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三年級看圖作文

時間:2021-12-20 16:33:04 三年級 我要投稿

【精】三年級看圖作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級看圖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】三年級看圖作文

三年級看圖作文1

  從前,有一只非常驕傲的小雁,他總是愛和別人單打獨斗,并且很不聽話中。

  有一天,雁群出去找食物,小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。

  雁群排成整齊的隊形在天空飛翔。飛著飛著,小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上,烏鴉也看見了隊伍后的小雁,就嘲笑他沒有獨立的能力,只會依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來,他卻說:“我已經長大了,不需要你們幫我了。”

  飛了一段路,小雁有些累了。這時,從云里突然鉆出了一只大老鷹,他大笑:“哈哈,一頓可口的午餐來了。”小雁看到老鷹,急著向逃走。可是,他那里飛得過老鷹呢?就在他筋疲力盡快要被捉住時,群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他,用嘴啄他。老鷹見勢不妙,趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭,承認了錯誤,并保證以后不會隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊伍飛走了。

三年級看圖作文2

  這本書是商和寫的。中華民族的神話傳說歷史悠久,與中華民族燦爛的文化一樣豐富多彩。

  進入神話傳說的世界,我們不難體會到人類對自然的好奇和崇拜;與災難和困難進行不屈不撓的斗爭;對英雄的尊重和熱愛;謳歌和贊美純潔的愛情;渴望更好的生活;對惡勢力的仇恨等豐富細膩的感情。

  進入神化傳說的世界,我們也會認識很多可愛的人物:用生命創造世界的盤古、女媧;傅、神農、大禹、義誰惠民;為理想奮斗的龔宇、星田、鯉魚;隋的練師、蒼頷、雷祖和孔子都為人民的發展做出了巨大的'貢獻.

  這本書給了我很大的啟發。出于對神話傳奇的熱愛,我還試圖寫神話《夢神》的故事。我非常喜歡這個神話的故事,并且經常讀它。以后我會盡量寫很多故事和朋友一起讀!

  讀書是一件快樂的事情!

三年級看圖作文3

  今天下午,學校組織我們去電影院看了卡通童話布袋戲《青鳥》。到了電影院,激動的同學還在說話,我也不例外。但是過了一會兒,隨著舞臺上的幕布拉開,大家突然安靜了下來。啞劇一開始,沒有什么吸引人的地方,學生們漸漸失去了興趣。但在第三幕,兩個板子合二為一,變成了一個可怕的頭。我們都被嚇死了。接下來,我們看到了很多恐怖的地方。最激動人心的是演員們走下來和坐在第一排的同學們取得聯系,讓坐在后排的我們羨慕不已,恨不得往前跑.

  啞劇終于結束了。雖然我還是不明白這個啞劇到底想告訴我們什么,但是今天我還是很開心。

三年級看圖作文4

  在我家的角落里,有一把滿是灰塵的椅子。我們不會坐以待斃。感覺特別孤獨。

  有一天,我在家里掃地到椅子上的時候,突然聽到一聲嘆息。我轉過身,看到椅子在嘆氣。椅子主人的聲音對我說:“請跟我坐!”我覺得好臟,還能坐在上面嗎?但是我不忍心看那把可憐的椅子,所以我坐了起來。我一坐上去,神奇的東西就出現了,我立刻換了胡子。我坐了一會兒,突然想起來還沒掃完地。我趕緊從椅子上下來,從椅子上下來,我又恢復了原來的樣子。我覺得這把椅子太奇怪了。我又叫爺爺坐起來。我爺爺坐在椅子上,神奇的東西。我爺爺從椅子上下來,覺得很神奇,就趕緊帶了工具來翻新椅子。修好之后我們又坐了起來,但是神奇的事情再也沒有發生過。

三年級看圖作文5

  我在書中看到了很多有意義的話,我很喜歡。但是,我最喜歡、印象最深刻的一句話是——《歲月不待人》,我一直深深印在心里,把它當作我的“座右銘”。

  這句話永遠深深的印在我的心里。無論我在做什么,我都會一直想起,會激勵和提醒我前進,陪我度過每一天。

  我們所做的一切都需要時間。

  做作業的時候,時間從筆尖流過;玩的時候時間從你腳下溜走;當你發呆的時候,時間從你身邊消失了.

  時間是最寶貴的,所以我每天和時間賽跑,每天回家,放下書包,拿出筆記本,趕緊寫作業。在40分鐘內,我毫不猶豫地完成了所有的作業,然后閱讀英語和課外書籍。

  永遠記住一句話——“時不我待”!

