金難買的東西，她很容易得到，也很容易失去，這種愛，是可以千變萬化的：她可以是隱形的翅膀，也可以是黑咱中的光明。總之，她是無私的，偉大的。
是她，將我生下，是她，給我吃好的穿好的住好的，但也是她，在我做錯事情時，用粗長的木棍打我，可她只是為了我長大后不要做這種事情，她給我報再多的補習班，也只是為了我長大后，有個好家庭，有個好的公司單位，有出息，有個自己滿意的一生。
她，母親，把最好得給我，自己卻樣樣舍不得買，等我長大以后，我一定好好好好孝敬您。
感謝有您，媽媽。
感謝三年級作文 2
我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因為是她使我學會了上課大膽發言。
記得有一節語文課，老師提出了一個問題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來，心砰砰直跳，結結巴巴地回答完問題后，才坐了下來。
還有一次，也是語文課，這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說：”誰來分段?“可舉手的人只有幾個，其實有很多人都會，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個人舉手，于是，就說：”分完段的舉手。“這時，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了，我心想：真倒霉!然后，我就站了起來，說出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來爭去，最后我輸了。我有點不高興，因為我本來就為回答問題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結果沒上好這一節課。
后來，發生了許許多多這種事，但是日子久了，我的.膽子有就慢慢的大起來了，我很感謝張老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾著，現在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是張老師陪養出來的，我非常感謝她。
感謝三年級作文 3
再過兩天就是教師節了，您再三叮囑我們：千萬不要給老師買禮物，如果非要送，您也只收我們的好成績。
馬老師，您知道嗎，雖然您的眼睛是單眼皮，但是卻很有神。哪位同學表現好，您會向他投去贊許的目光；哪位同學犯錯誤了，您又會向他投去批評的目光。還有您那張嘴，不是不能說，而是只說有用的話。別的班的老師，放學后會說一大堆話，而您只是一句“同學們再見”。
馬老師，是您，用生動的'語言把我們帶進了數學的殿堂，使枯燥無味的數學變得有趣了；是您，用誠懇的態度、執著的精神，為我們樹立了榜樣；是您，用辛勤的勞動和無私的愛，使我們班不斷地進步，獲得了“優秀班集體”的稱號。
馬老師，謝謝您！我們永遠喜歡您，喜歡您那美好的心靈，喜歡您把我們每一個人都當作朋友。
感謝三年級作文 4
生活是一本博大精深的書，它使我們學會了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。
挫折給予我們動力。那一次，我們開開心心的去茅府水鄉玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可沒想到，天有不測風云，我一個跟頭，摔了個四腳朝天。可這不但沒讓我放棄，還讓我“一定要走過去”的信念增強了！堅定的信念，加上不斷的努力，終于取得了成功！
挫折給予我們希望！那一次，我的手機一不小心掉到了一個洞里。里面漆黑一片，似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時，我突然摔了一跤，并把一個小石子踢進洞里，“叮”，小石子發出清脆的聲響，原來這個洞沒有我想象的'那么深啊！我探下身來，輕而易舉地拿到了手機。瞧，挫折不是讓希望之花開放了嗎？
挫折使智慧之光開放！那一次，我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了！聽大人們說這山里有野豬。我們個個嚇得哇哇大哭，就差沒把野豬引來了。這時，我停止了哭泣，靜心聽流水聲，有水的地方就有希望！于是，我指導大家，一步一個腳印，遇到刺就把它挑開，終于找到了流水處。接著，我又指引大家朝水流的方向走，終于找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光開放了嗎？
許多人眼中挫折只是一個負擔，一個沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！
感謝三年級作文 5
從呱呱墜地到呀呀學語，從襁褓嬰兒到小小少年，今天的我十周歲了，爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長的十年，父母用愛將我呵護無私奉獻，在父母的教育下我一天天長大。
從我記事起，媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的`飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩，一筆一劃學寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應該怎樣和小朋友相處。上小學后，媽媽每天會像復讀機一樣重復著這幾句話：“上課有沒有認真聽課呀？”“有沒有舉手回答問題呀？”“今天在學校有什么開心的事情呀？”“今天的作業會不會做呀？”……有個感冒發燒的都會緊張得睡不著覺，生活中的點點滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。
