實(shí)用的爭吵三年級(jí)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的爭吵三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵三年級(jí)作文 篇1
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄穑艑W(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天，班級(jí)要競選班長，可是它們都想當(dāng)上班長。當(dāng)班長多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì)選你的，還是選我吧！哈哈！”小羊聽后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)！”小兔正好走來，聽到這話，立即說：“應(yīng)該是我，你們都說錯(cuò)了！”三個(gè)人都想當(dāng)班長，不一會(huì)兒，便吵開了。它們你說一句我說一句，吵了半天也沒吵出個(gè)結(jié)果來。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺得它們?nèi)齻�(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長，小鹿順利地當(dāng)上班長。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
爭吵三年級(jí)作文 篇2
一天，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包，那個(gè)書包是藍(lán)色的，拉鏈?zhǔn)呛谏模^是銀色的，書包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志，那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。
我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué)，在路上我買了一本漂亮的筆記本，也放進(jìn)了書包。過了一會(huì)兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細(xì)聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說：“這個(gè)書包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它，又自言自語：“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里，真是討厭啊！”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心，但是書背還是沒有說話。筆記本又說：“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少啊！”書包更傷自尊心了，難過地說：“你不要以為小麗的書包漂亮就好，我比她的書包耐用呀。”過了幾天，小麗的書包真的爛了，筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們，漂亮的書包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。
爭吵三年級(jí)作文 篇3
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們?cè)跔幊呈裁茨兀孔屛覀冞M(jìn)入童話世界，讓我來講一講吧！
先說格尺和鋼筆吧，格尺說：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因?yàn)槲乙獙懽郑阒皇菫樾∨笥汛虼蚋瘢裕业念^是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小。”格尺反駁說：“不對(duì)，是你的用處小，是我的用處大，因?yàn)槲疫�有刻度，而你沒有刻度，我可以為孩子們測(cè)量物體，而你卻做不到，所以我的用處大。”這時(shí)我聽見了他們的爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來為你們講和吧。”你們都是我的好伙伴，你們各有各的用處。“鋼筆和格尺聽后，就不再爭吵了，手拉手玩游戲去了。”
讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，為什么它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我。”老二說：“小主人最喜歡我，我中等長。”老三說：“我最短，小主人喜歡我，是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我。”這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我為你們講和吧，你們?nèi)齻�(gè)人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰寫字，因?yàn)槟銈冮L的都一樣，只是老大是新來的，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴。”這三個(gè)人聽了主人的話，就不再爭吵了，就向?qū)Ψ降懒饲福缓笠黄鹜嫒チ恕?/p>
就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。
爭吵三年級(jí)作文 篇4
我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧！對(duì)了，今天我就來講講我的爭吵吧！
婦女節(jié)的中午，我和表姐（茹）在一起畫畫。突然，她站起來，那我身后的圓珠筆，可是，她一不小心，把她旁邊的橙汁，碰倒了，那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上，那時(shí)，我傷心的都快流下了淚水，因?yàn)槟鞘俏覝?zhǔn)備送給我親愛的媽媽。表姐看到了，微微一笑，輕輕的說：“對(duì)不起，我不是故意的。”我原本想原諒她，但是她這一笑，我氣得滿臉通紅，像吃了辣椒似的。表姐看到了，哈哈大笑，我一見她笑了，就勃然大怒起來，快步跑回房間，鎖上門，一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。