  每一寸時間都值每一寸黃金,所以很難買到每一寸時間。讓我們珍惜在一起的時光!

三年級看圖作文6

  “大樹、小溪、水坑、行人、蒙蒙細雨”一只小海龜趴在窗口,默默地看著外面的世界。

  看著看著,小海龜流下了眼淚。它開始痛恨自己。當初要不是因為貪生怕死,它也不會聽取人類的花言巧語,也就不會隨人類來到這個該死的動物園。

  它更加痛恨可惡的人類,要不是他們濫砍濫發,任意的排放污水,它們的生存環境也不至于惡化到不能生存。

  雖然人類當初給過它承諾,要下大力氣改變環境,可是改變成什么樣了,它一點兒也不知道。現在它每天只能趴在窗口,看著外面的世界,盼望人類早一天放它回到大自然。

  雖然現在每天有人按時給它喂食,每天還有人給它換水,可這不是它想要的生活。

  剛才一只小燕子從窗前飛過,它多么想讓小燕子捎個口信,告訴它的兄弟姐妹們,它過得不快樂。

  它多么想回到大自然,回到外面的世界,可是外面的世界變好了嗎?能讓它生存了嗎?小海龜深深地嘆息著。

三年級看圖作文7

  一個炎熱的夏天來到了,小明的媽媽病了,小明在家里照顧媽媽,小軍讓小明和他一起去踢他最喜愛的足球,小明擺擺手,說:“我不去了,去找別人玩吧,我要照顧媽媽。”小軍去找別人踢球了。 中午到了,小明吃完午飯后,幫媽媽把藥和水拿了過去,媽媽對小明說:“我的兒子真懂事啊!” 他的媽媽把藥吃了,小明又幫媽媽削了一個蘋果,媽媽笑了,說:“真乖。” 小明把語文、數學和英語書拿了出來,把星期五學到的知識都告訴了媽媽,媽媽說:“學到的還真不少。”

  小明真是一個關愛他人的好孩子。

三年級看圖作文8

  今天,是一年一度的植樹節。太陽公公帶著燦爛的笑臉,給大地帶來了溫暖的春天。今年,動物王國開展植樹大會,小狗、小兔和大象準備在河邊植樹。

  開始種樹了,小兔用手小心翼翼把樹扶住,大象就負責給小樹澆水,小狗呢?就用鏟子一鏟一鏟地把土鏟到小樹旁。

  就這樣,填呀填,坑里的土漸漸滿了,小樹苗端端正正地站了起來。下垂的小樹丫好像在彎腰鞠躬感謝我們說:“謝謝你們,你們辛苦了,等我長大了一定給你們帶來最美的享受”。

  小動物們看見這樣的結果心里比吃了蜜還甜!

  夕陽的余暉漸漸撒向大地,它們只好依依不舍的離開了小數苗。

三年級看圖作文9

  一個陽光明媚的上午,小紅剛剛寫完作業,媽媽說:小紅,作業寫完了吧?來媽媽帶你去公園。太好啦太好了,小紅高興地說,媽媽我寫完了,我們走吧。就這樣媽媽帶小紅去了公園玩。

  小紅來到公園一看,啊,這里真漂亮啊,簡直就是世外桃源!小紅走進這美麗的公園,來到一個花壇旁,看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去,她想把嬌艷地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去,就被媽媽看見了,媽媽立刻喊道:小紅,不要摘花。然后媽媽走到小紅身邊,告訴小紅說:你不要把花摘掉,小花也是有生命的,你要是讓它離開大地媽媽,它們多傷心啊!小紅聽后馬上把手縮了回來,不好意思地笑了笑對媽媽說:原來小花也有生命啊,媽媽我錯了,我不會再這樣了。媽媽聽了小紅的話,慈愛地摸了摸小紅的頭,夸道:小紅真是一個知錯就改的好孩子,媽媽愛你!小紅對菊花說:再見,小菊花。然后和媽媽繼續快樂地玩去了。

  這個小故事告訴我們,要愛護花草樹木,人人有責。

三年級看圖作文10

  有一天,某地發生了地震,倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后,沖向他8歲兒子的學校。那個昔日充滿孩子歡聲笑語的教室樓,已變成一片廢墟。