爸爸的身材不是那么的高大魁梧，但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的時候，我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業遇到難題的時候，爸爸就會耐心的一遍遍為我講解，一直到我聽明白為止。周末假期，爸爸都會帶我們去戶外運動爬山，呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時候，爸爸會帶我們外出尋找美食，一家人坐在一起邊吃邊聊，分享一些有趣的事情無比開心。
感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸，感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切，我都會牢牢地記在心里，好好學習不辜負父母的期望，將來回報父母的養育之恩。
感謝三年級作文 6
子欲養而親不待好好對待自己的親人時光荏苒勿過而悔之我們都愛你原諒我們的疏忽接下來的日子我扶著您一起走我們很愛你很愛很愛
爸爸，在生命中扮演著不可替代的角色。從小，陪著我鬧，陪著我玩的“大男孩”。現在依舊如此，只是歲月給“大男孩”的臉刻上一道道曲線，這使“大男孩”滄桑了不少。
那天，爸爸趕路回到城里，就為了給我倆姐妹送來過完節的食品。當時媽媽奶奶都還在老家，聽爸爸說是等隔天再回。回到家，爸爸已經精疲力盡了，還忙這給我們做湯，煮飯，生怕把我們餓了，這時候，我充當著爸爸的“小秘書”，在爸爸身后打打下手。
吃完晚飯，爸爸吩咐我們盡快洗刷，好讓他清洗廁所。那天晚上，我們姐妹早已進入夢鄉。但廁所里，依然能聽到隱隱約約的刷子聲。
隔天早晨，我和姐姐起床后，看見爸爸在廚房忙碌著，爸爸可能聽到我們的腳步聲，“早餐快好了，刷牙洗臉去”。爸爸說著。洗刷完畢，放在餐桌上豐盛的早餐，爸爸吩咐我們吃多點。他又開始忙去了。
爸爸坐在沙發上準備穿鞋，正準備上班，突然間他在沙發躺下了，眼睛瞇了一瞇。睡著了，手臂放在額頭上。我突然明白什么，眼睛就像突發的洪水，無法阻止它不往下流，我跑進房間，躲在被窩里哭泣。腦子像電影一樣不停的回放著昔日爸爸忙碌的身影。更是淚流。我走出房間，拿起我的外套往爸爸身上披。看著爸爸安靜的.睡著。
子欲養而親不待。 好好對待自己的親人 ，時光荏苒， 勿過而悔之 。我們都愛你， 原諒我們的疏忽，接下來的日子， 我扶著您一起走。 我們很愛你 ，很愛很愛。
感謝三年級作文 7
我們身邊有許多值得感謝的人，比如說：環衛工人、警察、消防員等等，我今天要感謝的是環衛工人。
相信大家都見過環衛工人吧！他們總是在小區里、馬路邊、店門口清理垃圾，他們把骯臟惡臭的垃圾收走，留給我們干凈整潔的環境，但自己身上卻很臟很臟……
那一次，狂風暴雨，地上都是發爛的`樹葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣，只見環衛阿姨身穿雨衣，手拿掃把，用力反復掃地上的垃圾。雖說她穿著雨衣，但全身都濕透了。突然，一輛大貨車呼嘯而過，濺了環衛阿姨一身的臟水，可是她還是在繼續用力地掃，直到她把地上的垃圾掃完為止。
我特別佩服環衛工人們，無論刮風下雨、天寒地凍，還是烈日炎炎，他們都在認真地掃街道，但工資只有一點點，都是用來養家糊口的。
我們要向環衛工人學習，學習他們不怕臟不怕累的敬業精神。我要感謝這些“寧臟一人身，但求萬家潔”的環衛工人。
感謝三年級作文 8
今天我小時候上的幼兒園開年會，我和媽媽幸運地做為家長和小朋友代表參加。
我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。
當年的幼兒園現在已經有分園了，當年的朱老師已經是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺，園長講每位老師的優點，有的.老師對小朋友很耐心，對小朋友們付出愛心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠，但每天都七點二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問媽媽為什么老師們的淚點都那么低?媽媽說老師們平時很辛苦，老師也需要夸獎、鼓勵，老師們很激動就流淚了。
老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動了，不停地說謝謝。
我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園，上了四年，老師們對我照顧的很好，還教給我們很多的學習方法，我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學習、天天向上。
我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過我的老師。
祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!
