三年級看圖作文

時間：2021-12-20 16:30:56 三年級我要投稿

【熱門】三年級看圖作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級看圖作文

三年級看圖作文1

　　森林里，住著一只驕傲的小白兔。

　　一天早上，陽光明媚，風和日麗。小白兔出來河邊散步。花兒開得那么紅，小鳥唱歌唱得那么美妙，似乎在對小白兔微笑。

　　她走到河邊，欣賞自己美麗的影子。這時候游來了一只烏龜，烏龜，你的殼真丑呀。小白兔驕傲地說，我可比你漂亮多了!

　　烏龜說：我的殼可以保護身體，使我長壽。你呢?

　　小白兔說：我可以讓別人對我的美麗贊揚哦!說完，轉起了一個個圈。

　　突然一不小心，小白兔掉進了河里!烏龜見了，急忙跳進河里，把小白兔駝在背上，救上了岸。

　　小白兔慚愧地低下了頭，說：烏龜，對不起。我不應該嘲笑你的。

　　從這以后，小白兔再也不驕傲了。

三年級看圖作文2

　　一天早上，小螞蟻早早起床，準備去朋友家玩。當他走啊走的時候，他看到一條河擋住了他的路。小螞蟻靈機一動。他找到了一片樹葉和一根小棍子。我看到它把葉子放在河里，然后用小棍子在葉子上跳，最后用小棍子在水里劃啊劃…

　　正當我們接近河岸時，一陣風吹過，小螞蟻掉進了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己要死了。過了一會兒，他覺得自己的身體往上走，睜開眼睛，看見自己坐在龜殼上。小螞蟻感激地說：“謝謝龜叔救我！”烏龜說：“不客氣，這是我應該做的。”烏龜把它扛到河邊，小螞蟻上岸，和烏龜告別，去朋友家玩。

三年級看圖作文3

　　周六，風不大不小，正好放風箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風箏。

　　公園里有許多人在放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風箏，他的小三角風箏終于飛上了天。

　　小亮他們帶了兩個風箏，裝好后，準備放。小亮拿著風箏軸，小金把蝴蝶風箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風沒了，風箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風箏接住。風箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風箏。又是一聲“呼—”，風箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。

　　他們的風箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……

三年級看圖作文4

　　星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。

　　公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛的小花，三個小伙伴看得入了迷，好長時間才緩過神來。

　　開始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛，有的三個連了起來，像一個個蝴蝶結；有的兩個連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！

　　太陽下山了，三個小朋友依依不舍地離開了公園。

三年級看圖作文5

　　周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。

　　這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。

　　風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。

三年級看圖作文6

　　昨天下午，我在看《我們愛科學》這本書的時候，劉老師走進教室，跟我們說：“一會全班同學在操場集合，看消防演習。”劉老師剛說完，我們就歡呼起來，拿著凳子沖出了教室。

　　來到操場后，我先找到我們班所在的區域坐下，然后仔細看了看。我看到一個消防叔叔，一手提著一鍋食用油，一手稱著水桶。他打算怎么辦？我有點疑惑，就睜開眼睛仔細看了看。消防員叔叔把食用油倒進桶里，然后拿出打火機，點燃，扔進桶里。只聽轟的一聲，大火開始了。當我們看到火勢很大時，我們都大叫起來，嚇壞了。

　　這時，劉小姐走過來，讓我幫她滅火。我有點害怕，所以劉小姐把我拖了出去。劉老師拿著滅火器，我拿著煙斗，把噴頭遠遠地對準火桶。當劉小姐按下按鈕時，白色泡沫噴射出來。哇！哇！不一會兒，火就被我們成功撲滅了。

　　我很高興和劉小姐一起滅火！但是，孩子千萬不要玩火。火很危險！

三年級看圖作文7

　　一大早，小雞和小鴨子約好去樹林里采水果。看，這只雞多細心啊！一個裝滿水果的木盆。一路上，小雞和小鴨子欣賞著風景，談笑風生。走了一會兒后，小雞對小鴨子說：

　　“小鴨子姐姐，快看！那邊有個果林。”小鴨子看到了，哇！滿地都是成熟的水果！小鴨子流口水了。然而，在果林附近，一條小溪擋住了他們的去路。小鴨子會游泳，小雞不會游泳。我能怎么做呢？小雞對小鴨子說：“小鴨子姐姐，我為什么不直接浮在木盆里呢？”就這樣，他們一起過了小溪，在果林里享受了一頓大餐。

三年級看圖作文8

　　一天，我像往常一樣在公園散步。回來時看到馬路上有一群人圍在一起，于是看個究竟。我跑過去，鉆進人群里面，看到有一個人坐在椅子上，旁邊有三個盆，里面裝著青蛙。我看到有人賣青蛙，非常生氣，于是就大嚷到：“你為什么捉青蛙？青蛙是人類的好朋友，一天能吃80只害蟲，一年能吃15000只害蟲呢！”“是啊！小孩子都懂的事，難道他還不知道？”大人們紛紛議論起來。那個人臉紅了，灰溜溜地跑了。

　　讓我們大家一起來保護我們的田野守護神——青蛙吧！讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活吧！

三年級看圖作文9

　　陽光普照的日子真讓人心情舒暢！

　　走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的'花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風箏線，小華雙手高高舉著風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發現了技巧。原來放風箏要逆著風。他們再嘗試了一次，小明逆著風快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。