我終于出來了，我大聲地對(duì)表姐說：“跟我去陽臺(tái)，我有話跟你說。”表姐不敢惹我，只好跟著我走。那時(shí)我想：我應(yīng)該去道歉，可是，我始終說不出對(duì)不起的三個(gè)字。到了陽臺(tái)，表姐不好意思地說：“對(duì)不起，妹妹，我不該笑你，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹。”“不了，再也不了！”我嘻嘻地說。
我們雖然吵架了，但是我們永遠(yuǎn)是姐妹！
爭吵三年級(jí)作文 篇5
我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵，而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭吵，事情發(fā)生在昨天晚上。
那時(shí)天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見了許許多多攤子，有賣衣服的，有賣雨傘的，有賣文具盒的，還有的賣花的...... 突然，從不遠(yuǎn)處傳來了一聲爭吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭論不休，那個(gè)叔叔說“我賣給你的時(shí)何明明是好的'，可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的，故意找事。
不管怎么說”這表你給我退了”
“不退”不退“我氣死你那叔叔說。
說著，說著大哥哥在也看不下去了，就去找來了一塊大石頭，
走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外，我看見他們叫叔叔退表，可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手表都?jí)牧耍械乃榱耍械闹皇Ｏ卤砹?...........只見他們打了起來，最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白，是那位叔叔買的表本來就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。
爭吵三年級(jí)作文 篇6
一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是為誰的本領(lǐng)大才爭吵的。
鼻子說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜募央取！毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚?duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦罚蝗恍≈魅藭?huì)撞得頭破血流的。”嘴巴說：“你 們說的都不對(duì)，我的本領(lǐng)才最大呢，我能幫主人說話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了。”耳朵說：“不對(duì)，我的本領(lǐng)大，我會(huì)幫小主人聽見別人說話。”于是，它們爭吵了起來。
一只小狗看見了說：“你們要是團(tuán)結(jié)起來本領(lǐng)就會(huì)更大。”爭吵聲沒有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
爭吵三年級(jí)作文 篇7
我今天有和姐姐吵架了。事情的經(jīng)過是這樣的：今天晚上，媽媽和爸爸都打電話回來說：“今天我不回來吃飯啦。”我今天還要抄一首歌的歌詞，是葉溥歆讓我?guī)退摹＃ㄎ矣幸粡堬w輪海的越來越愛的歌詞，飛輪海是他的偶像，所以他叫我?guī)退幌隆＃╋埦妥尳憬銦桑?/p>
可是，等姐姐回來，姐姐說：“那么早回來，飯么不燒，在干什么的啊。”姐姐又叫我去燒飯。我看歌詞都快抄好了，就說：“我馬上去燒。”可是，等我抄好歌詞，剛準(zhǔn)備去燒飯，姐姐就走到廚房，燒起飯來，說：“你怎么那么懶啊，叫你燒個(gè)飯，到現(xiàn)在都不燒，你怎么回事啊。索性，你也別吃飯啦。”我心想：不吃就不吃，反正我回來之前就已經(jīng)吃飽了。
到了吃飯時(shí)間，姐姐叫我可以吃飯啦，而且還很嚴(yán)肅。我心里始終想著姐姐說的話：“索性，你也別吃飯啦。”在想到姐姐說我是懶蟲。
我越想越氣，決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想：“我現(xiàn)在倒是不餓。等一下會(huì)不會(huì)餓啊……
姐姐昨天說：“我的英語默寫水平不太好，讓我今天默出來。”
可是，今天是沒希望了。但我今天是絕對(duì)不會(huì)吃飯了，要吃也吃自己煮的，像泡面啊、榨面啊……
爭吵三年級(jí)作文 篇8
今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分，我疾妒他，而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下，墨水把本子弄臟了，我很生氣的說：“你為什么這樣。”
他微笑著說：“我不是有意的。”
當(dāng)時(shí)我的心里很不高興，我看見他在做題的時(shí)候，我也動(dòng)了他一下，看見他很生氣的樣子說著：“你是故意的。”
他舉起了手，正好被老師看見了，他又急忙用手縮了回去，他說：“我在外面等你。”
我記起父親說的話：要是你犯了錯(cuò)，別人打你，你千萬別還手，只要防守就是了。
老師上的課，我跟本一句也沒聽進(jìn)去。
終于埃到了放學(xué)，我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上，拿著戒尺，他向我走來，我認(rèn)為他要打我。
他只對(duì)我說了一句話：“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎？”
我仍掉手中的戒尺說：“再也不了！再也不了！”
從此，我們兩個(gè)的感情一天比一天深。
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