感謝三年級作文 9
我要感謝她——同學“葉子”。
記得一年級，我和“葉子”因為某種緣分，成了朋友。她的生日在我的后一天；她的學號在我的學號后一個；她排隊也在我后面。這不是緣分，是什么呢？
一次體育課上，測跑步成績。就快到終點了，她變道犯規了，正好把我絆倒了。我爬起來，咬著牙繼續跑。誰也沒有注意到我摔倒了。但是，“葉子”在這節課上經常朝我投來歉意的目光。雖然如此，但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我，我也不會跑到最后。幸好老師知道我的實力，不然我就與冬季接力跑無緣了。
下課了，她像影子一樣跟著我，知道周圍的同學都走了，才對我輕聲說道：“對不起！我讓你摔倒了。”我本來很想指責“葉子”，但卻怎么也說不出口了，只是說了一句：“沒關系，下次你不能變道了。”兩個人笑了笑，手拉著手，走去食堂吃飯了。
這簡簡單單的一句“對不起”，充滿了如此巨大的魔力！對“葉子”的'不滿也因為這一句“對不起”給化解了。
我要感謝她！是她讓我明白了：一句“對不起”就可以解決問題，沒有必要糾結一生。只要你鼓起勇氣，無論多大的困難，都可以化解！
謝謝你，敢于說“對不起”的“葉子”！
感謝三年級作文 10
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母。
記得有一次，我放學回家就感到頭昏昏的，就一頭栽倒在沙發上。一覺醒來，媽媽已經下班了，媽媽的手輕輕地撫摸著我的.頭。呀!可真燙!再量量溫度計，不得了啦!40度!
爸爸媽媽二話不說，急忙把我送進醫院。
到了醫院，醫生說：“要打一針。”一聽到打針我嚇得把身體縮成一團。
到了“打針室”我更緊張了。盡管爸爸媽媽在一旁安慰我，但我還是很害怕。(因為那是第一次，請大家不要說我膽小哦!)
呀!護士一針打了下去，可真疼!
回到了家，我和爸爸媽媽都很疲倦，我開始進入了我的夢鄉，可爸爸媽媽就不一樣了，他們怕我又出了什么事，熬了一夜。
第二天，我的病完全好了，我高興得又蹦又跳，可爸爸媽媽卻在一旁打盹。
這時，我只能輕輕地為他們蓋好被子。我真想對爸爸媽媽大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們!”
當你在感恩，在體驗時，你會發現天是這般藍，樹是這般綠，生命是這般美好!不信?試試唄!
感謝三年級作文 11
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續往前走。就在這時，我的.一舉一動[注： 指人的每一個動作。]都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語[注： 自己一個人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您！
感謝三年級作文 12
老師每天都在關心我們的成長，指導我們的學習，為我們備課，批改作業。老師為我們做了太多的事情，我們不應該忘記老師的好，將來要好好報答他們。
舉個例子吧。記得有一次考試，成績不理想。我覺得這次我慘了。老師要批評我，家里的家長要罵我。但事實讓我吃驚。沒想到的是老師不但沒有批評我，還親切的安慰我說：“振宇，你的學習成績一直很好。這次考試的結果是偶然的。你主要是讀書丟分，以后要多讀書，注意把心放在文章上。一次考不好也沒關系。下次努力一定會有好結果的。”聽了老師的'話，我的閱讀能力不斷提高。
我記得那是我一年級的時候。有一次，我在校園跑步的時候，不小心摔倒在地上，摔斷了腿。老師看起來很焦慮。我趕緊跑過去，抱起我，送到醫務室。我非常感謝老師。感覺老師跟我媽一樣，忍不住淚流滿面。
老師，你是一個善良的母親，像一個勤奮的園丁，精心培育了我們。
老師您辛苦了，謝謝老師！
感謝三年級作文 13
每當我回想起這六年來孜孜不倦地教我、指導我的老師們，我的心里就充滿了對老師們無限的感激。
老師，你是園丁，教祖國的花朵；老師，你是一支蠟燭，照亮了我幼小的心靈；老師，你是明燈，為我們照亮前進的道路。
吳老師，我怎么會忘記你呢？記得小學一年級的時候，你牽著我的手，教我一個一個，一面一面的畫。
袁小姐，我怎么能忘記你呢？有一次，我的腳受傷了，你也看到了。你堅持抱著我蹭油，讓我的腳快點好起來。
蘇小姐，我怎么會忘記你呢？就是你經常在課堂上百般照顧我，經常問我這個問我那個。
李小姐，我怎么能忘記你呢？是你用鼓勵的`愛和批判的愛對我，兩種愛擠在一起督促我進步，幫助我提高作文。
"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯"是我的啟蒙老師，在我心中你永遠是世界上最偉大最無私的人。真心感謝！我只為像你這樣的好老師感到驕傲。
感謝三年級作文 14