　　不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好啊！”

　　我在草坪上也放了一只老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。

　　草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

三年級看圖作文10

　　一個安靜的夜晚，天空中有幾只小眼睛在眨著。他們正在舉行選美比賽。

　　月亮進來時，星王舉行了一場選美比賽。月亮穿著金色的晚禮服，手里拿著一個昂貴的手提包，好像是專門為選美比賽準備的。一個明星氣憤地說：“月亮姑娘，你現在以彎彎繞繞而聞名，人們都很喜歡你。現在你來我們這里比賽。你只是想更出名。”月亮說：“哼！你就是不敢跟我比，因為我絕對能打敗你，我一定會成為冠軍。”群星異口同聲地說：“不，你是月亮，不是星星。你不能參加比賽。”月亮說：“為什么不呢？”這時，星星和月亮打了起來。你打了我一腳，你也打了我一腳。所有聽到戰斗的星星都過來了，有的去阻止星星和月亮。一個人擁抱星星，一個人擁抱月亮。但還是不能阻止他們打架。

　　這時天空用兩只大手把星星和月亮分開，用手摸了摸胡子，咳嗽了一聲說：“好了，不要爭了，為民做事，寬容一點，和睦相處，丟個顏色不好。”

三年級看圖作文11

　　今天，我在淺水灣鄉村歡樂世界游玩的時候，本來很想去玩攀巖，可是媽媽說還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點不開心地往停車的地方走。

　　在快到出口的時候，我聽到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝著那里跑去，原來這里正在表演動物跳水，剛剛跳進水里的是一只大白鵝。接著又有幾只小鴨子表演了跳水。過了一會，工作人員趕了三只小豬在約4米的高臺準備跳水。只見一只小豬站在跳水臺上，呆呆地望著下面的水，一直沒跳，工作人員拿著棒子打了小豬幾下，這時小豬才驚慌錯亂地跳了下去，并濺起了很大的水花。接著第二只、第三只小豬也被迫跳進了水里。后來我才知道，小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身并不會游泳，不像鴨子和鵝，會自愿跳進水里。這里還有其他動物表演，比如斗雞。

　　我發現淺水灣鄉村歡樂世界的驚魂洞等游玩項目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待著再去玩一次。

三年級看圖作文12

　　今天下午，學校組織我們去電影院看了卡通童話布袋戲《青鳥》。到了電影院，激動的同學還在說話，我也不例外。但是過了一會兒，隨著舞臺上的幕布拉開，大家突然安靜了下來。啞劇一開始，沒有什么吸引人的地方，學生們漸漸失去了興趣。但在第三幕，兩個板子合二為一，變成了一個可怕的頭。我們都被嚇死了。接下來，我們看到了很多恐怖的地方。最激動人心的是演員們走下來和坐在第一排的同學們取得聯系，讓坐在后排的我們羨慕不已，恨不得往前跑.

　　啞劇終于結束了。雖然我還是不明白這個啞劇到底想告訴我們什么，但是今天我還是很開心。

三年級看圖作文13

　　星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛去公園里放風箏，小剛立馬答應了。

　　他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……

　　小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

　　這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”

　　就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。

三年級看圖作文14

　　一個陽光明媚的上午，小紅剛剛寫完作業，媽媽說：小紅，作業寫完了吧?來媽媽帶你去公園。太好啦太好了，小紅高興地說，媽媽我寫完了，我們走吧。就這樣媽媽帶小紅去了公園玩。

　　小紅來到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡直就是世外桃源!小紅走進這美麗的公園，來到一個花壇旁，看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去，她想把嬌艷地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見了，媽媽立刻喊道：小紅，不要摘花。然后媽媽走到小紅身邊，告訴小紅說：你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開大地媽媽，它們多傷心啊!小紅聽后馬上把手縮了回來，不好意思地笑了笑對媽媽說：原來小花也有生命啊，媽媽我錯了，我不會再這樣了。媽媽聽了小紅的話，慈愛地摸了摸小紅的頭，夸道：小紅真是一個知錯就改的好孩子，媽媽愛你!小紅對菊花說：再見，小菊花。然后和媽媽繼續快樂地玩去了。

　　這個小故事告訴我們，要愛護花草樹木，人人有責。

三年級看圖作文15

　　這本書是商和寫的。中華民族的神話傳說歷史悠久，與中華民族燦爛的文化一樣豐富多彩。

　　進入神話傳說的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇和崇拜；與災難和困難進行不屈不撓的斗爭；對英雄的尊重和熱愛；謳歌和贊美純潔的愛情；渴望更好的生活；對惡勢力的仇恨等豐富細膩的感情。

　　進入神化傳說的世界，我們也會認識很多可愛的人物：用生命創造世界的盤古、女媧；傅、神農、大禹、義誰惠民；為理想奮斗的龔宇、星田、鯉魚；隋的練師、蒼頷、雷祖和孔子都為人民的發展做出了巨大的貢獻.

　　這本書給了我很大的啟發。出于對神話傳奇的熱愛，我還試圖寫神話《夢神》的故事。我非常喜歡這個神話的故事，并且經常讀它。以后我會盡量寫很多故事和朋友一起讀！

　　讀書是一件快樂的事情！

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