  這時爸爸想著救人要緊,連忙沖上前線把孩子們一個個救了出來。可是,自己的兒子還沒發現。爸爸問:二(1)班在那里?孩子們說:在那邊。爸爸趕快跑過去,這時也不斷有孩子的父母急忙趕來,都看到自己的孩子救了出來。但爸爸還在找啊找啊,大聲喊:小明,你在那里?這時石板下傳出兒子的叫聲,爸爸,我在這。爸爸跑過來,就連忙用已經粘滿鮮血的雙手把石板翻啊翻啊,用了九牛二虎之力,終于把兒子救了出來。這時小明忙說:快去救里面的同學。爸爸說:都已經全部救出來了。

  此時,這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。

三年級看圖作文11

  一天,小狗朵朵和小貓咪咪一起出去探險郊游。在路上看見一座座果園,鮮紅的果實掛滿了枝頭。一座大山擋住了他們的路。

  小猴子跳跳走了過來,朵朵說:“我們想去郊游,不過這座大山擋住了我們的路,你能幫幫忙嗎?”跳跳說:“這座山的左邊有一條小路。”朵朵和咪咪說:“謝謝!”跳跳說:“不客氣!”他們來到左邊,果然有一條小路,他們穿過小路,見到了一條小河。清澈的河水嘩嘩的流著。

  咪咪說:“怎么辦啊?”朵朵說:“動腦經想一想,一定會有辦法的。我會游泳,我來教你吧!”朵朵“撲通”一聲跳進了水里,四肢劃著水,游了起來。咪咪看著很好玩,于是也跳進水里。朵朵看著咪咪一次次喝水,一次次失敗。朵朵就背著咪咪過河了。咪咪羨慕的說:“你真厲害!”

  多快樂的一天啊!

三年級看圖作文12

  一個星期五的清晨,小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒想出一個好主意來。

  突然,一個“龐然大物”走了過來,小兔心里害怕得要命,她結結巴巴地說:“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你,你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說:“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說:“我想去河對岸,你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來,對大象說:“謝謝你!”大象說:“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助。’這是我應該做的。”

三年級看圖作文13

  周六,天氣晴朗,萬里無云,春風微微地吹佛著。正是放風箏的好季節。

  小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風箏。天上的風箏真多啊!看,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的;那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說:“我才是天空的霸主!你們都要聽我的!”風箏飛啊飛,好像在比高呢?

  小明拿出了“燕子”做的風箏,他負責拉線,小紅負責舉起風箏,他們在看風從哪個方向吹,風一吹來,小明說:“松手”,小紅松開手,風箏就這樣飛起來了,越飛越高,他們開心極了,小紅高興地說:“哇,風箏飛得好高啊!”

  遠處,也有一家三口在放風箏,那小孩拉著風箏線,沒有多久風箏也自由地飛翔著,他們一家歡聲笑語可開心了!

  五顏六色的風箏飛啊飛,正在進行一場激烈飛行比賽。

三年級看圖作文14

  從前有一只小白兔叫聰聰,它的耳朵很長,也很聰明。

  有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就帶了一把雨傘,就去玩了。

  過了一會兒,果然下雨了,它看見一只小貓抱著一個蝴蝶風箏向他跑來,小白兔馬上說:“快點,別讓風箏淋濕了。”于是,它們把風箏放在雨傘底下。過了一會兒,天晴了,小貓說:“謝謝你。”然后高興地說:“風箏又飛了!”

  然后,小兔繼續往前走,忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發呆,于是小白兔就說:“你怎么了?”松鼠說:“我找不到船過河。”小白兔說:“沒關系,看我的!”只見小白兔把傘倒了過來,然后就和小松鼠一起過河了,小兔得意洋洋地說:“看,我們的小船多好啊!”

  到了岸,小松鼠對聰聰說:“謝謝你。”聰聰說:“互相幫助是應該的!”

三年級看圖作文15

  一天,猴子哥哥和猴子哥哥在河邊玩耍,他們玩得很開心。

  猴子哥哥指著河對岸的一片桃樹林說:“哥哥,我們去摘對岸的桃子吧。那里的桃子又大又紅,一定又好吃又多汁。”但是河這么寬,水流急,又沒有橋。我該怎么辦?他們坐在草地上,絞盡腦汁想了很多辦法。突然,猴哥靈機一動。他們從家里帶了一個木盆當船。人們坐在木盆里,找到一根樹枝作為槳。他們拼命劃船,很快就到達了對岸。猴子哥哥迅速爬上樹,狼吞虎咽地吃著桃子。

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