在我們的一生中，有許許多多值得我們感謝的人。可我最想感謝的還是老師。
從一年級開始，我走進了小學的大門，開始了六年的小學生活，在這期間，老師給了我許許多多的幫助，給了我許許多多的知識、道理。小學里教過我的老師很多，周老師、鄧老師、王老師、錢老師……這些老師就像一位園丁一樣，把走進全部的精力都放在哺育花草上，讓走進種下的花草茁壯成長，自己卻無怨無悔。
還記得那一次，我又一道題目不會做，冥思苦想了半天也沒想出解題的方法。萬般無奈之下，我只好去請教老師。我走上講臺，問道：“老師，這道題怎么做啊？”“哦，是這樣做的，這個……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚，還表揚我勇于向老師請教。我可開心了，并且非常感謝老師給我的.信心和鼓勵。從那次之后，我就會做那種類型的題目了。
在這六年之中，老師給我的幫助何止是一道難題呢？老師，謝謝您！感謝您給過我的幫助，謝謝您在這六年中的教育之情！
感謝三年級作文 15
老師，是世界上最神圣、最偉大的職業。老師在做貢獻的同時，也在付出代價，可老師這樣不辭辛勞是為什么呢？是為了培養我們長大成人。
啊，老師——人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊頌？您對我們嘔心瀝血，我們愛您！老師，是您從1、2、3、4，+、—、×、÷教我們學習，教我們意味深長的哲理，讓我們在理想的道路上鋪臺階，您可真偉大，千言萬語說不盡您對我們的關心與愛護，加減乘除算不盡您對教師事業的`巨大貢獻。老師，您——變得憔悴了，您的兩鬢又增添了幾道皺紋，幾縷白發，而我的心里不是滋味，仿佛被堅韌的鋼針扎了一下。老師，您像蠟燭在燃燒，默默無聞地無私奉獻。
啊，老師，雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快樂。
感謝三年級作文 16
老師們，同學們，我今天給大家講個故事叫感謝老師。
親愛的老師，您好嗎？您還記得那長滿桃花樹的山亭小學嗎？您還記得學校門前的那條湍急的河流嗎？您的聲音和美貌都深深的印在我心中，說起您，我心中一股暖流涌上心頭，您就像媽媽一樣時時刻刻都想著要保護我們，老師您的笑容是那么的燦爛，您的頭發是那么的`烏黑發亮。
老師，我和同學們都要謝謝您，是您打開了我們的知識空間，點燃了心目中知識的火焰。謝謝您！
如今，我現已經大學畢業，即將成為一名教師，我要向您一樣做一位真正的教師！
現在望著天空，天仿佛格外的藍，太陽好像格外的燦爛，白云好像白白的棉花。
感恩不是兩個字而已，而是深深的一種印象，我希望每個人都能向我一樣，把感恩當成印象才會深深的記住某人！
老師們，同學們，我的演講到此結束，謝謝大家。
感謝三年級作文 17
生活中我們會遇到許多困難，同時也會得到了許多幫助。我最想感謝王老師。
我的學習成績不好，字也寫得很亂很難看，不但經常被老師批評，作業也常常被撕。我當時真的很不開心，心想：那么多的作業又要重新寫，什么時候才能寫完呢？王老師告訴我：“字是學習語文的根本，是態度，見字如見人，字像人的臉面一樣重要。”后來還送給我一本字帖，要我每天認真練習。每當我有一點點的`進步，王老師就會馬上表場我，使我有了很大的信心和前進的動力。慢慢地我明白了，王老師是替我著急，為了我好。
生活中王老師也像媽媽一樣關心我。我是回民，學校沒有清真餐，午飯我經常只能吃一個素菜，每當這時，她便會把自己的雞腿夾給我吃，我心里暖暖的。
老師的喜、怒、哀、樂都與我們有關，為我們的淘氣生氣；為我們的不思進取著急；為我們每一次的成績而高興。我要謝謝王老師對我的愛。
感謝三年級作文 18
一年級的某一天下午，天陰蒙蒙的，我正在背一篇課文，可是，我總是背不下來，我急得哭了出來。
媽媽看到了以后，非常生氣，說如果我再哭，就讓我到史老師辦公室去背。當時，我很怕史老師，雖然我已經非常努力地調整自己的心情，可是我還是控制不了自己，仍然在哭。結果，我被媽媽“無情”地“轟”下了樓。
下樓的時候，心里倍感忐忑不安。終于，我提心吊膽的`到了一樓史老師辦公室門口，而我卻始終徘徊著不敢前進一步，突然，我聽到那熟悉的聲音傳了過來“什么事啊？穆書繹。”我只好慢吞吞地走了過去，吸溜著鼻子、支支吾吾地說出事情原委，頓時感到無比的惶恐不安。不過，令我沒想到的是，史老師不但沒有批評我，反而用溫和的話語耐心的傳授了我背書的要領，很快，我便背完了這一課。
每當我想到這個下午，總會覺得有一股曙光，照亮了我心中包含的慚愧、傷心的烏云。
感謝三年級作文 19
小草感謝雨露，因為雨露給了它營養。
荷花感謝池塘，因為池塘讓它綻放。
蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由地翱翔。
我要感謝老師，因為老師就像春雨滋潤著我們的心田；老師就像一棵大樹給我們遮風避雨；老師就像天空中的星辰指引著我們前進。
至今，我的腦海還留存著這樣的一幅畫面：那是一個寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發現老師的.手已經凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？
感謝老師，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對您最好的感謝！
感謝三年級作文 20
一日為師，終身為父。當我們走進校門時，還是懵懂無知的少年，離開母校時，我們已成長為有知識有教養的人。我們學到的大部分知識都是老師教給我們的。教師節快到了，我們向您表示衷心的祝賀和感謝。
無論數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的夜晚，您都是默默的`備課，批改作業，兢兢業業，沒有半點怨言。老師您就像紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師您總是無微不至地照顧我們。我們生病了，老師您就像媽媽關心我們，問寒問暖。您就像一位老人，守護在花朵前。我們參加每一次比賽，都能聽到您鼓勵的聲音。看到您欣慰的笑容，我清楚的知道，您是在為我們成功和進步而高興!
您們用自己的行動塑造了一個個完美教師的形象，在您們的節日即將來臨之際，我要把心中最美的詩，心中最美的畫，心中最美的歌獻上。祝您節日快樂!感謝老師!
感謝三年級作文 21
開學第二天，我在外面玩，不小心背上刮傷了，這幾天背書包的時候背上很疼。
那天放學了，我照樣把書包提著走，太累了，心想放下來休息一下吧。幾分鐘后我就走了，可是書包忘記拿了，到家的時候想起來書包還沒拿呢。我打電話告訴媽媽，隔壁的叔叔聽說后馬上帶著我去找，怎么不在了呢？怎么辦呀，沒有書包也就沒有書，才發的`新書呢，這學期才剛剛開始，以后拿什么讀書呢，我很傷心，難過。這時媽媽也趕過來幫我找，我們問了路邊的人，都說沒看見。媽媽說打個話給老師吧，看看能不能想辦法。老師聽說后，安慰我說：”這是第一次，要吸取教訓，已經掉了，我們想辦法，不要難過，好好學習就是回報。“老師當時還給我找了兩本書，我真的好感動，老師你真好！第二天我去學校，老師差不多給我把書找齊了，我不用擔心沒書了。
我想大聲的對你說：”老師，謝謝你！“
感謝三年級作文 22
同學們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們去感激的人，例如老師、同學、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。
老師不僅是知識傳授者，還是我們學習的'榜樣，老師身上有許多優點，我們要取長補短。但有人說：老師身上也有缺點，怎么辦呢？當然，老師身上也有缺點，但老師也非圣人，人無完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業、處理同學之間的矛盾。回到家中，還要輔導自己的孩子，這一點我有親身體會。假如說我們班六十名同學，讓出一分鐘時間給老師休息，那么老師將有一個小時的休息時間。假如說我們全校三千名同學讓出一分鐘給老師休息，那么我們全校的老師可以休息一天零一個小時，也就是二十五個小時。
我要感謝我的老師，因為他（她）給我了知識和做人的道理。
感謝三年級作文 23
我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師，她長得像白雪公主一樣，溫柔又美麗，講話輕聲細語，上起課來生動有趣，所以我很喜歡上老師的課。
我的個性外向活潑、但是有點小迷糊，課堂上喜歡發言卻常常忘了舉手，老師會時常提醒我，要先舉手再發言，漸漸的，我已養成了這個好習慣。有時我表現良好的`時候，老師也會給我鼓勵，讓我繼續保持下去；有時候我難過傷心時，老師也會安慰我，給我溫暖的擁抱；我的自理能力比較弱，老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜，現在的我各方面都有很大的進步，受到大家的稱贊呢！
老師也常常告訴大家要有禮貌，遇到師長、客人時，要主動問好，對待同學要有愛心，才會成為人見人愛的好孩子。老師就像是媽媽一樣的關心著我，我想大聲的對老師說：“謝謝您教導我這么多，我想當您的小幫手，幫您分擔辛勞。親愛的老師，我好愛您！”
感謝三年級作文 24
在學校最辛苦的那一定就是老師了，老師每一天都要備課晚上大概要到10點多才能去睡覺，到了第二天還要給我們講課，有時我們作業寫的不認真，老師還要為了這一件事煩勞，老師為了我們一天天的快樂成長付出了自己的青春，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
還記得那一次我寫作業不認真，到了學校老師立刻就大發雷霆，讓我們好好學習。上課的時候，我和身邊的`同學講話，給老師聽見了，老是用那嚴厲的眼睛看向我們，好像在說：“你們不可以在說話了，那樣會影響其他人的。”我們立刻低下頭去，寫作業了。
就在上個星期五，我們舉行了朗讀比賽，葛老師是我們的語文老師，在還未開始朗讀比賽的時候，老師就一直帶著我們準備，我們一天都需要訓練好多次，有時候葛老師的嗓子都啞了，每一次葛老師都要一遍又一遍的聽我們練讀。
我一直都想說這一句話：“老師，您辛苦了。”
感謝三年級作文 25
過幾天節是教師節了，我們也與老師走過了1468日日夜夜，這個教師節是我們小學生涯中最后一次與老師渡過，思緒萬千，記得進入小學的第一天，媽媽就說一看這個老師就很溫柔，不知道能不能管住學生，我也暗自慶幸可開學后，我便嘗到了老師的'“溫柔”。從此以后我便知道不能以貌取人。
老師上課嚴厲是出了名的，同學們都暗地里叫她“母老虎”我知道有些事是我們做得不對，可是我們還是喜歡老師溫柔的笑臉，不喜歡看到老師整天兇巴巴的皺著個眉頭，我的老師雖然算不上十全十美，最起碼也算是十全九美了。
有人說教師是燭光，燃燒自己釋放的光芒；有人說老師是翅膀，能讓學子在太空翱翔！我說：老師像一本書，當我們翻開第一也很好奇，問這問那，讀到中間時會感到枯燥、乏味，可合上書時就什么都明白了。
現在這本書我已經讀了一大半了，我要用剩下的時間來讀完。
感謝三年級作文 26
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我就會想起那樂于助人的班長——陳曉悅。
我記得那一次是在一年級的體育課，體育老師要測一分鐘跳繩。天啊，老師怎么不早說？我只能跳十幾個啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。風，呼呼地吹過；葉，沙沙地響著，好像正在嘲笑我的無能。
這時，一個聲音傳進了我的耳朵：“你是不是不太會跳繩？我來告訴你一個竅門吧！”我抬頭一看，原來是班長。
“先拉拉繩子，再一甩，聽到聲音后就跳！”我照著她說的去做，果然熟練起來。測試開始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個呢！
“叮……”下課了，同學們“呼”地一下散開了，我在“人堆”里找到班長，對她說：“謝謝你。”不料，她卻眨眨眼，調皮地說：“不用謝，這是我應該做的`，而且，這樣，我也很開心。”
聽了這句話，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”
感謝三年級作文 27
老師就像一把鑰匙，打開知識的大門；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路；老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們成長……
四年了，您總是起早貪黑，默默地關心著我們這個大家庭——五（2）班。老師，您利用休息時間改著55份作業，晚上還要辛苦的'備課，我想對您說：“老師，您辛苦了！”。
四年了，每一天上課，您在興致勃勃地講課，而我們卻在發呆，讓您唱著“獨角戲”。記得一次，我和我的朋友，單獨聊了一下，您告訴我們：“要做一個有主見的人，不要聽人擺布。”您批評我們，我們很認真地聽著，可是又過了幾天，又把事情重演……
老師，有一次，您的右胳膊骨折了，可還是堅持來上課，用左手來拿東西。
老師，有一次，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來給我們上課。
千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！
感謝三年級作文 28
六年的小學生活即將結束了，這時您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能明白吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧？所以我要說一聲謝謝，因為您在現實生活中對我的幫忙是偉大、無私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人……對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來充滿自信與光明；您是一面圍墻，為我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，使我領悟到所有的困難都是能夠克服的....
感謝您，我的老師。您讓我明白了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導、嚴厲......
老師您辛苦了，您的幫忙是無法用任何東西來表達的。
感謝三年級作文 29
在這個感恩的季節里，我要謝謝Mr.r因為他教我了很多另類的美術，開啟了我對美術的真正興趣。
一開始，我對電腦繪圖一點也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的.慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來給我。
畫滑板的時候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍色的衣服還有白色的地板，但是如果要用噴的，藍色的衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說：“你可以用2個顏色，黃色和白色先噴好，再用藍色畫上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。
當我要畫神偷奶爸的人物時，他還幫我從電腦上抓圖印下來給我，當時的我，實在開心的不得了，覺得這個老師怎么那么懂我啊。
我當然也有回報，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿滿，他還問我明年有沒有要來。
Mr.r，我們明年見，謝謝你呦!
感謝三年級作文 30
老師，多么神圣的名字，老師是人類靈魂的工程師，老師培育出祖國的花朵，老師不惜燃燒自己照亮別人。
那是一個炎熱的夏天，我發燒了，我感到一陣陣難受和惡心，我把身子趴在桌子上，只感覺身體里翻江倒海，老師在講臺上講課，似乎看出我很難受，走下講臺對我說“你怎么了”我對老師說“老師感覺有點難受”老師摸了摸我的額頭說：“好燙，你發燒了。”老師說：“要不要讓你家長接你回家？”我對老師說：“謝謝您老師，不用了。”接下來的幾堂副科課，老師讓我記筆記，不讓我站著。老師讓我多喝水，想上廁所就去上不用跟老師說。快放學的`時候我感覺不那么難受了。放學后老師讓媽媽給我煮點綠豆湯，說夏天天氣干燥，多喝一點綠豆湯對身體好。聽完老師的話，我的心里涌入一陣暖流。
我要在這里誠摯對您說：“謝謝您老師。”
感謝三年級作文 31
我要感謝一個老師，她的名字叫吳鶯。吳老師的個子比較矮。她有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，那專注的眼神就像在說：“同學們，不要開小差，看黑板！”同時她還有個大嘴巴，能說出知識，也能說出關切。
我為何要感謝吳老師呢？那發生的一切就在三年級剛開學的第一天……在那一天，吳老師看到我睡在課桌上，覺得不對勁，摸了摸我的頭，然后拉著我的小手，跑到辦公室里去了。當時的我一頭霧水，不知道老師在干嘛，之后到了辦公室我才知道，我發燒了！吳老師看了看溫度計，又驚又奇的說：“呀，42度，要是我兒子要就昏過去了！”當時。我在想：老師是在表揚我嗎？正當這時吳老師給我倒了一杯水，說：“陸歆潔，多喝一點水啊！這樣感冒就會好的`快。”說著送了我一個粉色的水杯……那是我真想大喊：“老師，我喜歡你！”
我很喜歡吳老師，當年她送給我的水杯，現在，它還在我的房間里……現在看到它，就會回憶起來，當時的吳老師是多么溫柔體貼……
感謝三年級作文 32
人得滴水之福，當得泉之賞。
從我們開始接受教育的那一刻起，首先要感謝的就是老師。
剛進大學一年，認識的第一個老師是王老師。有一次，我生病的時候，王老師正在講課，她發現我躺在桌子上，露出凝重的`表情。用她的語重心長安慰我的心。這時，她走到辦公室前，拿起一個“撲熱息痛”，拿了一杯熱水，給我喂了藥。過了一會兒，我的燒退了，很感動地回憶起王老師急著找我的情形。看到我的書，我熱淚盈眶。
是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創傷，用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關心我們的健康和學習成績。不管夏天多冷多熱，她都為我們努力工作。在烈日下，老師試著擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里暖暖的時候，你卻堅強的抵御著寒風，為我們備課，批改作業。他們所有的努力都是為了我們，這樣我們才能成功。
我們為什么不感謝老師呢？
感謝三年級作文 33
在我學習的道路上，總不免會跌倒，然而，鼓勵我站起來的卻是老師對我的愛，是老師的愛，讓我不斷前進，不斷成功。
有一件事情，我還記憶猶新--那是一次考試，我因為粗心這個壞毛病，竟然考了81分!也許你會說，81分不算差呀!我可是班長，考出這樣的成績是遠遠不夠的'。果真不出我所料，下課以后沒有同學再來問我題目，等待我的只是同學們的嘲笑。我心里難過極了，這時，老師走到我身邊，鼓勵我：“要勇敢地站起來，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功!”“嗯!”我感動極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點功夫，我花2倍的功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習功課。就這樣，我日復一日地努力著，終于迎來了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛起的作用啊!
老師，感謝您的愛，您的愛讓我在今后的學習道路上勇敢地走下去。
感謝三年級作文 34
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的'科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實給我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！
誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們如醉如癡。
感謝三年級作文 35
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的'時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎？如果，一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝三年級作文 36
在幼年時期，還不知道老師是什么，我帶著問題問媽媽，媽媽說老師就是教會你們讀書寫字的人，沒問之前我還以為是什么人呢，原來老師就是這么好的人，這我要向所有的老師說聲感謝。
我帶著疑惑到了幼兒園里面，我認為老師應該是，能讓我們和其他小朋友溝通的人，就是教我們唱歌寫字做游戲的.的人。
老師，經常教我們做游戲，教我們應該怎樣識字的人就是老師，教我們1+1=2，2+2=4的人就是我的老師。
時間過得真快呀!一眨眼，我就讀小學六年級了，我對老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁，而我們只是她種的小花小草，老師是一把知識的鑰匙，來打開我們那知識的大門，我們是一個個年幼無知的小嬰兒，是老師用知識的乳液來喂養我們，我們是一顆顆智慧的種子，老師用知識的水來澆灌我們這些種子。
感謝每一個伴著我成長的老師，他們那么辛苦的為我們付出，為我們操勞，謝謝他們。
感謝三年級作文 37
每當開學第一天，我就和柴老師見面了。
我們的老師微胖，兩顆眼睛閃著智慧的光芒。
你可別小看了這雙眼睛，它可是會說話的.。一天語文課，柴老師站在門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳的講起話來，這時柴老師回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，好像在說：“開小差了吧，我談個話，你們就開始說多了?”同學們看懂了老師的“話”。教室里頓時鴉雀無聲。
還有一次，我上課走神了，回想著游戲中的種種鏡頭。忽然，我發現老師的眼睛注視著我，好像在說：“開小差了吧?我講到哪兒了?書翻到第幾頁了?”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來聽講。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認為柴老師是一位特別好的老師。
感謝三年級作文 38
教過我的老師有很多，但是我想感謝的是張老師。
張老師對我的學習十分關心，記得有一次，我因為發高燒幾天沒有去學校上課，后來上課我不太聽得懂，下課了，同學們都出去玩了，可我卻在想所教題目的答案，這時張老師走了過來說：“怎么了，上課沒認真聽嗎？”我說：“不是，前幾天我沒來上學，所以這堂課不太聽得懂。”張老師聽了之后，說：“來，我講給你聽。”張老師細細地講解后，又說：“這回明白了吧。”我輕輕點著頭說：“明白了。”
還有一次，我上數學課忘帶書了，張老師在上課之前知道了，隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大，但張老師對我的關心卻是真的。
老師啊，你教會我我們怎樣做人，把我們從無知的小孩引進了知識的`殿堂，你對我們的關懷就像溫暖的春風，有了您的保護我們才能健康，快樂的成長。老師，謝謝您。
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